兒童作畫本無定法，但教師指導(dǎo)兒童作畫是應(yīng)有一定方法的，教學(xué)過程中，利用多種不同的方法表現(xiàn)出利用吹塑紙版制作的多種版畫效果，有效地提高了兒童吹塑紙版畫的表現(xiàn)力和兒童對版畫的興趣。
巖畫壁畫蠟染效果
①按吹塑紙版畫的表現(xiàn)方法，將版子刻好，并根據(jù)畫面需要，將版子用手撕成不規(guī)則的外形。
②將制作好的吹塑紙用力探成一團(tuán)（根據(jù)畫面需要可局部搓柔）揉破了的地方在吹塑紙的背面用膠帶粘牢。
③按吹塑紙版的基本表現(xiàn)方法，印制版畫，可印成單色的，也可以局部填涂油畫律，形成彩色（在涂油畫律時用力稍輕，且不能把原來刻的線涂�。�。該方法印制的版國隨意性較強(qiáng)，能達(dá)到意想不到的效果，具有年代的久遠(yuǎn)感和濃厚的鄉(xiāng)土味，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作這類作品時可提供壁畫、蠟染等給學(xué)生欣賞，方可達(dá)到更理想的效果。
木刻效果
①將稿子用泡沫水彩筆在吹塑紙上畫好。
②在上好稿的吹塑紙版上少量細(xì)長的線用圓珠筆或其它硬筆刻。
③根據(jù)吹塑紙受熱熔化的特點(diǎn)，畫面中大面積的空白和密集的點(diǎn)、線部分，用電烙鐵在吹塑紙板畫上局部受熱t(yī)可事先將電烙鐵尖部磨成不同的形狀）電烙鐵的尖部有的成方形有的成圓形，制作出的版面具有較強(qiáng)的刀味。若畫面需要自然形邊框，則可用刀子我去。
④印制方法與前相同，可以印成單色也可以印成彩色，作品具有較強(qiáng)的刀味，具有木刻效果。
此種方法制作的版畫，刻畫對象細(xì)膩，具有較強(qiáng)的木刻效果，克服了小學(xué)生用木刻刀刻木板的困難，適宜在小學(xué)中、高年級和中學(xué)生中普及。在電烙鐵制版時，應(yīng)注意控制電烙鐵接觸吹塑紙時間的長短及快慢，該方法適于在美術(shù)課外活動中普及。
磚刻拓印畫效果的表現(xiàn)
①將要表現(xiàn)的物體畫在吹塑紙上（或表面較粗糙的紙塊上），畫圖時應(yīng)盡量概括一些。
②剪下畫好的圖形，并用乳膠粘貼在紙塊（或吹塑紙上）。
③待乳膠于后，印制作品（印法同前）
這種效果的制作方法，主要是利用吹塑紙和紙塊吸墨性能的差異性，紙塊部分吸墨差，印出的墨（色）淺，B出現(xiàn)斑駁的肌理效果，吹塑紙部分吸墨強(qiáng)，印出的墨（色）深，畫面虛實(shí)對比強(qiáng)烈，具有較強(qiáng)的磚刻、石刻拓印畫效果。
填彩版畫
①按吹塑紙版畫的基本方法封好版于用較深的水粉色在圖畫紙上印出畫面的大致輪廓，待于（圖畫紙和版子用夾子固定）。
②揭開圖畫紙的一端，在畫面輪廓內(nèi)空白處填上不同的水粉色。（水粉色應(yīng)稍淡一點(diǎn)）
③再在吹塑紙版L磙上較深的水粉色壓印圖畫紙，這樣一張彩色底紋的版畫就印成了。
還有一種印制方法：先按單色版畫的印法印制一張版畫，待色于后，將局部（背景）用毛筆直接填成彩色。該種方法制作的版畫，整個畫面具有豐富的色彩感覺，易于兒童學(xué)習(xí)和掌握。
兒童版畫制作具有游線性。需要在寬松、愉快的環(huán)境中進(jìn)行，在引導(dǎo)兒童學(xué)版畫的過程中，決}能像成人作版畫那樣，嚴(yán)格遵循各細(xì)節(jié)。因地制宜，因材施教尤為重要，以上版畫的制作過程，工具材料簡單，制作方法簡便，適合兒童的年齡和心理特點(diǎn)，幾種特殊效果的表現(xiàn)方法也極大地滿足廠兒童的好奇；動和求知欲、獨(dú)特的作品效果增強(qiáng)f兒童版問的藝術(shù)感染力，使兒童對版畫保持了持久的興趣。