近日，《陜西省推進考試招生制度改革實施方案》正式出臺，明確規(guī)定2022年將開始實施新的高考政策，對于當(dāng)年的考生來說，將不再分文理科，外語科目的考試會有兩次機會，可以選擇較好的成績計入總分。我們走進西安的中學(xué)校園，聽聽學(xué)生和老師對于這樣的政策怎么看？
上午11點，西安市育才中學(xué)高二的理科班正在上數(shù)學(xué)課，除了語數(shù)外的學(xué)習(xí)外，這個班的孩子主要精力就用來攻克數(shù)理化。對于學(xué)弟學(xué)妹們面臨的新的高考政策，大伙看法不一。
高中生：“如果我選擇幾門理科，再選一門文科，可能沒有什么連貫性。”
高中生：“因為理科有一部分你喜歡的，文科也有一部分你喜歡的，那你綜合起來，那就都是你比較有強項的地方，有利于你以后的那個（發(fā)揮）�！�
《陜西省推進考試招生制度改革實施方案》中規(guī)定，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試兩類：合格性考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、化學(xué)、生物、物理、通用技術(shù)等14們課程，考試內(nèi)容限定在國家普通高中課程標(biāo)準規(guī)定的必修課程范圍內(nèi)，難度較低。等級性考試由考生結(jié)合自身的興趣特長，從思想政治、歷史、地理、化學(xué)、生物這6個科目中，自主選擇3科參加考試，這3個科目的等級性考試成績，與全國統(tǒng)一考試的語文、數(shù)學(xué)、外語的三科成績一起，計入到高考總成績。長期從事中學(xué)教學(xué)工作的育才中學(xué)副校長劉文震認為，這樣的政策給學(xué)生提供了更大的選擇空間。
西安市育才中學(xué)副校長劉文震：“可以選擇文科也可以選擇理科，也可以文科理科兼收并蓄的選擇，就可以避免，理科學(xué)生只有理科的能力，缺乏文科的素養(yǎng)；對于文科學(xué)生來說，理科是個短板，這樣（的改變）我想我們培養(yǎng)的學(xué)生更有一個均衡的發(fā)展�！�
而外語科目的考試提供兩次機會，選擇其中較好的計入總分，這樣的規(guī)定對于考場容易緊張或是偶爾發(fā)揮失常的學(xué)生，多證明自己真實水平的機會。另外，劉校長說，將來文理不分科后，現(xiàn)階段學(xué)校推行的教學(xué)模式也將會被打破。
西安市育才中學(xué)副校長劉文震：“從高一開始，就不再文理分班了。六個等級性科目理化生、政史地，進行這些科目教學(xué)時，學(xué)生就不會在一個行政教學(xué)班里教學(xué)，就會打亂行政班，進行選課走班這樣一種模式。所以我們就要提前做好，尤其是六個等級性科目老師，要做好這方面的培訓(xùn)和準備工作。”
對于今年秋季入學(xué)的初一學(xué)生而言，作為未來高考改革的第一批考生，也需要做好提前的準備規(guī)劃。
針對這樣的改革措施，從事高等教育研究的專家表示認同。
西安交通大學(xué)高等教育研究所所長陸根書：“高等教育是一個專業(yè)的教育，更多的應(yīng)該從你自己的興趣愛好這種角度出發(fā)，給學(xué)生的選擇更多。比我們來代替學(xué)生做選擇，這個應(yīng)該會更符合人的發(fā)展的需求，學(xué)生可以更好地結(jié)合自身的特征、自身的興趣愛好，來選擇自己的發(fā)展方向�！�