一、選擇9題，涉及讀音、字形、修改病句、標(biāo)點符號、排序
二、文學(xué)常識
古典名著《水滸傳》、《三國演義》古文版的文學(xué)名著章回目錄中人名部分留空
《魯濱孫漂流記》（作者、犯人的名字）
三、古詩詞默寫（10句）
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡、唯見長江天際流
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都
四、詩詞賞析
《如夢令》（海棠依舊）李清照
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。
五、古文賞析
六、閱讀理解
第一篇：深層海水的利用
原文
眾所周知，海洋中有著豐富的生物和礦產(chǎn)資源，殊不知海水本身也是海洋寶藏之一。海洋學(xué)家在長期的研究中發(fā)現(xiàn)，深層海水是海洋的精華。若能充分利用深層海水，將會使人類受益無窮。
②所謂深層海水，是指海洋深處的海水。深層海水大量存在于距陸地5000米以外、水深200米以下的地方。在這樣的深處，光合作用無法進(jìn)行，有機物分解的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其合成速度，使作為“肥料”的氮、磷、鉀等微量元素大都被保存下來，因此它的營養(yǎng)十分豐富，這就為深層海水的利用提供了條件。
�、弁瑫r，深層海水受海底地形及氣象條件的影響，會自然涌升到海面上來。在茫茫大海上，這種被稱為“涌升海面”的地方僅占全球海洋面積的0.1％，但卻集中了海洋魚類資源的60％，甚至更多。其奧秘就隱藏在深層海水里：當(dāng)含有豐富微量元素的深層海水涌上海面后，浮游生物和藻類得以更快生長，為魚類提供了豐饒的“肥料”。研究表明，涌升海域和一般海域在魚類產(chǎn)量上的差距極為驚人，單位面積涌升海域的魚類生產(chǎn)量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的數(shù)萬倍。如果人類能制造“涌升海面”，將使深層海水資源得到充分的利用，很可能給海洋漁業(yè)帶來一場深刻的革命。
�、苌顚雍Ｋ�是一種幾乎沒有被污染的水，病菌極少。深層海水營養(yǎng)鹽濃度是表層海水的5倍，而細(xì)菌含量卻只有表層海水的1/10甚至1/100。
�、萆顚雍Ｋ卺t(yī)學(xué)領(lǐng)域開始有了用武之地，它已成為一種奇妙的“綠色藥品”。醫(yī)生們用深層海水治療先天過敏性皮炎，只要在患處涂上深層海水，患者的癥狀就會得到緩解。
據(jù)統(tǒng)計，使用深層海水進(jìn)行治療的患者，約有60%收到了良好的療效。不過，醫(yī)生們尚不清楚究竟是深層海水中的什么成分在治療中發(fā)揮了作用。
�、逎崈舻纳顚雍Ｋ�引起了食品和化妝品生產(chǎn)廠家的極大興趣。利用深層海水來生產(chǎn)豆腐；醬油、咸菜等，不僅發(fā)酵過程加快，而且口感更好。這類產(chǎn)品受到了消費者的青睞，在市場上十分暢銷。有些化妝品生產(chǎn)廠家也躍躍欲試，計劃利用深層海水開發(fā)新一代化妝用品。
�、呱顚雍Ｋ繒r每刻都在進(jìn)行著蔚為壯觀的大循環(huán)，這種大循環(huán)使海洋充滿了活力。
�、嗌幌⒌纳顚雍Ｋo21世紀(jì)的人類帶來了新的機遇。
1、第③段中與加點詞“豐饒”意思相近的詞語是，加點詞“肥料”在文中的意思是。
2、第⑤段的畫線句運用了的說明方法，其作用是。
3、根據(jù)文意，下列理解錯誤的一項是
A．海洋寶藏包括豐富的生物、礦產(chǎn)及深層海水等資源。
B．人工制造“涌升海面”是為了充分利用深層海水資源。
C．深層海水中無法進(jìn)行光合作用，微量元素都被保存下來。
D．單位面積涌升海域的魚類生產(chǎn)量是外洋海域的數(shù)萬倍。
4、從全文看，深層海水具有、和的特點，它給21世紀(jì)的人類帶來的新機遇是（1）（2）（3）。
第二篇：季羨林《槐花》
原文
�、僮詮囊萍依蕽檲@，每年在春夏之交的時候，我一出門向西走，總是清香飄拂，溢滿鼻官。抬眼一看，在流滿了綠水的荷塘岸邊，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，滿樹繁花，閃著銀光；花朵綴滿高樹枝頭，開上去，開上去，一直開到高空，讓我立刻想到在新疆天池上看到的白皚皚的萬古雪峰。
②這種槐樹在北方是非常習(xí)見的樹種。我雖然也陶醉于氤氳①的香氣中，但卻從來沒有認(rèn)真注意過這種花樹――慣了。
�、塾幸荒辏彩窃谶@樣春夏之交的時候，我陪一位印度朋友參觀北大校園�！続】走到槐花樹下，他猛然用鼻子吸了吸氣，抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓。
�、堋罢婧每囱�！這真是奇跡！”
�、荨笆裁雌孥E呀？”
⑥“你們這樣的花樹。”
�、摺斑@有什么了不起呢？我們這里多得很。”
�、唷岸嗟煤芫筒涣瞬黄鹆藛�？”
�、嵛覠o言以對，看來辯論下去已經(jīng)毫無意義了。可是他的話卻對我起了作用：我認(rèn)真注意槐花了，我仿佛第一次見到它，非常陌生，又似曾相識�！綛】
�、庠诔了贾�，我忽然想到，自己在印度也曾有過類似的情景。我在海德拉巴看到聳入云天的木棉樹時，也曾大為驚詫。碗口大的紅花掛滿枝頭，殷紅如朝陽，燦爛似晚霞，我不禁大為慨嘆：
“真好看呀！簡直神奇極了！”
“什么神奇？”
“這木棉花�！�
“這有什么神奇呢？我們這里到處都有�！�
【C】陪伴我們的印度朋友滿臉迷惑不解的神氣。我的眼睛瞪得多大，我自己看不到�，F(xiàn)在到了中國，在洋槐樹下，輪到印度朋友(當(dāng)然不是同一個人)瞪大眼睛了。
在日常生活中，我們都有這樣一個經(jīng)驗：越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上是容易解釋的：一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察。難道我們就不能有意識地去改變這種習(xí)慣嗎？難道我們就不能永遠(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物嗎？
我想自己先試一試看，果然有了神奇的效果�！綝】我現(xiàn)在再走過荷塘看到槐花，努力在自己的心中制造出第一次見到的幻想，我不再熟視無睹，而是盡情地欣賞。槐花也仿佛是得到了知己，大大小小、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自語，又對我講話。周圍的山石樹木，仿佛一下子活了起來，一片生機，融融氤氳。荷塘里的綠水仿佛更綠了；槐樹上的白花仿佛更白了；人家籬笆里開的紅花仿佛更紅了。風(fēng)吹，鳥鳴，都洋溢著無限生氣。一切眼前的東西聯(lián)在一起，匯成了宇宙的大歡暢。
�。ㄟx自《季羨林散文集》，有刪改）
【注】①氤氳（yīnyūn）：形容煙或云氣濃郁。
1、文章第三段至第十五段寫了兩件事，請用簡潔的語言分別加以概括。
2、下面的句子是文章原句，請選擇它在文中的正確位置（）
我在它身上發(fā)現(xiàn)了許多新的以前從來沒有發(fā)現(xiàn)的東西。
A、【A】處B、【B】處C、【C】處D、【D】處
3、第十六段劃線句中“這種習(xí)慣指文中的哪一句話”？
4、請從描寫方法的角度，賞析第三段中劃線句子的表達(dá)效果。
他猛然用鼻子吸了吸氣，抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓。
5、“一切眼前的東西聯(lián)在一起，匯成了宇宙的大歡暢”，作者認(rèn)為怎樣才能達(dá)到這種效果？
四、作文：以美為主題，寫一段文字，250字即可
