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2016年經(jīng)濟師考試試題及答案:中級人力資源(練習題5)

時間:2016-05-11 14:52:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
第 81 題

  (2008年)根據(jù)目標一路徑理論,如果下屬的工作是結(jié)構(gòu)化的,可以帶來高績效和高滿意度的領導是()。

  A.指導式領導

  B.支持型領導

  C.參與式領導

  D.成就導向式領導

  正確答案:B,

  第 82 題

  (2008年)關于魅力型領導理論的陳述,錯誤的是()。

  A.魅力型領導是指自信并且信任下屬,對下屬有高的期望,有理想化的愿景,使用個性化風格的

  B.魅力型領導會對追隨者產(chǎn)生影響,促使追隨者獲得高于期望的績效以及強烈的歸屬感

  C.在追隨者自我意識和自我管理水平較低的情況下,魅力型領導更加有效

  D.魅力本身是一個歸因現(xiàn)象,會隨情境發(fā)生變化

  正確答案:C,

  第 83 題

  (2009年)根據(jù)領導的生命周期理論,當下屬具有低能力一高意愿的特點時,適宜的領導風格是()。

  A.指導式

  B.推銷式

  C.參與式

  D.授權(quán)式

  正確答案:B,

  第 84 題

  (2009年)西蒙將決策過程分為三個階段,依次是()。

  A.設計活動-選擇活動-智力活動

  B.選擇階段-確認階段-發(fā)展階段

  C.智力活動-設計活動-選擇活動

  D.確認階段-發(fā)展階段-選擇階段

  正確答案:C,

  第 85 題

  (2010年)關于魅力型領導理論的說法,錯誤的是()。

  A.魅力型領導可以促使追隨者產(chǎn)生高于期望的績效以及強烈的歸屬感

  B.當追隨者的自我意識和自我管理水平較高時,魅力型領導的效果會得到進一步的強化

  C.魅力是一種特質(zhì),具有這種特質(zhì)的人在各種情境下都能表現(xiàn)出魅力型的領導風格

  D.魅力型也具有非道德特征

  正確答案:C,

  第 86 題

  (2010年)根據(jù)費德勒的權(quán)變理論,最適合于關系取向領導風格的情境是()。

  A.上下級關系較好,工作結(jié)構(gòu)化程度較高,職權(quán)較大

  B.上下級關系較壞,工作結(jié)構(gòu)化程度較低,職權(quán)較大

  C.上下級關系較壞,工作結(jié)構(gòu)化程度較高,職權(quán)較小

  D.上下級關系較好,工作結(jié)構(gòu)化程度較低,職權(quán)較小

  正確答案:D,

  第 87 題

  (2010年)關于領導成員交換理論的說法,正確的是()。

  A.在與下屬確立關系的早期,就已經(jīng)分出了“圈里人”和“圈外人”

  B.對于“圈里人”會投入更多的時間、感情以及更多的正式領導權(quán)威

  C.在工作中,“圈外人”要比“圈里人”績效更高

  D.領導一成員交換的過程是單向的

  正確答案:A,

  第 88 題

  (2010年)關于管理方格理論的說法,錯誤的是()。

  A.管理方格理論把領導風格描繪成一個二維坐標方格

  B.管理方格圖的縱坐標是“關心人”,橫坐標是“關心任務”

  C.“關心人”和“關心任務”均低的領導風格稱為“無為而治”式的領導

  D.高“關心任務”、低“關心人”的領導風格稱為“鄉(xiāng)村俱樂部”式的領導

  正確答案:D,

  第 89 題

  (2010年)在的技能當中,按照模型、框架和關系進行思考的能力稱為()。

  A.知識技能

  B.技術(shù)技能

  C.概念技能

  D.人際技能

  正確答案:C,

  第 90 題 (多項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第二章領導行為 > >

  (2009年)按照經(jīng)濟理性決策模型,決策者的特征包括()。

  A.從途徑一目標意義上分析,決策完全理性

  B.決策者遵循的是滿意原則,在選擇時不必知道所有的可能方案

  C.決策者可以知道所有備選方案

  D.決策者可以采用經(jīng)驗啟發(fā)式原則或一些習慣來進行決策

  E.決策者在選擇備選方案時,試圖尋找令人滿意的結(jié)果

  正確答案:A,C,

  第 91 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第二章領導行為 > >

  (2010年)強調(diào)以人為本的理念,對提升地方政府管理水平有極大的促進意義.過去只強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展速度,政府管理者在做出決策的時候,只注重決策的經(jīng)濟效益,因為經(jīng)濟發(fā)展速度是影響個人升遷的關鍵因素.以人為本的理念則不同,它要求地方政府不僅要考慮經(jīng)濟收益,更要從科學發(fā)展觀的角度看待經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的關系,重視群眾的生活滿意度.近年來的實踐證明,以人為本的思想不僅促進了中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,而且有效地減少了各種社會矛盾。

  傳統(tǒng)的只強調(diào)經(jīng)濟增長的決策更符合()。

  A.社會模型

  B.經(jīng)濟理性模型

  C.有限理性模型

  D.非理性模型

  正確答案:B,

  第 92 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第二章領導行為 > >

  (2010年)強調(diào)以人為本的理念,對提升地方政府管理水平有極大的促進意義.過去只強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展速度,政府管理者在做出決策的時候,只注重決策的經(jīng)濟效益,因為經(jīng)濟發(fā)展速度是影響個人升遷的關鍵因素.以人為本的理念則不同,它要求地方政府不僅要考慮經(jīng)濟收益,更要從科學發(fā)展觀的角度看待經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的關系,重視群眾的生活滿意度.近年來的實踐證明,以人為本的思想不僅促進了中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,而且有效地減少了各種社會矛盾。

  強調(diào)以人為本的決策更看重決策的()。

  A.組織盈利化

  B.結(jié)果讓群眾滿意

  C.經(jīng)濟利益化

  D.利益分配公平化

  正確答案:B,

  第 93 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:第二章領導行為 > >

  (2010年)強調(diào)以人為本的理念,對提升地方政府管理水平有極大的促進意義.過去只強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展速度,政府管理者在做出決策的時候,只注重決策的經(jīng)濟效益,因為經(jīng)濟發(fā)展速度是影響個人升遷的關鍵因素.以人為本的理念則不同,它要求地方政府不僅要考慮經(jīng)濟收益,更要從科學發(fā)展觀的角度看待經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的關系,重視群眾的生活滿意度.近年來的實踐證明,以人為本的思想不僅促進了中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,而且有效地減少了各種社會矛盾。

  下列觀點中,與經(jīng)濟理性模型相符的是()。

  A.決策不完全是理性的

  B.決策者可以知道所有備選方案

  C.決策者可以通過數(shù)學計算找到方案

  D.決策者可以采用啟發(fā)式原則進行決策

  正確答案:B,C,

  第 94 題

  下列關于1MX理論的陳述錯誤的是()。

  A.在工作中,“圈里人”比“圈外人”承擔更高的工作責任感

  B.對同一領導而言,“圈外人”覺得領導對自己比對“圈內(nèi)人”更負責

  C.對同一領導而言,“圈內(nèi)人”覺得領導對自己比對“圈外人”投入更多時間

  D.對同一領導而言,“圈外人”覺得領導對自己比對“圈內(nèi)人”投入更多正式領導權(quán)威

  正確答案:B,

  第 95 題

  在管理方格理論中,位于坐標(1,1)位置的領導風格稱為()。

  A.“鄉(xiāng)村俱樂部”領導風格

  B.“中庸式”領導風格

  C.“任務”領導風格

  D.“無為而治”領導風格

  正確答案:D,

  第 96 題

  將領導決策分為確認、發(fā)展、選擇階段的是()。

  A.西蒙的決策階段

  B.明茨伯格的決策階段

  C.赫塞的決策階段

  D.麥克里蘭的決策階段

  正確答案:B,

  第 97 題

  通過更高的理想和組織價值觀來激勵他的追隨者們,更多地通過自己的領導風格來影響員工和團隊的績效.該領導模式屬于()。

  A.魅力型領導

  B.交易型領導

  C.改變型領導

  D.權(quán)變型領導

  正確答案:C,

  第 98 題

  形成魅力歸因的領導特質(zhì)不包括()。

  A.感情

  B.社會敏感性

  C.自信

  D.印象管理技能

  正確答案:A,

  第 99 題

  下列屬于豪斯提出的參與式領導的是()。

  A.主動征求并采納下屬的意見

  B.設定挑戰(zhàn)性目標、鼓勵下屬實現(xiàn)自己的水平

  C.讓員工明確別人對他的期望、成功績效的標準和工作程序

  D.努力建立舒適的工作環(huán)境,親切友善,關心下屬的要求

  正確答案:A,

  第 100 題

  根據(jù)目標——路徑理論,如果下屬的類型屬于能力很強或經(jīng)驗很豐富的,則()可能成了多余的。

  A.參與式領導

  B.支持型領導

  C.指導式領導

  D.成就導向式領導

  正確答案:C,

  第 101 題

  根據(jù)目標——路徑理論,如果下屬的類型屬于相信自己能夠控制命運的內(nèi)控型,則其對()更為滿意。

  A.指導式領導

  B.支持型領導

  C.參與式領導

  D.成就導向式領導

  正確答案:C,

  第 102 題

  有關權(quán)變理論的表述錯誤的是()。

  A.權(quán)變理論認為團隊績效取決于與情景因素之間是否搭配

  B.在高度非結(jié)構(gòu)化環(huán)境下,結(jié)構(gòu)化的方法更能得到員工的喜愛

  C.費德勒將領導方式分為關心人和工作管理兩類

  D.情景性的因素分為三個維度,即領導與下屬的關系、工作結(jié)構(gòu)和職權(quán)

  正確答案:C,

  第 103 題

  費德勒在研究不同領導風格不同情境下的效能時指出,當情景維量呈現(xiàn)上下級關系壞、工作結(jié)構(gòu)低、職權(quán)較小的情況時,其產(chǎn)生的領導效能是()。

  A.工作取向高,而關系取向低

  B.工作取向與關系取向均低

  C.工作取向低,而關系取向高

  D.工作取向與關系取向均高

  正確答案:A,

  第 104 題

  把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的領導理論是()。

  A.特質(zhì)理論

  B.路徑——目標理論

  C.權(quán)變理論

  D.領導——成員交換理論

  正確答案:D,

  第 105 題

  以下關于領導風格的表述錯誤的是()。

  A.人性取向、民主和任務驅(qū)動的風格在權(quán)變理論中扮演著重要的角色

  B.勒溫的研究中分析了*、民主和放任風格的效果

  C.俄亥俄大學的研究得出領導的兩個主要功能是關心人與工作管理

  D.密西根大學的研究發(fā)現(xiàn)以生產(chǎn)為中心的管理者比以員工為中心的管理者更有效

  正確答案:D,

  第 106 題

  將領導行為劃分為“員工取向”和“生產(chǎn)取向”兩個緯度的是()。

  A.密西根模式

  B.領導——成員交換理論

  C.俄亥俄模式

  D.權(quán)變模型

  正確答案:A,

  第 107 題

  管理方格理論把的基本風格劃分為五種,其中只對任務極端關注的領導風格被稱為()領導風格。

  A.中庸式

  B.任務

  C.無為而治

  D.鄉(xiāng)村俱樂部

  正確答案:B,

  第 108 題

  根據(jù)領導的生命周期理論,當下屬具有高能力——低意愿的特點時,適宜的領導風格是()。

  A.指導式

  B.推銷式

  C.參與式

  D.授權(quán)式

  正確答案:C,

  第 109 題

  的主要技能不包括()。

  A.技術(shù)技能

  B.人際技能

  C.概念技能

  D.管理技能

  正確答案:D,

  第 110 題

  領導技能分析表明,不同層次的管理者需要的技能的相對比例不同.管理層級越高,則工作中()。

  A.技術(shù)技能所占的比例越小,而概念技能所占的比例越大

  B.技術(shù)技能所占的比例越大,而人際技能所占的比例越小

  C.概念技能所占的比例越小,而人際技能所占的比例越大

  D.人際技能所占的比例越大,而概念技能所占的比例越大

  正確答案:A,