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2016年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考應(yīng)對(duì)策略

時(shí)間:2016-06-07 15:24:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,時(shí)間緊,任務(wù)重,內(nèi)容面廣量大。要想在短暫的時(shí)間內(nèi)全面復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)形成基本技能,提高解題技巧、解題能力,并非易事。而中考在即,如何利用有限的時(shí)間達(dá)到好的復(fù)習(xí)效果,是很多家長和師生普遍關(guān)注的問題,對(duì)此筆者根據(jù)多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為大家總結(jié)出了以下建議,供大家參考。

一、重視中考動(dòng)向,合理定位。

咸寧市中考數(shù)學(xué)試題近幾年在命題設(shè)計(jì)時(shí),從難易程度來看,低、中、高檔題的比例一般為3:5:2或4:4:2。低、中檔題是試卷的主體,綜合性、靈活性較強(qiáng)的難題2~3道。

從中考試題內(nèi)容來看,不管中考試卷的結(jié)構(gòu)、題型如何變化,但有一點(diǎn)是穩(wěn)定的,即都著眼于突出考查初中階段基本、核心的內(nèi)容、基本技能和基本數(shù)學(xué)思想方法。因此中考總復(fù)習(xí)中,作為教師應(yīng)首先定位在關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不放棄一個(gè)學(xué)生。要深入了解近年中考試題的特點(diǎn),準(zhǔn)確把握數(shù)學(xué)學(xué)科核心知識(shí)、技能和思想方法,同時(shí)注意考查方式的創(chuàng)新,更深層次把握中考命題趨勢,這是有效提高中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性,使學(xué)生擺脫復(fù)習(xí)困境的前提和保證。

作為考生,更應(yīng)合理定位。選擇題和填空題的大部分相對(duì)比較簡單要力保不失分,其中選擇題的不少命題似是而非,難以捉摸,要注意不能造成不應(yīng)有的失誤;第16題一般會(huì)沿用咸寧的特色題即多結(jié)論題,都是精心構(gòu)思的新題目,必須認(rèn)真對(duì)待;即使第23、24題雖然難度相對(duì)較大,但難度也大多體現(xiàn)在后一問,每問也只有5分左右,目的是提高考試的區(qū)分度,如果不會(huì)可暫且撇開甚至大膽放棄,謹(jǐn)慎對(duì)待其余題目,仍然有機(jī)會(huì)考出不俗的成績。

二、回歸課本,落實(shí)“三基四能”。

中考數(shù)學(xué)命題都是圍繞“三基”和“四能”展開的。所謂“三基”是指基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法!八哪堋敝高壿嬎季S能力、綜合運(yùn)算能力、空間想象能力和用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)分析和解決問題的能力。

第一輪復(fù)習(xí)通過梳理課本知識(shí)點(diǎn),學(xué)生基本形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)行一定量的做題訓(xùn)練,加強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用,落實(shí)“三基四能”。除了做基礎(chǔ)訓(xùn)練題,還可以做一些綜合題,并且養(yǎng)成解題后反思的習(xí)慣。反思自己的思維過程,反思知識(shí)點(diǎn)和解題技巧,反思多種解法的優(yōu)劣,反思各種方法的縱橫聯(lián)系。從中感悟和總結(jié)出它所用到的數(shù)學(xué)思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化,做到舉一反三、觸類旁通。逐步學(xué)會(huì)觀察、試驗(yàn)、分析、猜想、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法,并熟練運(yùn)用這些思想方法來分析問題和解決問題。

三、重視建立“病例檔案”,做到對(duì)癥下藥。

相當(dāng)一部分同學(xué)考試的分?jǐn)?shù)不高,不少是會(huì)做的題做錯(cuò),特別是基礎(chǔ)題。究其原因,有屬于知識(shí)方面的,也有屬于態(tài)度或方法方面的。因此,要加強(qiáng)對(duì)以往錯(cuò)題的研究,找出錯(cuò)誤的原因,對(duì)易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行列舉、易誤用的方法進(jìn)行歸納。因此,我建議大家在平時(shí)的做題中就要及時(shí)記錄錯(cuò)題,建立“病例檔案” ,把平時(shí)犯的錯(cuò)誤記下來,找出“病因”開出“處方”,并且經(jīng)常地拿出來看看,想想錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)錯(cuò),怎么改正,以后要特別注意哪些地方,這樣就能避免在中考中造成不必要的失分。

四、中考模擬訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺。

這一階段中,老師們會(huì)選擇與中考試卷結(jié)構(gòu)相同、考試時(shí)間相同、難度相當(dāng)?shù)脑嚲磉M(jìn)行模擬。同學(xué)們?cè)谀M過程中,一定要注重“確保運(yùn)算準(zhǔn)確,立足成功”;規(guī)范答題,不允許做大量細(xì)致的解后檢驗(yàn);學(xué)會(huì)“缺步解答策略和跳步解答策略”(即不能全面完成的題目要想辦法多得分,比如題目有多問,第一問做不上,可以第一問為“已知”,完成第二問等)。同時(shí),一定要注意及時(shí)糾錯(cuò)和消化,老師講過的內(nèi)容,要整理下來;教師沒講的自己解錯(cuò)的題要糾錯(cuò),與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要再記憶再鞏固,積累考試經(jīng)驗(yàn),形成良好的應(yīng)試心理素質(zhì),以佳的狀態(tài)走進(jìn)中考考場。

五、掌握考試方法,調(diào)整考試心態(tài)。

考試中要有一個(gè)良好的心態(tài)和正確的考試方法。上了考場以后,在接到考卷和允許答題之間,一般會(huì)有幾分鐘的空檔,考生應(yīng)該很快的把題目瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做題時(shí)思想要高度集中,拿到題后要一字一句的“讀題”,讀懂題意后再著手解題。對(duì)在考試時(shí)難免有些題目一時(shí)想不出,要果斷地暫時(shí)放棄,千萬不要鉆牛角尖,因?yàn)樗性囶}包含的知識(shí)、能力要求都在考綱范圍內(nèi),不妨先換一個(gè)題目做做,到后面也許就會(huì)豁然開朗了。綜合題的題目內(nèi)容長,容易使人心煩,我們不要想一口氣吃掉整個(gè)題目,先做一個(gè)小題,后面的思路就好找了,另外對(duì)于一題多問的題要特別注意前后問之間的聯(lián)系。

在時(shí)間的分配上要因人而異,比如選擇填空題和中檔解答題,對(duì)于中檔水平以下的同學(xué)可以適當(dāng)多用一點(diǎn)時(shí)間,在這個(gè)地方盡可能的拿分,對(duì)于水平比較高的同學(xué),選擇和填空題不能費(fèi)時(shí)太多,不然解答題就會(huì)感到時(shí)間緊張。但總的原則是以準(zhǔn)確為主,快而不對(duì),等于白做。又快又準(zhǔn),準(zhǔn)中求快,才是正確的考試策略。