劇情簡(jiǎn)介
　　“種田是很辛苦的，你們要認(rèn)真讀書(shū)讀好書(shū)�！�
　　“只要她喜歡的工作，我都支持她，如果錢(qián)不夠，可以把房子賣(mài)掉，只要她愿意，當(dāng)媽媽的愿意付出一切……”——一個(gè)略顯蒼老的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)著鏡頭說(shuō)道。
　　懂事的學(xué)子懸梁刺股，絕望的學(xué)子叛逆逃學(xué)。一個(gè)“壞學(xué)生”講述了他為什么*出逃，不上課，眷戀網(wǎng)吧的原因：并不是因?yàn)榇蛴螒蛴卸嗝春猛�，而是可以憑借高超的技巧賺到錢(qián)，與其他行業(yè)一樣，游戲靠的是信用和手藝……
　　而這個(gè)班級(jí)的班主任王錦春老師更是以他循循善誘，幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格和“不放棄一個(gè)學(xué)生”的工作作風(fēng)贏得了廣大觀眾的一致好評(píng)。劇情
　　本片聚焦中國(guó)福建省一所普通中學(xué)，一個(gè)山區(qū)小縣城的年輕的學(xué)子們瑣碎、重復(fù)和瘋狂的高三生活。一本作為獨(dú)白、貫穿始終的失去童真的學(xué)生日記，將隱藏在學(xué)子們機(jī)械近乎麻木的學(xué)習(xí)生活背后的巨大壓力爆發(fā)出來(lái)。而父母的期望則是：“只要她喜歡的工作，我都支持她，如果錢(qián)不夠，可以把房子賣(mài)掉，只要她愿意，當(dāng)媽媽的愿意付出一切一個(gè)蒼老的女人對(duì)著鏡頭說(shuō)道。
　　善良嚴(yán)厲的班主任，緊張刻苦的尖子生，逃避生活的“差生”，執(zhí)著愛(ài)情的“早戀生”，學(xué)生的父母，每個(gè)親歷高三的人都有各自的感悟和超越高三的期望。影片的紀(jì)錄真實(shí)、直白，透過(guò)高三生活的紀(jì)錄，讓人感到的不僅僅是為理想執(zhí)著拼搏的浪漫，更有一種如鯁在喉的悲哀。
　　獲獎(jiǎng)記錄
　　2005年12月，紀(jì)錄片《高三》，獲第三xx屆香港國(guó)際電影節(jié)“佳人道獎(jiǎng)記錄片獎(jiǎng)”。
　　影片評(píng)價(jià)
　　與其說(shuō)觀眾在影片中看到的是一個(gè)具有理想主義色彩的集體奮斗史，不如說(shuō)影片更真實(shí)地呈現(xiàn)了悲壯如螻蟻的個(gè)人奮斗歷程。
　　影片的紀(jì)錄真實(shí)、直白，透過(guò)高三生活的紀(jì)錄，讓人感到的不僅僅是為理想執(zhí)著拼搏的浪漫，更有一種如鯁在喉的悲哀。
　　本片聚焦中國(guó)福建省一所普通中學(xué)——武平一中，記錄了一個(gè)山區(qū)小縣城的年輕的學(xué)子們瑣碎、重復(fù)和瘋狂的高三生活。一首班上學(xué)生謝怡輕聲哼唱的《那些花兒》掀開(kāi)了紀(jì)錄片的序幕。