鮮花之所以艷麗,是因?yàn)殛?yáng)光的照耀;彩虹之所以絢爛,是因?yàn)轱L(fēng)雨的考驗(yàn);人類之所以進(jìn)步,是因?yàn)闀淖虧?rùn)!
以前的我是一個(gè)討厭讀書的孩子,每當(dāng)父母逼我去讀那些厚厚的書時(shí),就會(huì)愁眉苦臉地喊:“哎呦,煩死人了!”但是,因?yàn)橐患聟s使我與書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,一個(gè)很好的朋友和我談起了《格林童話》,聽著朋友大調(diào)大侃時(shí)臉上那份得意勁,我真后悔沒(méi)有好好看媽媽給我買的新書。我心里感覺(jué)自己知識(shí)的匱乏,心里很羞愧。也暗暗下了決心,哼!有什么了不起的,我一定會(huì)超過(guò)你!從此后,我就和他比著讀書,但從我看了第一本書時(shí),它就像一塊巨大的磁石,牢牢地把我這塊小磁鐵給吸引住了:豐富多彩的故事,離奇曲折的情節(jié),耐人尋問(wèn)的意境.是使我變成愛“啃”書的“小書蟲”。
于是,書就變成了我成長(zhǎng)中的路燈,生命里的伙伴。書,使我在知識(shí)的海洋里盡情遨游!
人不吃飯,肚子會(huì)感覺(jué)到餓,人不讀書精神就會(huì)感覺(jué)到匱乏。如果把我比作一只小鳥,讀書則成了我廣闊的藍(lán)天;如果把我比作一只螞蟻,讀書則成了我肥沃的土地;如果把我比作一條小魚,讀書則成了我那蔚藍(lán)的海洋
現(xiàn)在,世界在進(jìn)步,科技在發(fā)展,我們,作為未來(lái)世界的接班人,靠什么是國(guó)家更強(qiáng)盛?——唯有讀書!想讓世界更完美,讀書吧;想讓國(guó)家更強(qiáng)盛,讀書吧:想讓自己不斷進(jìn)步,讀書吧!
同學(xué)們,讓我們以書為伴,以書為友,讓我們告別心靈貧窮的昨天,去迎接靈魂充實(shí)的明天吧!
以前的我是一個(gè)討厭讀書的孩子,每當(dāng)父母逼我去讀那些厚厚的書時(shí),就會(huì)愁眉苦臉地喊:“哎呦,煩死人了!”但是,因?yàn)橐患聟s使我與書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,一個(gè)很好的朋友和我談起了《格林童話》,聽著朋友大調(diào)大侃時(shí)臉上那份得意勁,我真后悔沒(méi)有好好看媽媽給我買的新書。我心里感覺(jué)自己知識(shí)的匱乏,心里很羞愧。也暗暗下了決心,哼!有什么了不起的,我一定會(huì)超過(guò)你!從此后,我就和他比著讀書,但從我看了第一本書時(shí),它就像一塊巨大的磁石,牢牢地把我這塊小磁鐵給吸引住了:豐富多彩的故事,離奇曲折的情節(jié),耐人尋問(wèn)的意境.是使我變成愛“啃”書的“小書蟲”。
于是,書就變成了我成長(zhǎng)中的路燈,生命里的伙伴。書,使我在知識(shí)的海洋里盡情遨游!
人不吃飯,肚子會(huì)感覺(jué)到餓,人不讀書精神就會(huì)感覺(jué)到匱乏。如果把我比作一只小鳥,讀書則成了我廣闊的藍(lán)天;如果把我比作一只螞蟻,讀書則成了我肥沃的土地;如果把我比作一條小魚,讀書則成了我那蔚藍(lán)的海洋
現(xiàn)在,世界在進(jìn)步,科技在發(fā)展,我們,作為未來(lái)世界的接班人,靠什么是國(guó)家更強(qiáng)盛?——唯有讀書!想讓世界更完美,讀書吧;想讓國(guó)家更強(qiáng)盛,讀書吧:想讓自己不斷進(jìn)步,讀書吧!
同學(xué)們,讓我們以書為伴,以書為友,讓我們告別心靈貧窮的昨天,去迎接靈魂充實(shí)的明天吧!