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詳解QS2016日本社會科學(xué)與管理專業(yè)TOP10院校

時間:2016-08-04 11:52:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
一、東京大學(xué)

  就像日本的圣山富士山一樣,作為日本大學(xué)的巔峰的東京大學(xué)是所有想要來日本求學(xué)的莘莘學(xué)子夢寐以求的終極目標(biāo)。東京大學(xué)不僅是全日本的學(xué)術(shù)研究中心,也是日本政府官僚人員的培訓(xùn)中心。日本學(xué)生進入東大之后,常見的未來出路除了出國或申請日本大學(xué)院之外,成為政府官僚也是相當(dāng)常見的選擇。

  東京大學(xué)下設(shè)10個學(xué)部、15個研究生招生院所,在50個本科專業(yè)、96個研究生專業(yè)招生。同時設(shè)有2個國際高等研究所、12個尖端研究中心、16個直屬科研機構(gòu),在11個附屬研究所建有47個高水平研究中心,在研究生院建有30余個附置科研機構(gòu)。

  畢業(yè)生平均年收入:729萬日元(參考:2015年日本社會平均年收調(diào)查)

  諾貝爾獎得主:8位(截止2015)

  沃爾夫獎:6位

  菲爾茲獎:1位

  每年政府科研補助:200億日元(約合12億人民幣)

  首相:16位

  著友:川端康成,大江健三郎,芥川龍之介,夏目漱石,太宰治(肄業(yè)),三島由紀夫,谷崎潤一郎,森鷗外,竹內(nèi)好,安部公房,志賀直哉,菊池寬,永井荷風(fēng),正岡子規(guī)等 。

  國會議長:21名

  二、京都大學(xué)

  京都大學(xué)是繼東京大學(xué)之后成立的日本第二所國立大學(xué)。1892年,23位國會議員在向國會提出的一個議案中提出,日本僅有一所東京國立大學(xué),缺乏競爭,對辦學(xué)和學(xué)生的培養(yǎng)都不利,建議在當(dāng)時的西京——京都建一所大學(xué),1897年議案被通過,大學(xué)得以誕生,當(dāng)時定名為京都帝國大學(xué)。

  初建時整個大學(xué)只有一個理工科分科大學(xué),共有6個專業(yè)21個講座,學(xué)生不到 500人,木下廣次為首任校長。數(shù)年之后,又增設(shè)了法科、醫(yī)科、文科等3所分科大學(xué),這時全校已有5個分科大學(xué)。4年后新的大學(xué)令頒布,分科大學(xué)改名為學(xué)部。法學(xué)部原有的法律學(xué)和經(jīng)濟學(xué)分家,同時上升為學(xué)部。經(jīng)過數(shù)年的努力,農(nóng)學(xué)部和一些研究機構(gòu)相繼成立,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)生人數(shù)成倍增加,京都第三高中并入后,以此為基礎(chǔ)成立了人文學(xué)部,后發(fā)展成為今天的教養(yǎng)學(xué)部。

  戰(zhàn)后,按照新的教育法,全部實行新制,削去帝國大學(xué)中的“帝國”二字,清除軍國主義對京都大學(xué)的破壞和影響,包括實行男女共學(xué),清理教師隊伍,廢除一些不合時宜的講座,增設(shè)教育學(xué)部、藥學(xué)部和一些研究所,研究生的教育得到了長足發(fā)展,對外開放門戶。這樣,京都大學(xué)就成了在日本僅次于東京大學(xué)的學(xué)科齊全、規(guī)模宏大的國立綜合大學(xué)。

  三、早稻田大學(xué)

  早稻田大學(xué)是東京中部的一所高等教育機構(gòu),在13個本科和21個研究生院中有50000名學(xué)生。它建立在三個原則上:學(xué)術(shù)獨立、實踐創(chuàng)新和開明公正。早稲田的使命是建立領(lǐng)導(dǎo)機制, 培養(yǎng)出了很多商業(yè)、新聞、科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)行業(yè)的精英。它在日本早是全球校園,有超過5000名的來自100個國家的國際學(xué)生,并與77個國家的700個機構(gòu)建立了合作伙伴關(guān)系。

  有英語學(xué)位課程,學(xué)生可以在業(yè)余時間主要研究學(xué)習(xí)日語,同時享受在東京的生活, 東京是全球大的城市之一,被評為世界上安全、干凈、熱情好客的城市,有世界上好的公共交通和大部分的米其林餐廳。它也是世界上頂尖的3個大學(xué)城市之一。

  四、慶應(yīng)大學(xué)

  慶應(yīng)義塾具有光榮的歷史,是日本早的私立高等學(xué)府,它的歷史可以追溯到1858年的江戶時期。 學(xué)校自成立以來,塾的學(xué)生在各種學(xué)術(shù)領(lǐng)域上升到創(chuàng)新的前沿,成為社會和經(jīng)濟的領(lǐng)導(dǎo)人。在當(dāng)今國際社會相互依存的世界上,它努力維持好的師資和好的設(shè)施。在知識和前人的經(jīng)驗引導(dǎo)之下,今天的慶應(yīng)義塾學(xué)生努力發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),使他們對明天的社會做出寶貴的貢獻