近年來，江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，在思政課教育中堅持“立德樹人”，注重整合校內(nèi)外資源，鞏固和拓展思政課教育宣傳陣地，課內(nèi)+課外、線上+線下、理論+實踐“三個結(jié)合”，不斷增強思政課教育的針對性和實效性。
　　課內(nèi)與課外結(jié)合，拓展思政課教育途徑。該校積極發(fā)揮思政課在宣傳思想工作中的主陣地、主渠道作用，立足“第一課堂”教學(xué)，把思政課教育與專業(yè)特質(zhì)、課程特點、學(xué)生特性緊密結(jié)合起來，以教研室為單位開展聽課、說課、評課，努力做到“因行施教、因課施教、因生施教”，切實增強了思政課課堂育人的針對性和有效性。此外，圍繞學(xué)�！笆�三五”著力推進(jìn)的“價值引領(lǐng)、文化育人”發(fā)展戰(zhàn)略和“1349”育人模式，發(fā)揮“第二課堂”作用，組織開展“重溫黨史，開創(chuàng)未來——我講黨史”主題班會，“重溫黨史、、圓夢中國”厚德杯大學(xué)生辯論賽、“我與偉人有個約會”、“緬懷感恩夢想”大學(xué)生征文比賽等，營造出具有“正能量”的育人氛圍，切實提高了思政育人的吸引力和感染力。
　　線上與線下結(jié)合，創(chuàng)新思政課教育形式。該校積極推行思政課教育教學(xué)模式改革，逐步打造出融系統(tǒng)講授、專題教學(xué)、實踐教學(xué)“三位一體”的教學(xué)模式。在系統(tǒng)講授的基礎(chǔ)上，邀請南京師范大學(xué)、淮陰師范學(xué)院等專家學(xué)者舉辦專題輔導(dǎo)講座。同時，積極推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、身邊先進(jìn)典型走進(jìn)教室、走上講臺，為學(xué)生解析社會熱點問題。適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+教育的新要求，結(jié)合90后大學(xué)生的認(rèn)知需求和特點，利用QQ群、微博、微信等新媒體技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)精品開放課程和大學(xué)城空間課程建設(shè)為重點，著力開展翻轉(zhuǎn)課堂、空間教學(xué)等實踐探索，并輔之以案例教學(xué)法、體驗教學(xué)法、情境教學(xué)法等，在一定程度上實現(xiàn)了線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)的互補、個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的互通。
　　理論與實踐結(jié)合，鞏固思政課教育成效。該校積極創(chuàng)新“大思政”教育理念，在搞好理論教學(xué)改革的同時，切實增強理論與實踐的有效結(jié)合，實現(xiàn)理論與實踐的互映互照。為此，該校倡導(dǎo)思政課教育中要突出問題意識和現(xiàn)實觀照。在周恩來紀(jì)念館、周恩來故居、黃花塘新四軍軍部紀(jì)念館、劉老莊八十二烈士陵園等地建立起思政課實踐教育基地；與淮安市徐楊鄉(xiāng)中心社區(qū)等持續(xù)開展“走進(jìn)農(nóng)村感變化，飲水思源話黨恩”新農(nóng)村考察暨黨史黨建系列宣講活動，進(jìn)一步加深了學(xué)生黨員、群眾黨員對“我為什么加入中國共產(chǎn)黨”的實踐體驗。此外，該校思政部指導(dǎo)大學(xué)生社團(tuán)開展的紀(jì)念建黨95周年暨長征勝利80周年模擬長征徒步行系列活動、北京路夕陽紅文化廣場的“永遠(yuǎn)跟黨走——建黨95周年暨長征勝利80周年”等宣傳巡展活動，也在更廣更深層面上強化了學(xué)生對思政課的實踐感悟，從而進(jìn)一步增強了思政課教育的實效性。