Section B 一、教材分析1.教材地位 Unit 1 How often do you exercise ? 是八年級教材的起始單元，起著承上啟下的作用，在七年級所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用一般現(xiàn)在時，表活動頻率的功能句How do you ...?及相關(guān)詞匯。 Section B 1a---2c 是在對Section A 進(jìn)行了感知和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步落實(shí)聽，說，寫的訓(xùn)練，從而達(dá)到學(xué)以至用的目的。 2.教學(xué)目標(biāo) 1)知識目標(biāo) 詞匯：學(xué)習(xí)并掌握 junk food , milk ,coffee , chip , cola , chocolate , drink , health , how many , interviewer. 功能句：學(xué)習(xí)并掌握 How often ...? It's good for . . .? 2) 能力目標(biāo) 運(yùn)用所學(xué)詞匯，短語，及句型 進(jìn)行自由交際的能力。 聽短文，快速捕捉信息的能力。 聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識寫作的能力。 3)情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食，運(yùn)動等生活習(xí)慣，保持身體健康。 3. 教學(xué)重點(diǎn) 詞匯：junk food , milk , coffee, chocolate , drink , health . 功能句：How often . . . ? It's good for . . . 聽力 4. 教學(xué)難點(diǎn) 結(jié)合功能句進(jìn)行的聽力和寫作。 二、教法與學(xué)法 1. 詞匯教學(xué)時，采用圖片及實(shí)物等直觀教學(xué)法，直觀形象，易于接受。 2. 功能句How often . . . ?練習(xí)和運(yùn)用，采用情景交際和任務(wù)教學(xué)法。教師創(chuàng)設(shè)情景，分配任務(wù);學(xué)生自主探究，小組合作，從而學(xué)習(xí)，掌握并運(yùn)用功能句進(jìn)行交際的能力。 3. 聽力訓(xùn)練時， 指導(dǎo)學(xué)生先感知問題，再有目的的去聽。根據(jù)學(xué)生聽的情況，適當(dāng)調(diào)整聽的速度，確保聽的效果。 三、教學(xué)過程 環(huán)節(jié)1 熱身與復(fù)習(xí) 1.Word competition 全班同學(xué)分成4組，每組各出代表到黑板上，默寫出表飲食的名詞和頻率副詞，其余同學(xué)寫在練習(xí)本上，看哪一組同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)，寫的多，好。這樣既復(fù)習(xí)了舊知識，又為學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識打下了基礎(chǔ)。 2. Free talk 3---5組同學(xué)，運(yùn)用Section A所學(xué)知識，進(jìn)行自由對話，其余同學(xué)認(rèn)真聽，并根據(jù)聽的內(nèi)容進(jìn)行問答或轉(zhuǎn)述。 環(huán)節(jié)2 1a 1. Learn the new words 以舊引新，利用實(shí)物和圖片教學(xué)新詞匯 junk food , milk ,coffee , chip , cola, chocolate , drink 2. Look and match Match the words with the pictures. Ss do by themselves , then check the answers . 3.Read and write the new words . 環(huán)節(jié)3 1b 1. Presentation Show a picture of milk and ask the students T：Do you like milk ? Ss：Yes ， I do . T：How often do you drink milk ? Ss：I drink it every day / morning / night/ twice a day 。。。 當(dāng)有學(xué)生說I never drink it 。 I don’t like it 。老師可以說 I want you to drink milk 。 It’s good for your health 。Drinking milk is good for our health 。 板書 want sb. to do sth. 和 be good for 2. Practice Read the conversation in 1b , understand the meaning of " want sb. to do sth. " and " be good for " , Let the students make sentences . Talk about the pictures in 1a in pairs . Make up their own conversations in pairs Show in pairs . 環(huán)節(jié)4 2a 1.Prepare ' Read the questions and the answers . 2. Listen and circle . Firs t just listen , then listen and circle . 因?yàn)槁犃Σ牧陷^長，這一環(huán)節(jié)需要聽兩遍。 環(huán)節(jié)5 2b 1. Prepare Read the questions quickly . 目的是能抓住要聽的主旨，，便于快速準(zhǔn)確地捕捉要聽的信息。 2.Listen and fill in the blanks First listen and write ,then listen and check . 因?yàn)樵? 中已經(jīng)聽兩遍了，所以，這一環(huán)節(jié)可以邊聽邊寫，再聽檢查。要根據(jù)學(xué)生聽的情況，適當(dāng)調(diào)整聽的速度。 3.Listen and repeat , and then read by themselves. 環(huán)節(jié)6 2c 1.Modle Imagine the teacher is a interviewer, one student is Katrina or Jim . Make a interview. 2. Students work in pairs . 3. Students show in pairs . 4.Interview a student about his / her family , using " How often does your mother /father . . . ? The questions and the answers in 2c can help you . 5.　Ss work in a group of four . 環(huán)節(jié)7 Writing 1.　Discuss the questions in groups. Why Katrina is healthy ? Is Bill healthy ? Why? How to keep healthy ? 2. Write a passage 3.　Some students read their passages . 設(shè)置這一環(huán)節(jié)的目的，是把聽和說的訓(xùn)練落實(shí)到寫上， 同時讓同學(xué)們明白，只有養(yǎng)成良好的生 活 習(xí)慣 ，才能保持身體健康。 環(huán)節(jié)8 Summary 1.　Ask the students to sum up the words and the sentences . 2.　Add: Drinking milk is good for our health . Eating too much junk food is bad for our heath. 環(huán)節(jié)9 Homework 1.Remember the words ，phrases and the sentences。 2.Writing 課下采訪你喜歡的老師, 記下他/她 的性格愛好, 起居時間,飲食習(xí)慣, 運(yùn)動頻率等。 寫一篇70 詞左右的短文。 四。 板書設(shè)計(jì) 板書是無聲的語言，卻是一堂課 重點(diǎn)知識的呈現(xiàn)，是課堂教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。板書要求安排合理，書寫規(guī)范，突出實(shí)用性。我的板書設(shè)計(jì)是這樣的： Unit1 How often do you exercise? Section B 1a----2c junk food chocolate How often do you eat vegetables? milk drink Every day . coffee health My mother wants me to drink it . cola how many It' s good for your health . chip three or four times a day Eating too much junk food is bad for your health.