閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒學(xué)會(huì)，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō)：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自汗水。加油！呷呷！”
評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑！為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長(zhǎng)呢？”思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。”
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不套作，不得抄襲。
南寧三中語(yǔ)文老師解紅梅認(rèn)為，考生看到今年的作文題，應(yīng)該會(huì)有一種很熟悉的感覺。因?yàn)榻衲甑母呖甲魑�，沿襲了往年穩(wěn)定的命題模式，都是由一則寓言故事或一種社會(huì)現(xiàn)象，影射社會(huì)生活。
今年的高考作文，就是典型的由寓言故事來(lái)說(shuō)生活中的事，由于后面有評(píng)論家青蛙和思想家仙鶴的議論，這等于是幫考生解讀了前面的故事，所以并不難寫，考生只要不是刻意求新求變，通常不會(huì)偏題�？忌鷨尉颓嗤芑蛳生Q的話，抓住一個(gè)要點(diǎn)寫就可以了。主流立意，從教育來(lái)說(shuō)，就是要因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)，對(duì)孩子應(yīng)該抓住其特長(zhǎng)和興趣愛好，不要求全責(zé)備。這種指導(dǎo)思想，既可針對(duì)學(xué)校也可以針對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)。當(dāng)然考生也可以從反面來(lái)看，在體諒家長(zhǎng)一片苦心的同時(shí)，也不可避免地會(huì)有一個(gè)被教育者興趣特長(zhǎng)究竟何在的探索過(guò)程。
由于許多事物成長(zhǎng)的道理是相通的，如果考生想寫得更富時(shí)代感一些，也可以針對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)象來(lái)評(píng)論。如，某些企業(yè)在生存發(fā)展的過(guò)程中盲目地“做大做強(qiáng)”，結(jié)果是大而不強(qiáng)，模糊了自己的主業(yè)，失去了自己的優(yōu)勢(shì)等等
