回想起小學時一,二年級的時候,每當六一兒童節(jié)到來之際,學校們都會發(fā)許多禮物。大部分都是吃的,喝的。那時候別提有多高興了!三,四年級的時候,吃的東西或許已經(jīng)迷惑不了我們這些“幼稚的小孩”的時候,學校往往會給我們發(fā)了學習用品。而五,六年級的時候,心智已經(jīng)開始長大,發(fā)些書包,t—shirt來滿足我們。而如今,那些年級較小的孩子的kfc,麥當勞吵著哭著要讓大人帶去的地方,現(xiàn)在我們隨便錢包拿著,約上幾個同學,沒什么難事。那些成績比較好的卻比較小的孩子,學校們發(fā)發(fā)普通的晨光文具就已經(jīng)開心的不得了了。而現(xiàn)在我們用的都是些muji(無印良品),三菱,百樂這些高端的janpan貨了。我們已經(jīng)認為買文具已經(jīng)是在正常不過的事情了。而那些喜歡去追趕潮流的同學,吵著去買那些貨,我們現(xiàn)在已經(jīng)覺得買衣服跟爸爸媽媽講一下,或者自己去買也是可以的啊。而我們現(xiàn)在已經(jīng)像是一個“小大人”了。想怎樣就怎樣。我上次路過一所小學,聽到旁邊有一個五年級的男孩在哭,哭著要大人給他買手機。而大人跟他的回答是:“上了中學再買”。男孩估計會認為我們這些中學生實在是太爽了!錢包里永遠有幾張粉紅,綠色的100元,50元的鈔票,而不是那幾張一元,五角,五元的鈔票。手機是iphone,三星。鞋子是nike,adidas,jordan。可是他的行為讓我想到了一首我會彈的《小小少年》:小小少年,沒有煩惱。是啊,小朋友們都沒有煩惱。】墒歉柙~的最后一句發(fā)生了變化:隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了。沒有煩惱,只有兒童的童真,那該多好。《嘧屓藨涯顭o比啊?墒菚r光不能倒流,沙漏不能復(fù)原。我們能否在最后一個人生的“六一”裝的傻一點,童真一點。去小孩愛去的餐飲店,去以前吵著要去的玩具店。做一做孩子們該做的我們卻沒有做的事情。給兒童生涯畫上一個完美的句號。
最后一個屬于我們的六一,我們是否能找到童年的童真呢?我內(nèi)心已經(jīng)大聲的吶喊:“ican。belongstothelastchildren‘sdaywe,longlive。ㄎ铱梢!屬于我們的最后一個兒童節(jié),萬歲)!