(2008年)根據(jù)目標一路徑理論，如果下屬的工作是結(jié)構(gòu)化的，可以帶來高績效和高滿意度的領導是()。
A.指導式領導
B.支持型領導
C.參與式領導
D.成就導向式領導
正確答案：B,
第 82 題
(2008年)關于魅力型領導理論的陳述，錯誤的是()。
A.魅力型領導是指自信并且信任下屬，對下屬有高的期望，有理想化的愿景，使用個性化風格的
B.魅力型領導會對追隨者產(chǎn)生影響，促使追隨者獲得高于期望的績效以及強烈的歸屬感
C.在追隨者自我意識和自我管理水平較低的情況下，魅力型領導更加有效
D.魅力本身是一個歸因現(xiàn)象，會隨情境發(fā)生變化
正確答案：C,
第 83 題
(2009年)根據(jù)領導的生命周期理論，當下屬具有低能力一高意愿的特點時，適宜的領導風格是()。
A.指導式
B.推銷式
C.參與式
D.授權(quán)式
正確答案：B,
第 84 題
(2009年)西蒙將決策過程分為三個階段，依次是()。
A.設計活動-選擇活動-智力活動
B.選擇階段-確認階段-發(fā)展階段
C.智力活動-設計活動-選擇活動
D.確認階段-發(fā)展階段-選擇階段
正確答案：C,
第 85 題
(2010年)關于魅力型領導理論的說法，錯誤的是()。
A.魅力型領導可以促使追隨者產(chǎn)生高于期望的績效以及強烈的歸屬感
B.當追隨者的自我意識和自我管理水平較高時，魅力型領導的效果會得到進一步的強化
C.魅力是一種特質(zhì)，具有這種特質(zhì)的人在各種情境下都能表現(xiàn)出魅力型的領導風格
D.魅力型也具有非道德特征
正確答案：C,
第 86 題
(2010年)根據(jù)費德勒的權(quán)變理論，最適合于關系取向領導風格的情境是()。
A.上下級關系較好，工作結(jié)構(gòu)化程度較高，職權(quán)較大
B.上下級關系較壞，工作結(jié)構(gòu)化程度較低，職權(quán)較大
C.上下級關系較壞，工作結(jié)構(gòu)化程度較高，職權(quán)較小
D.上下級關系較好，工作結(jié)構(gòu)化程度較低，職權(quán)較小
正確答案：D,
第 87 題
(2010年)關于領導成員交換理論的說法，正確的是()。
A.在與下屬確立關系的早期，就已經(jīng)分出了“圈里人”和“圈外人”
B.對于“圈里人”會投入更多的時間、感情以及更多的正式領導權(quán)威
C.在工作中，“圈外人”要比“圈里人”績效更高
D.領導一成員交換的過程是單向的
正確答案：A,
第 88 題
(2010年)關于管理方格理論的說法，錯誤的是()。
A.管理方格理論把領導風格描繪成一個二維坐標方格
B.管理方格圖的縱坐標是“關心人”，橫坐標是“關心任務”
C.“關心人”和“關心任務”均低的領導風格稱為“無為而治”式的領導
D.高“關心任務”、低“關心人”的領導風格稱為“鄉(xiāng)村俱樂部”式的領導
正確答案：D,
第 89 題
(2010年)在的技能當中，按照模型、框架和關系進行思考的能力稱為()。
A.知識技能
B.技術(shù)技能
C.概念技能
D.人際技能
正確答案：C,
第 90 題 (多項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第二章領導行為 > >
(2009年)按照經(jīng)濟理性決策模型，決策者的特征包括()。
A.從途徑一目標意義上分析，決策完全理性
B.決策者遵循的是滿意原則，在選擇時不必知道所有的可能方案
C.決策者可以知道所有備選方案
D.決策者可以采用經(jīng)驗啟發(fā)式原則或一些習慣來進行決策
E.決策者在選擇備選方案時，試圖尋找令人滿意的結(jié)果
正確答案：A,C,
第 91 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第二章領導行為 > >
(2010年)強調(diào)以人為本的理念，對提升地方政府管理水平有極大的促進意義.過去只強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展速度，政府管理者在做出決策的時候，只注重決策的經(jīng)濟效益，因為經(jīng)濟發(fā)展速度是影響個人升遷的關鍵因素.以人為本的理念則不同，它要求地方政府不僅要考慮經(jīng)濟收益，更要從科學發(fā)展觀的角度看待經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的關系，重視群眾的生活滿意度.近年來的實踐證明，以人為本的思想不僅促進了中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，而且有效地減少了各種社會矛盾。
傳統(tǒng)的只強調(diào)經(jīng)濟增長的決策更符合()。
A.社會模型
B.經(jīng)濟理性模型
C.有限理性模型
D.非理性模型
正確答案：B,
第 92 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第二章領導行為 > >
(2010年)強調(diào)以人為本的理念，對提升地方政府管理水平有極大的促進意義.過去只強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展速度，政府管理者在做出決策的時候，只注重決策的經(jīng)濟效益，因為經(jīng)濟發(fā)展速度是影響個人升遷的關鍵因素.以人為本的理念則不同，它要求地方政府不僅要考慮經(jīng)濟收益，更要從科學發(fā)展觀的角度看待經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的關系，重視群眾的生活滿意度.近年來的實踐證明，以人為本的思想不僅促進了中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，而且有效地減少了各種社會矛盾。
強調(diào)以人為本的決策更看重決策的()。
A.組織盈利化
B.結(jié)果讓群眾滿意
C.經(jīng)濟利益化
D.利益分配公平化
正確答案：B,
第 93 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第二章領導行為 > >
(2010年)強調(diào)以人為本的理念，對提升地方政府管理水平有極大的促進意義.過去只強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展速度，政府管理者在做出決策的時候，只注重決策的經(jīng)濟效益，因為經(jīng)濟發(fā)展速度是影響個人升遷的關鍵因素.以人為本的理念則不同，它要求地方政府不僅要考慮經(jīng)濟收益，更要從科學發(fā)展觀的角度看待經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的關系，重視群眾的生活滿意度.近年來的實踐證明，以人為本的思想不僅促進了中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，而且有效地減少了各種社會矛盾。
下列觀點中，與經(jīng)濟理性模型相符的是()。
A.決策不完全是理性的
B.決策者可以知道所有備選方案
C.決策者可以通過數(shù)學計算找到方案
D.決策者可以采用啟發(fā)式原則進行決策
正確答案：B,C,
第 94 題
下列關于1MX理論的陳述錯誤的是()。
A.在工作中，“圈里人”比“圈外人”承擔更高的工作責任感
B.對同一領導而言，“圈外人”覺得領導對自己比對“圈內(nèi)人”更負責
C.對同一領導而言，“圈內(nèi)人”覺得領導對自己比對“圈外人”投入更多時間
D.對同一領導而言，“圈外人”覺得領導對自己比對“圈內(nèi)人”投入更多正式領導權(quán)威
正確答案：B,
第 95 題
在管理方格理論中，位于坐標(1，1)位置的領導風格稱為()。
A.“鄉(xiāng)村俱樂部”領導風格
B.“中庸式”領導風格
C.“任務”領導風格
D.“無為而治”領導風格
正確答案：D,
第 96 題
將領導決策分為確認、發(fā)展、選擇階段的是()。
A.西蒙的決策階段
B.明茨伯格的決策階段
C.赫塞的決策階段
D.麥克里蘭的決策階段
正確答案：B,
第 97 題
通過更高的理想和組織價值觀來激勵他的追隨者們，更多地通過自己的領導風格來影響員工和團隊的績效.該領導模式屬于()。
A.魅力型領導
B.交易型領導
C.改變型領導
D.權(quán)變型領導
正確答案：C,
第 98 題
形成魅力歸因的領導特質(zhì)不包括()。
A.感情
B.社會敏感性
C.自信
D.印象管理技能
正確答案：A,
第 99 題
下列屬于豪斯提出的參與式領導的是()。
A.主動征求并采納下屬的意見
B.設定挑戰(zhàn)性目標、鼓勵下屬實現(xiàn)自己的水平
C.讓員工明確別人對他的期望、成功績效的標準和工作程序
D.努力建立舒適的工作環(huán)境，親切友善，關心下屬的要求
正確答案：A,
第 100 題
根據(jù)目標——路徑理論，如果下屬的類型屬于能力很強或經(jīng)驗很豐富的，則()可能成了多余的。
A.參與式領導
B.支持型領導
C.指導式領導
D.成就導向式領導
正確答案：C,
第 101 題
根據(jù)目標——路徑理論，如果下屬的類型屬于相信自己能夠控制命運的內(nèi)控型，則其對()更為滿意。
A.指導式領導
B.支持型領導
C.參與式領導
D.成就導向式領導
正確答案：C,
第 102 題
有關權(quán)變理論的表述錯誤的是()。
A.權(quán)變理論認為團隊績效取決于與情景因素之間是否搭配
B.在高度非結(jié)構(gòu)化環(huán)境下，結(jié)構(gòu)化的方法更能得到員工的喜愛
C.費德勒將領導方式分為關心人和工作管理兩類
D.情景性的因素分為三個維度，即領導與下屬的關系、工作結(jié)構(gòu)和職權(quán)
正確答案：C,
第 103 題
費德勒在研究不同領導風格不同情境下的效能時指出，當情景維量呈現(xiàn)上下級關系壞、工作結(jié)構(gòu)低、職權(quán)較小的情況時，其產(chǎn)生的領導效能是()。
A.工作取向高，而關系取向低
B.工作取向與關系取向均低
C.工作取向低，而關系取向高
D.工作取向與關系取向均高
正確答案：A,
第 104 題
把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的領導理論是()。
A.特質(zhì)理論
B.路徑——目標理論
C.權(quán)變理論
D.領導——成員交換理論
正確答案：D,
第 105 題
以下關于領導風格的表述錯誤的是()。
A.人性取向、民主和任務驅(qū)動的風格在權(quán)變理論中扮演著重要的角色
B.勒溫的研究中分析了*、民主和放任風格的效果
C.俄亥俄大學的研究得出領導的兩個主要功能是關心人與工作管理
D.密西根大學的研究發(fā)現(xiàn)以生產(chǎn)為中心的管理者比以員工為中心的管理者更有效
正確答案：D,
第 106 題
將領導行為劃分為“員工取向”和“生產(chǎn)取向”兩個緯度的是()。
A.密西根模式
B.領導——成員交換理論
C.俄亥俄模式
D.權(quán)變模型
正確答案：A,
第 107 題
管理方格理論把的基本風格劃分為五種，其中只對任務極端關注的領導風格被稱為()領導風格。
A.中庸式
B.任務
C.無為而治
D.鄉(xiāng)村俱樂部
正確答案：B,
第 108 題
根據(jù)領導的生命周期理論，當下屬具有高能力——低意愿的特點時，適宜的領導風格是()。
A.指導式
B.推銷式
C.參與式
D.授權(quán)式
正確答案：C,
第 109 題
的主要技能不包括()。
A.技術(shù)技能
B.人際技能
C.概念技能
D.管理技能
正確答案：D,
第 110 題
領導技能分析表明，不同層次的管理者需要的技能的相對比例不同.管理層級越高，則工作中()。
A.技術(shù)技能所占的比例越小，而概念技能所占的比例越大
B.技術(shù)技能所占的比例越大，而人際技能所占的比例越小
C.概念技能所占的比例越小，而人際技能所占的比例越大
D.人際技能所占的比例越大，而概念技能所占的比例越大
正確答案：A,
