【演講員站位：會(huì)議桌兩端，面對面;或舞臺兩側(cè)，面對面。給聽眾造成隔樓相望的空間感覺。】
禎禎：爸爸在井下，媽媽上班去了�，F(xiàn)在是寒假，就我一個(gè)人在家。根據(jù)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，該做的功課都做完了。所以，今天我當(dāng)家。接下來，該干點(diǎn)兒什么?(點(diǎn)著腦門兒想)對了，(很鬼地)各位叔叔，我有一位泰泰!我和泰泰有個(gè)約定(噓——)。
泰泰：(禎禎的話落上，唱)對面的女孩看過來，看過來，看過來，這里的世界十分精彩……
禎禎：泰泰，泰泰!泰——泰——哥——哥!
泰泰：唉，禎禎，禎禎妹妹。(對聽眾)這小丫頭跟我約好今天“考爸爸”，可我爸爸今天不休班，又下井了，你們說怎么個(gè)考法啊(無奈的樣子)?
禎禎：泰泰哥哥，我的功課做完了，現(xiàn)在我們考爸爸吧?!
泰泰：今天你爸爸休班了?
禎禎：我爸爸上班了，他在井下。
泰泰：我爸爸也在井下。那我們今天考不成爸爸了。
禎禎：泰泰哥哥，今天我當(dāng)家，我就是我爸爸。那你就考我吧。
泰泰：禎禎，這么說我也是我爸爸了?
禎禎：對呀，你考我爸爸，我考你爸爸;其實(shí)，就是你考我，我考你呀!
泰泰：可是，我們考爸爸，考的是他們掌握的安全知識，都挺專業(yè)的，考你能考出你爸爸的實(shí)力來嗎?
禎禎：放心吧，泰泰，我爸爸下井十來年了，從來沒出現(xiàn)過“三違”和事故，他憑的是啥?還不是他的綜合實(shí)力?
泰泰：我爸爸下井二十多年了，也從來沒出現(xiàn)過“三違”和事故，憑的同樣是他的綜合實(shí)力。
禎禎：那我們就考一考吧!
泰泰：好吧!
禎禎：我先出題：你說，咱們礦的“四化”管理是什么?
泰泰：大路邊的題，太簡單了�！八幕本褪菧�(zhǔn)軍事化、內(nèi)部市場化、精細(xì)化和企業(yè)文化。
禎禎：對了!
泰泰：輪到我給你出題了。
禎禎：你問吧。
泰泰：一斤玉米和一斤芝麻攙合在一起，請問，從玉米里揀出芝麻，和從芝麻里揀出玉米，是一樣的嗎?
禎禎：泰泰，你是考我關(guān)于精細(xì)化的問題吧?當(dāng)然不一樣啦!從芝麻里揀出玉米，要比從玉米里揀出芝麻，快得多!這就是精細(xì)化作業(yè)給工作帶來的時(shí)效性。我回答得對嗎，泰泰哥哥?
泰泰：(伸出大拇指)完全正確!
禎禎：該我問你了。請問，“兩型三化”礦井建設(shè)的具體內(nèi)容是什么?
泰泰：(不屑地)這“兩型三化”說的是：通過基礎(chǔ)管理精細(xì)化、技術(shù)裝備現(xiàn)代化、人員培訓(xùn)制度化，來實(shí)現(xiàn)礦井的安全高效型和本質(zhì)安全型。
禎禎：泰泰哥哥，看來，你的爸爸和我的爸爸，一樣厲害啊!
泰泰：禎禎妹妹，你在窗口站了老半天了，一定口渴了吧?我去給你端杯水喝(轉(zhuǎn)身，表示離開窗口)。
禎禎：(笑，對聽眾)我這個(gè)泰泰，我原來覺得他是“奧特曼”，沒想到他原來是個(gè)“傻大貓”呀!
泰泰：(向禎禎伸手，做遞水狀)禎禎，水倒好了，你快點(diǎn)喝了吧!
禎禎：(笑)泰泰哥哥，你可真逗，咱們隔著兩座樓我怎么能喝到你倒的水啊!
泰泰：你喝不到我端給你的水，可是，我可以替你喝了啊!
禎禎：(恍然大悟狀)哦，我明白了。泰泰，你又給我出題了。
泰泰：這么快你就反應(yīng)過來啦!
禎禎：那好，泰泰哥哥，我也給你倒一杯水，我也替你喝了吧(一彎腰，做倒水狀)。
泰泰：(向禎禎舉了舉手)我們干杯吧!
禎禎：(對聽眾)泰泰給我出的這道題，爸爸和媽媽平時(shí)在飯桌上講起過，說的是在工作中要互幫互助、互創(chuàng)有利條件。泰泰哥哥，(手指泰泰)你可真懷，我都差點(diǎn)兒上了你的當(dāng)，要不然，我爸爸準(zhǔn)要扣分兒了。
泰泰：禎禎，你這樣說，可是冤枉大哥哥了。團(tuán)結(jié)互助、互創(chuàng)有利條件本來就是自然而然、水到渠成、順理成章的事情。就好比你在幫助別人的時(shí)候，你總不能提前向人家說“注意了，我要幫助你了”吧?
禎禎：(點(diǎn)頭，表示認(rèn)可)泰泰哥哥，你說得太對了!但是，“安全隱患”這個(gè)大壞蛋，如果能跟人一樣，在到來之前，提前打個(gè)招呼，那可是太好了(跳躍，拍手)!
泰泰：是啊，如果“安全隱患”能夠通靈人性，那礦工叔叔們的工作環(huán)境，一定要比現(xiàn)在舒坦多了。
禎禎：我們可以培養(yǎng)“安全隱患”，讓它們通靈人性呀!
泰泰：禎禎妹妹，你都快成瘋丫頭了，怎么凈說傻話啊?
禎禎：泰泰哥哥，我可不傻，我都是“三好學(xué)生”了，還能再傻嗎?
泰泰：那你剛才怎么說要培養(yǎng)“安全隱患”的“人性”呢?
禎禎：(捂嘴笑)呵呵，你上當(dāng)了!
泰泰：(撓頭，然后恍然大悟)原來你又開始給我出題了!
禎禎：“敲幫問頂”、“岔路慢行”，這些都是通過給“安全隱患”把脈，然后成為“安全隱患”的克星的。
泰泰：對，這是“人員培訓(xùn)制度化”的結(jié)果!安全理論、操作規(guī)程、工作經(jīng)驗(yàn)，我們掌握得越多，我們消滅“安全隱患”的力量就會(huì)越大!
禎禎：泰泰哥哥，你說得太對了。(看表，猛然想起)哎呀!泰泰哥哥，今天我當(dāng)家，我要給爸爸、媽媽做飯去了。
泰泰：我也是，今天我當(dāng)家。那明天做完功課，你打算干什么?
禎禎：明天?我們繼續(xù)“考爸爸”吧?!
泰泰：對，我們繼續(xù)“考爸爸”!
