1.星期六，楊過建議小龍女下周不工作陪他到某個山區(qū)旅游，小龍女拒絕了，自稱她既支付不起旅行費用又因為沒請假二將被扣工資。然而，費用很明顯不是小龍女不愿陪楊過到那個山區(qū)旅游的真正原因，因為每次楊過邀請她參加一個沒事先安排的旅行時，不管楊過計劃去哪兒，小龍女都給出同樣的理由。上面的推理易受下面哪一項批評的攻擊?
A.它企圖通過把注意力集中在小龍女的行為上從而預防楊過的行為受攻擊。
B.它沒有證實楊過和小龍女一樣的支付不起一個沒事先安排的旅行的費用。
C.它忽視了這種可能性，即不像楊過那樣，小龍女喜歡一個早就計劃好的假期。
D.它假定如果小龍女所說的原因不是她的的原因，那么這個原因?qū)π↓埮f根本就不是真正的原因。
E.它沒有調(diào)查小龍女的行為可能被她所給出的原因所充分地解釋的可能性。
2.在現(xiàn)在的法國境內(nèi)，Locire河谷的一個洞穴中有一組大約創(chuàng)造于1.5萬年前的壁畫，這些畫描繪了不同種類的動物。其中一種動物看上去很像Lhiru喜馬拉雅山上的一種罕見的羚羊。下列哪個，如果正確，能支持以下假設，即在描繪像Lhiru這種動物時，這位洞穴藝術(shù)家畫的是他或她所熟悉的Lhiru?
A.在同期的洞穴作品中，有許多想象中的動物的代表作。
B.在山谷北端發(fā)現(xiàn)了大約有1.6萬年歷史的Lhiru的化石殘骸。
C.這座山洞不僅有像Lhiru的動物的圖畫，還有賦予一定形式的植物圖畫。
D.本地區(qū)更古老的山洞里沒有像Lhiru這樣的動物圖畫。
E.畫中動物的角比成年的喜馬拉雅山的Lhiru的角長。
3.美國授予發(fā)明者的專利數(shù)量，由1971年的56000項下降到1978年的45000項，美國在研究和開發(fā)方面的投入，在1964年達到其頂峰占GNP的3%;而在1978年只有2.2%,在這期間，研究和開發(fā)費用占GNP的比重一直在下降。同一期間，聯(lián)邦德國和日本增加了它們GNP中研究和開發(fā)費用的比重，分別增長到3.2%和1.6%。以上信息支持下面那個結(jié)論?
A.一個國家的GNP與發(fā)明數(shù)量有直接關系。
B.日本和德國在1978年比美國在研究和開發(fā)方面花費的錢要多。
C.一個國家在研究和開發(fā)上花費的金錢數(shù)量，直接決定該國的專利數(shù)量。
D.1964~1978年間，美國研究與開發(fā)費用占GNP的比重一直高于日本。
E.德國和日本都將在專利數(shù)量上超過美國。
4.張教授：如果醫(yī)院都是私人企業(yè)，都要靠利潤才能維持的話，那么，主要用于教學和科研的醫(yī)科大學附屬醫(yī)院就要關門了，因為辦這樣的醫(yī)院的費用是極高的。
李研究員：我不同意你的看法。醫(yī)科大學附屬醫(yī)院所提供的醫(yī)學上的挑戰(zhàn)性課題吸引了大批優(yōu)秀的醫(yī)師，這使得這樣的醫(yī)院能夠有效地處理許多疑難病癥。
以下哪項如果為真，能夠有力地支持李研究員對張教授的反駁?
A.在醫(yī)科大學附屬醫(yī)院工作的醫(yī)師要求較高的工資。
B.疑難病癥的診治要收取高價
C.現(xiàn)在的醫(yī)科大學附屬醫(yī)院的病人死亡率要高于普通醫(yī)院。
D.醫(yī)科大學附屬醫(yī)院的病人死亡率要高于普通醫(yī)院。
E.現(xiàn)在的醫(yī)師都趨于高度專業(yè)化，“萬金油”式的醫(yī)師盡管很需要，但越來越難找。
5.劣質(zhì)汽油不會引起非正常油耗的說法是不對的。因為劣質(zhì)汽油會引起發(fā)動機閥門的非正常老化，而發(fā)動機閥門的非正常老化會引起非正常油耗。以下哪項論證在結(jié)構(gòu)上和題干的為類似?
A.接觸冷空氣易引起感冒的說法是不對的。因為感冒是由病毒引起的，而病毒易于在人群擁擠的溫暖空氣中大量蔓延。
B.沒有從濟南到張家界的航班的說法是對的。因為雖然有從濟南到北京的航班，也有從北京到張家界的航班，但沒有從濟南到張家界的直飛航班。
C.施肥過度是引發(fā)草坪病蟲害主要原因的說法是對的。因為過度施肥造成青草的瘋長，而瘋長的青草對于疾病和蟲害幾乎沒有抵抗力。
D.精制糖高含量的食物不會引起后天性的糖尿病的說法是不對的。因為精制糖高含量的食物會導致人的肥胖，而肥胖是引起后天性糖尿病的一個重要誘因。
E.亞歷山大是柏拉圖的學生的說法是不對的。事實上，亞歷山大是亞里士多德的學生，而亞里士多德是柏拉圖的學生。
參考答案：
1.選E，楊過實際上沒有提出任何利用來證明小龍女理由是錯誤的。
2.選B，在時間上證明，那時確實有該動物存在。
3.選D，注意美國的高與低值都超過了日本的高值。
4.選B，要建立疑難病癥與利潤的關系。
5.選D，都是因果聯(lián)系的傳遞性。
