1、家庭是社會(huì)生產(chǎn)和生活的一個(gè)基本單位，家庭收入和支出的（）和（） ，是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的一個(gè)重要 。
A.數(shù)量 原則
B.渠道 因素
C.模式 指標(biāo)
D.狀況 側(cè)面
2、當(dāng)然，《舌尖上的中國》如此熱遍全國甚至熱傳海外，多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇，未必能夠完全復(fù)制。但《舌尖上的中國》在規(guī)律上卻并非完全可遇不可求，如果文化產(chǎn)品能夠立足生活，深度開掘，提升專業(yè)含量，尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律，與觀眾的體驗(yàn)和情感自覺溝通，那么電視文化不僅可以創(chuàng)造收視率而且可以成為文化傳承的的載體，這段文字沒有直接支持的觀點(diǎn)是( )。
A.《舌尖上的中國》的成功有其內(nèi)在的必然性
B.《舌尖上的中國》是我國電視紀(jì)錄片的典型作品
C.《舌尖上的中國》成為傳承中國飲食文化的有效載體
D.《舌尖上的中國》不一定具有普遍意義
3、簡潔精辟、意義完整、結(jié)構(gòu)定型的成語被濫用諧音篡改得面目全非;任意生造的各種時(shí)髦語言花樣別出，讓人摸不著頭腦;錯(cuò)字、別字屢屢見諸書籍、報(bào)刊和電視……此種情形令人( )。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )
A.悚然
B.惘然
C.悻然
D.愕然
人體免疫細(xì)胞能發(fā)現(xiàn)并殺死被感染的細(xì)胞而不傷害健康的細(xì)胞，其機(jī)理一直困惑著人們�？茖W(xué)家最近初步揭開了其中的奧秘，原來被感染的細(xì)胞能發(fā)出信號(hào)向免疫細(xì)胞求救。
美國馬里蘭大學(xué)的一個(gè)科研小組最近在英國《自然》雜志上發(fā)表論文指出，人體細(xì)胞中大都含有肽，它是細(xì)胞健康狀態(tài)的標(biāo)志物。細(xì)菌或病毒侵入細(xì)胞后會(huì)破壞該細(xì)胞①，同時(shí)自己也分解繁殖。這時(shí)肽分子就會(huì)與細(xì)菌或病毒碎片結(jié)合。這樣，附近的免疫細(xì)胞就得到該細(xì)胞②受感染的信號(hào)，然后通知其他免疫細(xì)胞一同將受感染的細(xì)胞及其中的感染物殺死。
該科研小組是利用X射線晶體分析法發(fā)現(xiàn)這一奧秘的。他們選用了能誘發(fā)某些白血病的HTLV病毒作為研究對(duì)象，并在免疫細(xì)胞T細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了這一病毒的受體。當(dāng)肽分子與該病毒③殘片結(jié)合后，就會(huì)激發(fā)附近的T細(xì)胞上該病毒④的受體，從而使T細(xì)胞發(fā)揮作用。科學(xué)家說，T細(xì)胞上含有上百萬個(gè)不同的受體，利用它可發(fā)現(xiàn)大量細(xì)菌或病毒并將受其感染的細(xì)胞殺死。
4、文中有兩組畫橫線的“該細(xì)胞”和“該病毒”，它們之間的關(guān)系是( )。
A.①和②相同，③和④不同
B.①和②不同，③和④不同
C.①和②相同，③和④相同
D.①和②不同，③和④相同
5、文中“它(肽)是細(xì)胞健康狀態(tài)的標(biāo)志物”的意思是( )。
A.人體細(xì)胞在健康狀態(tài)下，其中才會(huì)有肽分子存在
B.肽在細(xì)菌或病毒入侵后能發(fā)出求救信號(hào)，維護(hù)人體健康
C.人體在健康的狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)含有的肽相對(duì)較多
D.肽分子能將入侵的細(xì)菌或病毒分解并與其碎片結(jié)合
6、對(duì)原文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )。
A.向免疫細(xì)胞發(fā)出求救信號(hào)的是人體細(xì)胞中的肽分子
B.肽分子與細(xì)菌或病毒或病毒的碎片結(jié)合后，會(huì)激發(fā)T細(xì)胞內(nèi)肽的受體
C.最終殺死細(xì)菌或病毒的是T細(xì)胞中的細(xì)菌或病毒的受體
D.T細(xì)胞中的受體，不僅殺死了細(xì)菌或病毒，還殺死了受感染的細(xì)胞
7、根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是( )。
A.馬里蘭大學(xué)科研小組發(fā)現(xiàn)肽與T細(xì)胞合作的奧秘，是利用了X射線晶體分析法
B.科研小組發(fā)現(xiàn)，肽分子向T細(xì)胞發(fā)出求救信號(hào)的方法是激發(fā)T細(xì)胞內(nèi)存在的受體
C.科學(xué)家說，能發(fā)現(xiàn)并殺死各種不同的細(xì)菌或病毒的T細(xì)胞上的受體有上百萬個(gè)
D.一些科學(xué)家說，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌或病毒，殺死被細(xì)菌或病毒感染的細(xì)胞的是T細(xì)胞內(nèi)的受體
8、本文的主旨是( )。
A.細(xì)胞能發(fā)出信號(hào)向免疫細(xì)胞求救
B.利用T細(xì)胞上的受體可發(fā)現(xiàn)大量細(xì)菌或病毒并將受其感染的細(xì)胞殺死
C.人體免疫細(xì)胞能發(fā)現(xiàn)并殺死被感染的細(xì)胞而不傷害健康的細(xì)胞
D.利用X射線晶體分析法發(fā)現(xiàn)了肽與T細(xì)胞合作的奧秘
9、在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和新興市場的開拓的 情況下，中國近期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將更多地 投資和內(nèi)需。投資涉及政府行為，當(dāng)然不單純是個(gè)經(jīng)濟(jì)問題。如果權(quán)力監(jiān)督不力，低水平、低效率的投資現(xiàn)象便不會(huì)是個(gè)例。中國有龐大的內(nèi)需市場，但民間的財(cái)富和購買力并沒有一些媒體所 的那么大。低迷的股市使中產(chǎn)階級(jí)的人數(shù) ，處于跌勢中的房價(jià)在普通民眾眼中仍顯高昂。要提振中國的內(nèi)需市場，關(guān)鍵是改變社會(huì)財(cái)富分配向政府和強(qiáng)勢群體傾斜的局面，做到真正的 。
A.尚需時(shí)日 依賴 渲染 銳減 藏富于民
B.來日方長 依靠 宣傳 減少 為民服務(wù)
C.尚需時(shí)日 依賴 報(bào)道 驟減 執(zhí)政為民
D.來日方長 依靠 傳說 遞減 為民斂財(cái)
10、閱讀文摘，是時(shí)尚，是潮流，是文雅，是涵養(yǎng)�！蹲x者文摘》追求一種心靈的寧靜，與小資、小知搭邊結(jié)緣;讀《新華文摘》當(dāng)然是追求上乘的文化品位，與學(xué)者、文化畫上連線。人們喜愛《新華文摘》，既在于它的高貴，養(yǎng)在深閨，大家風(fēng)范;又在于它的普通化，任人閱讀，總有可取;既在于它的包容，大度寬容，處平常心;又在于它的挑剔，精心選擇，食不厭細(xì)。
這段文字主要談?wù)摰氖?　)。
A.《讀者文摘》與《新華文摘》的相同之處與不同之點(diǎn)
B.《新華文摘》真正受到了廣大讀者朋友的歡迎
C.廣大讀者對(duì)《新華文摘》的一往探情
D.比喻等修辭手法的運(yùn)用，營造了濃烈的感情氛圍
11、不可以想象，沒有以學(xué)術(shù)作為內(nèi)容的思想，將成為怎樣一種思想，而沒有思想的學(xué)術(shù)，這種學(xué)術(shù)還有什么價(jià)值?思想和學(xué)術(shù)它們之間沒有“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，便是西風(fēng)壓倒東風(fēng)”那種( )的關(guān)系。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )
A.非此即彼
B.針鋒相對(duì)
C.勢不兩立
D.此消彼長
12、城市是人類文明精華的匯聚之地，數(shù)千年來政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技的光芒在此交相輝映，然而演進(jìn)至今，城市卻遭遇各種挑戰(zhàn)，諸如人口膨脹、飲水衛(wèi)生、安全隱患、環(huán)境污染和交通擁擠等問題日益凸顯。如果不加以有效解決，這些問題終將嚴(yán)重制約城市的發(fā)展。
這段文字的主旨是( )。
A.城市發(fā)展面臨危機(jī)
B.城市是人類文明的中心所在
C.城市的演進(jìn)伴隨著各種問題
D.城市要健康發(fā)展必須積極有效地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)
13、精神文明建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各個(gè)方面一起努力，共同配合，形成合力，常抓不懈。 ，這中間各級(jí)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)的重視是起決定性作用的。 這又不僅僅是黨和政府的事， 不僅僅是文化宣傳單位的事， 是全社會(huì)的事，只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及工廠、農(nóng)村、學(xué)校、家庭、法律等各個(gè)方面各行各業(yè)都來重視，都來努力， 取得實(shí)效和長效。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.當(dāng)然 然而 而且 而 以便
B.然而 因?yàn)?而且 所以 才能
C.固然 然而 更 而 以便
D.當(dāng)然 但 也 而 才能
14、互聯(lián)網(wǎng)并非 ，整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物，而是在各種混亂、爭論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模和影響力，正是一個(gè)個(gè)小的草根網(wǎng)絡(luò)，最終匯集成一個(gè) 的大潮流。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.一呼百應(yīng) 鋪天蓋地
B.自上而下 不可逆轉(zhuǎn)
C.有條不紊 舉世矚目
D.運(yùn)籌帷幄 波濤洶涌
15、大學(xué)的真正自治，是中國建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步，自然也是最為關(guān)鍵的一步，一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者，不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要，而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力，在這種情況下，中國大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù)，才會(huì)失去滋生的土壤和庇護(hù)的依靠。中國大學(xué)就能走進(jìn)它們從來沒有進(jìn)去過的象牙之塔。
這段文字意在說明( )。
A.中國如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度
B.中國大學(xué)真正自治的重要性
C.中國學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源
D.中國大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制

參考答案及解析：
1.正確答案是C
考點(diǎn)： 實(shí)詞填空
解析：本題考查實(shí)詞對(duì)象搭配與填空。
第一個(gè)空格中的詞語是第二個(gè)空格中詞語的主語。A選項(xiàng)“數(shù)量”是“原則”，明顯搭配不當(dāng)。同樣，B選項(xiàng)“渠道”是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的“因素”，無法搭配。排除A、B。家庭收入和支出的“狀況”顯然是家庭經(jīng)濟(jì)水平的主要方面，“側(cè)面”不符合語境，排除D�！耙蛩亍币鉃椤笆挛锏臉�(gòu)成要素或事物發(fā)展的原因、條件”;“指標(biāo)”的意思是“反映某方面發(fā)展要求的絕對(duì)數(shù)字或升降百分比”。與“反映家庭經(jīng)濟(jì)水平”相對(duì)應(yīng)，填“指標(biāo)”符合語境。故正確答案為C。
2.正確答案是B
考點(diǎn)： 表面主旨題
解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。
由首句“《舌尖上的中國》如此熱遍全國甚至熱傳海外，多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇”可知其成功有一些必然因素，故A正確。C項(xiàng)由“電視文化……成為文化傳承的的載體”可知其正確。D項(xiàng)由“未必能夠完全復(fù)制”可知正確。B項(xiàng)無中生有，并不能從文段得知。故正確答案為B。
3.正確答案是D
考點(diǎn)： 實(shí)詞填空
解析：本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。根據(jù)語境，空格處的詞語應(yīng)為作者對(duì)上面描述的各種情形的態(tài)度，從作者的用語“面目全非”“任意生造”等可知作者對(duì)這些情況的發(fā)生很吃驚，是作者沒有預(yù)料到的。A選項(xiàng)“悚然”指害怕的樣子;B選項(xiàng)“惘然”指失意的樣子;C選項(xiàng)“悻然”指怨恨憤怒的樣子;D選項(xiàng)“愕然”形容吃驚的樣子。所以正確答案為D。
人體免疫細(xì)胞能發(fā)現(xiàn)并殺死被感染的細(xì)胞而不傷害健康的細(xì)胞，其機(jī)理一直困惑著人們。科學(xué)家最近初步揭開了其中的奧秘，原來被感染的細(xì)胞能發(fā)出信號(hào)向免疫細(xì)胞求救。
美國馬里蘭大學(xué)的一個(gè)科研小組最近在英國《自然》雜志上發(fā)表論文指出，人體細(xì)胞中大都含有肽，它是細(xì)胞健康狀態(tài)的標(biāo)志物。細(xì)菌或病毒侵入細(xì)胞后會(huì)破壞該細(xì)胞 ①，同時(shí)自己也分解繁殖。這時(shí)肽分子就會(huì)與細(xì)菌或病毒碎片結(jié)合。這樣，附近的免疫細(xì)胞就得到該細(xì)胞②受感染的信號(hào)，然后通知其他免疫細(xì)胞一同將受感染的細(xì)胞及其中的感染物殺死。
該科研小組是利用X射線晶體分析法發(fā)現(xiàn)這一奧秘的。他們選用了能誘發(fā)某些白血病的HTLV病毒作為研究對(duì)象，并在免疫細(xì)胞T細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了這一病毒的受體。當(dāng)肽分子與該病毒③殘片結(jié)合后，就會(huì)激發(fā)附近的T細(xì)胞上該病毒④的受體，從而使T細(xì)胞發(fā)揮作用�？茖W(xué)家說，T細(xì)胞上含有上百萬個(gè)不同的受體，利用它可發(fā)現(xiàn)大量細(xì)菌或病毒并將受其感染的細(xì)胞殺死。
4.正確答案是C
考點(diǎn)： 文章閱讀
解析：此題考查詞語理解。定位畫線詞語，易知兩個(gè)“該細(xì)胞”均指被細(xì)菌或病毒侵入的細(xì)胞，兩個(gè)“該病毒”均指HTLV病毒，故正確答案為C。
5.正確答案是B
考點(diǎn)： 文章閱讀
解析：此題考查語句理解。由“細(xì)菌或病毒侵入細(xì)胞后……這時(shí)肽分子就會(huì)與細(xì)菌或病毒碎片結(jié)合。這樣，附近的免疫細(xì)胞就得到該細(xì)胞受感染的信號(hào)……”可知，肽在細(xì)菌或病毒入侵后能發(fā)出求救信號(hào)，從而維護(hù)人體健康，故稱為“細(xì)胞健康狀態(tài)的標(biāo)志物”。B正確。由“人體細(xì)胞中大都含有肽”可知，不管人體細(xì)胞與否，都有胎存在。故A、C項(xiàng)錯(cuò)誤。由“自己也分解繁殖”可知，入侵的細(xì)菌或病毒會(huì)自行分解，并非肽分子作用的結(jié)果。故正確答案為B。
6.正確答案是B
考點(diǎn)： 文章閱讀
解析：此題考查細(xì)節(jié)判斷。由第三段“當(dāng)肽分子與該病毒殘片結(jié)合后，就會(huì)激發(fā)附近的T細(xì)胞上該病毒的受體”，并非肽的受體。B理解錯(cuò)誤。
由“肽分子就會(huì)與細(xì)菌或病毒碎片結(jié)合。這樣，附近的免疫細(xì)胞就得到該細(xì)胞受感染的信號(hào)”可知，A正確。由“就會(huì)激發(fā)附近的T細(xì)胞上該病毒的受體……T細(xì)胞上含有上百萬個(gè)不同的受體，利用它可發(fā)現(xiàn)大量細(xì)菌或病毒并將受其感染的細(xì)胞殺死”可知，C、D正確。故正確答案為B。
7.正確答案是C
考點(diǎn)： 文章閱讀
解析：此題考查細(xì)節(jié)判斷。
C 項(xiàng)“能發(fā)現(xiàn)并殺死各種不同的細(xì)菌或病毒的T細(xì)胞的受體有上百萬個(gè)”一句有歧義，是“殺死細(xì)菌或病毒”還是“殺死受體”，沒有說清楚。所以選擇C 項(xiàng)。由“該科研小組是利用X射線晶體分析法發(fā)現(xiàn)這一奧秘的”可知，A項(xiàng)正確。由“當(dāng)肽分子與該病毒殘片結(jié)合后，就會(huì)激發(fā)附近的T細(xì)胞上該病毒的受體”可知，B項(xiàng)正確。由“科學(xué)家說，T細(xì)胞上含有上百萬個(gè)不同的受體，利用它可發(fā)現(xiàn)大量細(xì)菌或病毒并將受其感染的細(xì)胞殺死”可知，D項(xiàng)正確。故正確答案為C。
8.正確答案是C
考點(diǎn)： 文章閱讀
解析：此題考查表面主旨。
整篇材料總——分的結(jié)構(gòu)。材料第一段提到科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了“體免疫細(xì)胞能發(fā)現(xiàn)并殺死被感染的細(xì)胞而不傷害健康細(xì)胞”的機(jī)理，后兩段是對(duì)該機(jī)理的說明。總的部分是材料的主旨，即“人體免疫細(xì)胞能發(fā)現(xiàn)并殺死被感染的細(xì)胞而不傷害健康的細(xì)胞”，所以A項(xiàng)正確。A、B、D項(xiàng)是“分”的部分，均未抓住材料重點(diǎn)。故正確答案為C。
9.正確答案是A
考點(diǎn)： 混搭填空
解析：考查成語與實(shí)詞混搭的辨析與填空。
第一空應(yīng)該與后句中“近期的”相對(duì)應(yīng)，“來日方長”是說未來的日還很長，表示事有可為，或勸人不必急于做某事。“尚需時(shí)日”是說還要一段時(shí)間。題干是說轉(zhuǎn)型和開拓新市場，并沒有“事有可為”的肯定意味，只單純說明時(shí)間，故填“尚需時(shí)日”比較合適，排除B、D。第三空有關(guān)鍵詞“但”，有強(qiáng)調(diào)后句的意思�！颁秩尽敝缚浯蟮男稳�，有貶義，放在這里比“報(bào)道”更能表達(dá)觀點(diǎn)，故排除C。
本題其他空同樣考察語境選擇。第二空“依靠”是需要他人的幫助，“依賴”是不可缺少對(duì)方的幫助，關(guān)系已經(jīng)是不可分割了。題干說經(jīng)濟(jì)發(fā)展與投資和內(nèi)需的關(guān)系，目前已經(jīng)到“不可分割”的程度。第四空“中產(chǎn)階級(jí)的人數(shù)”，用“減少”不夠突出情勢、“驟減”程度太深，“遞減”需要前后比較，這里并沒有，所以“銳減”合適。第五空“改變財(cái)富傾斜”，“斂財(cái)”是貶義，“為民服務(wù)”、“執(zhí)政為民”都沒有描述財(cái)富轉(zhuǎn)移的情況，所以“藏富于民”合適。故正確答案為 A。
10.正確答案是B
考點(diǎn)： 表面主旨題
解析：據(jù)提問可知，本題為表面主旨題。
材料從不同的層面來說《新華文摘》深受歡迎，暗含轉(zhuǎn)折，其中“人們喜愛《新華文摘》”為主旨句，此外綜合來看，材料用大篇幅來論述《新華文摘》為什么受歡迎，故B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)僅表現(xiàn)了前半部分的內(nèi)容，并非全文重點(diǎn)，故不選;C、D選項(xiàng)材料主要表達(dá)的意思不相符，故不選。故正確答案為B。
11.正確答案是C
考點(diǎn)： 成語填空
解析：本題考查成語的辨析填空。
空格處前邊的語境“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，便是西風(fēng)壓倒東風(fēng)”是對(duì)空格處的解釋，“勢不兩立”指兩種事物不能同時(shí)存在，互相敵對(duì)，與前文表述一致。“非此即彼” 和“此消彼長”沒體現(xiàn)二者的對(duì)立關(guān)系，“非此即彼”意為不是這一個(gè)，就是那一個(gè)，在兩者之間必取其一的選擇�！按讼�彼長”意為我方削弱了，相對(duì)比起來，就會(huì)感覺對(duì)方的力量增長了�！搬樹h相對(duì)”比喻雙方策略、論點(diǎn)及行動(dòng)等尖銳對(duì)立，沒有體現(xiàn)二者不能共存的關(guān)系。故正確答案為C。
12.正確答案是D
考點(diǎn)： 表面主旨題
解析：根據(jù)提問“主旨”一詞知本題為表面主旨題。
材料前段的內(nèi)容是鋪展背景，提出城市演進(jìn)中出現(xiàn)的問題，其后用假設(shè)條件句“如果”引出條件內(nèi)容和后果，那么條件的部分就是“應(yīng)該加以有效解決城市發(fā)展中的問題”。條件部分就是材料的表面主旨，而D項(xiàng)就是對(duì)條件的同義替換。A、C項(xiàng)是問題，而材料的重點(diǎn)在于面對(duì)問題的做法;B項(xiàng)是材料的信息之一，但只是背景鋪墊。故正確答案為D。
13.正確答案是D
考點(diǎn)： 虛詞填空
解析：本題考查虛詞填空。
從最后一空入手，根據(jù)其前半句“只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)......”的“只有”關(guān)聯(lián)詞固定搭配知此空應(yīng)為“才能”，由此答案鎖定B、D。第一空不好判斷，再看第二空，從“這又不僅僅是......”以及前一句“這中間各級(jí)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)的重視是起決定性作用的”可知，此空應(yīng)填入表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，因此正確答案為D。
14.正確答案是B
考點(diǎn)： 成語填空
解析：此題考查成語的語境搭配和填空。
此題的突破口在第一個(gè)空。第一個(gè)空填入的詞應(yīng)能與“整齊劃一”連用�！罢�齊劃一”指的是步調(diào)一致，這一點(diǎn)與后文中“在各種混亂、爭論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模和影響力”相對(duì)應(yīng)，再由后文“小小的草根網(wǎng)絡(luò)”可知互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是從底層起步的。“自上而下”恰當(dāng)?shù)乇砻髁嘶ヂ?lián)網(wǎng)的這種發(fā)展方向上的特點(diǎn)。
A項(xiàng)“一呼百應(yīng)”是指響應(yīng)的人很多;D項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指擬定作戰(zhàn)策略，引申為籌劃、指揮。在此處明顯不符語境。
C 項(xiàng)“有條不紊”形容有條理，一點(diǎn)不亂。是強(qiáng)迷惑項(xiàng)。有人認(rèn)為看到后面有“各種混亂、爭論和復(fù)雜的利益糾葛”，覺得前面應(yīng)該填“有條不紊”，故當(dāng)選，其實(shí)不然。我們應(yīng)統(tǒng)觀整句話的含義，實(shí)際上“整齊劃一”和“混亂、爭論和復(fù)雜的利益糾葛”已經(jīng)能夠照應(yīng)，而“正是”卻強(qiáng)調(diào)了與前者不同的地方，從“草根網(wǎng)絡(luò)”指民間這一點(diǎn)來看，正好與“自上而下”語義相反。正是由于草根文化匯聚成了大潮流，因而互聯(lián)網(wǎng)不是自上而下發(fā)展的。
再看第二個(gè)空，草根網(wǎng)絡(luò)不斷壯大，其匯聚成的大潮流自然是“不可逆轉(zhuǎn)”的，符合語境，驗(yàn)證B項(xiàng)確實(shí)正確。故正確答案為B。
15.正確答案是B
考點(diǎn)： 隱含主旨題
解析：據(jù)提問知此題為隱含主旨題。
文段為總—分結(jié)構(gòu)，第一句是關(guān)鍵句，提到“大學(xué)的真正自治，是中國建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步”，后面的內(nèi)容都是對(duì)這一論點(diǎn)的解釋說明，進(jìn)一步闡述了中國大學(xué)真正自治的重要性，因此B項(xiàng)正確。文段沒有提到中國如何建立現(xiàn)代大學(xué)制度，故排除A;C選項(xiàng)是大學(xué)真正自治后能產(chǎn)生的益處，鏟除學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源，由此體現(xiàn)大學(xué)真正自治的重要性，故排除C;文段沒有提到中國大學(xué)要擺脫象牙塔的限制，而是通過真正的自治，中國大學(xué)走進(jìn)從來沒有進(jìn)去過的象牙塔，排除D。故正確答案為B。