先說明一點，還在懷疑新G有沒有雞精的同學別再犯傻了，趕緊醒醒吧。2012是假的，機經絕對絕對是真的啊。為什么?難道我會告訴你我碰到了好多7月6日G友的原題么?
言歸正傳：
VQVQV
Issue: 82/97/100/124：
Colleges and universities should require their students to spend at least one semester studying in a foreign country.
學院或大學應該要求學生在國外至少留學一個學期。
Arguement: 85: (低頻啊，幸虧Argu，不然死翹翹了)
Waymarsh 大學所舉行的關于W 居民閱讀習慣和所有公共圖書館中經常被借閱的書的調查。結論，第調查的被訪者錯誤地表達了他們的閱讀習慣。
Verbal: (能回憶起多少算多少哈)
閱讀：
1. 有一篇講一種叫cowbird的鳥喜歡在別的鳥巢里下蛋，有時因為蛋太多還會把別的鳥的蛋弄破或扔掉。這絕對是7月6日的原題!!!我昨天晚上臨睡前看的。詳見龍君的回憶貼http://www.sharewithu.com/thread-614383-1-1.html
2. 還有一篇也是昨天的雞精里的，直接把作者原話抄過來：“還有一個短閱讀真的是相當奇葩，我真的是第見到，只有兩道題這個還比較正常，不正常的點是它這兩道題都是highlight一個單詞問你下面哪個單詞可以替換這個詞!兩道題題型居然一模一樣!文章內容說的是月亮和另外一顆太陽系的某個行星是沒有磁場的，但是還有一顆太陽系的某個行星size位于上面兩個的中間反倒是有磁場的...然后貌似介紹了一下科學家的推論什么的...這個題我第一個選的是size，第二個選的是inert，第二個題不大確定，還有一個dormant不知道要不要選...怕是這次考試中簡單的一篇閱讀了沒有之一”說實話，我看到這篇時心里可激動了，文章沒讀直接選了，感謝尚友啊!!!
3. 邏輯題，記不太清了，大體講的是汽車的一種現(xiàn)象好像是叫slip out ，我以前從沒有聽說過。出現(xiàn)這種現(xiàn)象汽車就容易collision。然后一項新發(fā)明可以降低slip out, 然后結論是廣泛使用這項發(fā)明就能降低該城市的collision。5個選項有三個很容易排除，另外兩個糾結了好半天。
4. 還有一篇短文章講基因的數(shù)量在基因組計劃測序之前人們推斷是5萬個，因為人體有5萬種不同的蛋白質，結果測出來發(fā)現(xiàn)基因只有不到1萬個，一種解釋是Alternative splicing使得一個基因可以產生多個蛋白質。兩個題，第一題問為什么以前的人會高估基因的數(shù)量,答案：以前的人認為基因與蛋白質是一一對應的。第二題問distinctive protein 的distinctive可以換成那個詞，選的notable。這個題印象很深，為什么?我會告訴你這是我們課本上的原話么?
5. 還有一個講現(xiàn)代國家的形成，沒怎么仔細讀，里面有一個概念是Premordern nationalization (大概這么拼) 然后其他學者都反對它的存在，只有兩個人贊成。然后一個題目問這兩個學者的共同點，第二個題問出這兩個人之外的其他人持什么觀點。
填空
1. 有一個6選2的很是糾結：某人write as if he has already read and see it, however in less hand it seems .完全搞不懂這句話在說什么,有兩對同義詞，一對是阿諛奉承，另一對是無法忍受。我選的阿諛奉承。
2. 還有一個6選2的，是個老題，具體內容忘了，但很容易判斷出應該填一個支持，但選了半天只選出一個，其實選項E champion也有支持的意思。ETS真賤!
3. 有一個三空題其實挺容易的，講的是低濃度的農藥更容易殺死發(fā)育中的兩棲動物，盡管這個發(fā)現(xiàn)不合邏輯，但是卻被以前的某個證據(jù)支持劃線的就是要填的答案。
Verbal能想起來的也就這些，然后是數(shù)學
1. 一個數(shù)列，前一項是后一項的倒數(shù)，A9=2 問A1和A10比大小
2. 函數(shù)f(x)=x的不同質因數(shù)的個數(shù)，問f(12)/f(9)=? 答案是2
3. 有街的兩邊各有一個看臺，每個看臺寬2 feet,長1.5 mile,(題目給出1 mile=x feet)，平均每個人占用的空間是6平方feet，然后問總共能容納多少人。選擇題，比較容易忽略馬路兩邊各有一個，所以后結果要double。
4. 三臺機器單獨完成一項工作需要4天，6天和8天，問如果三臺機器一起做，工作被快的那臺機器完成的比例是多少?
5. -12<=x<=-2 是以下那個不等式的解?答案：(x+7)的絕對值<=5
6. x>1, 比較x^-3和x^-2.5的大小
7. x=5t+2, y=3t-1, t在0,1,2,3,4,5中取值，問x-y是奇數(shù)的概率，答案是1
8. 正多邊形A比正多邊形B的內角和多360度，問A比B多幾條邊，答案是2
9. 多選題一個班一共a個人，其中b個人學化學，c個是男生。(a
10. 有一個表格，一個學校有300人學生物的學生大一大二大三大四的比例分別是10%，9%，7%，1%，某教授要從大二大三大四各條一個學生組成一個組，問有多少種組法
11. 一個立方體和一個圓柱體等體積，圓柱體的底面積算出來比立方體的小，比較圓柱體和立方體的高度
12. 一個坐標系的圖，圖中有一個圓，圓內接有一個三角形其中一條邊是圓的直徑，考的知識點是勾股定理和直徑對的角是直角。
13. 一個三角形三邊長為5,12,13問長的邊上的高是多少(比例填空)
14. 圖表題1：給了兩個餅狀圖，分別是民用和商用電力用途的比例分布。第一題告訴你民用和商用總用電量的比值是p/q，然后問要算出總的用途為照明的用電量的公式是什么。第二題忘了，第三題是多選，三個選項只有第一個正確：在4個領域民用的用電量是超過商用的，其余兩個都無法得出。
15. 圖表題2：給了一個表格是1997年和1998年每年4個季度的網絡使用人數(shù)和每人日平均上網時間。三個題，第一題問1997年第二季度比第一季度增長了百分之多少。98年第一季度比97年第四季度的總上網時間增加了多少。第三題問從97年第一季度到98年第四季度上網人數(shù)的年平均增加值。
