第10課 蘇聯(lián)的改革與解體
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)中的探索與曲折，掌握蘇聯(lián)改革及其解體過(guò)程。2、通過(guò)學(xué)習(xí)，初步鍛煉學(xué)生的學(xué)科綜合能力。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，是有曲折的。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：赫魯曉夫改革
2、難點(diǎn)：蘇聯(lián)解體
三、教學(xué)要點(diǎn)
一、赫魯曉夫改革
1、背景
2、改革的經(jīng)過(guò)及其內(nèi)容
3、改革的效果
4、勃列日涅夫改革
二、蘇聯(lián)的解體
1、戈?duì)柊蛦谭蚋母?br>2、“八一九”事件
3、蘇聯(lián)的解體
四、教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入新課】
師：今日世界，已經(jīng)沒(méi)有了在第二次世界大戰(zhàn)期間力挽狂瀾以及在戰(zhàn)爭(zhēng)后與一個(gè)資本主義世界強(qiáng)國(guó)──美國(guó)相抗衡的號(hào)稱“北極熊”的蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟，即通常所說(shuō)的蘇聯(lián)。現(xiàn)在，俄羅斯聯(lián)邦可以說(shuō)已經(jīng)成為蘇聯(lián)龐大遺產(chǎn)的大的繼承者。那么，蘇聯(lián)是如何從國(guó)際舞臺(tái)上消失的？是如何解體的？又是什么原因?qū)е碌模繉?duì)我們中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)有何借鑒呢？帶著這些一問(wèn)，今天，我們一起學(xué)習(xí)第10課“蘇聯(lián)的改革與解體”。
【新課講授】
資料：斯大林晚年政治體制僵化的表現(xiàn)
“斯大林模式”的運(yùn)行已經(jīng)偏離常態(tài)，這個(gè)僵化的體制已成為蘇聯(lián)社會(huì)繼續(xù)發(fā)展的障礙。
師：在弊端和問(wèn)題面前，由于斯大林在世時(shí)體制已經(jīng)僵化，而且也沒(méi)有人敢于對(duì)斯大林的做法提出異議，可是隨著斯大林的逝世，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。
一、赫魯曉夫改革
1、背景：
師：其中，有關(guān)鍵性的會(huì)議，就是蘇共“xx大”。1953年9月，赫魯曉夫正式就任蘇共中央第一書(shū)記。大會(huì)閉幕前夕，赫魯曉夫突然召集代表開(kāi)會(huì)，作了題為《關(guān)于個(gè)人崇拜及其后果》的報(bào)告，即《秘密報(bào)告》，報(bào)告揭露了斯大林大搞個(gè)人崇拜、破壞社會(huì)主義法制、肅反擴(kuò)大化等一系列嚴(yán)重錯(cuò)誤極其危害，但對(duì)斯大林的錯(cuò)誤缺乏歷史的、辯證的分析，把個(gè)人崇拜的根源簡(jiǎn)單的歸結(jié)為他的“不良品質(zhì)和性格”。報(bào)告在蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)造成了思想混亂，
2、改革經(jīng)過(guò)及其內(nèi)容）
師：赫魯曉夫的改革主要集中在哪些領(lǐng)域？對(duì)斯大林模式進(jìn)行了哪些方面的修整？
生：經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域
師：首先，赫魯曉夫的改革在政治體制領(lǐng)域首先是平反冤案和加強(qiáng)法制。
其次，經(jīng)濟(jì)體制領(lǐng)域的改革重點(diǎn)放在農(nóng)業(yè)方面。首先，提高農(nóng)產(chǎn)品的收購(gòu)價(jià)格，調(diào)整農(nóng)業(yè)政策的同時(shí)，赫魯曉夫還大力提倡墾荒運(yùn)動(dòng)，赫魯曉夫執(zhí)政后期，農(nóng)業(yè)又陷入了困難境地。
第三，工業(yè)管理體制方面，赫魯曉夫也作過(guò)改革的嘗試。其中大的動(dòng)作是將原來(lái)由中央部門(mén)直接管理的企業(yè)改為由經(jīng)濟(jì)行政區(qū)管理。
3、改革的效果）
師：那么，赫魯曉夫的改革有沒(méi)有取得成效呢？
從總體上看，赫魯曉夫執(zhí)政時(shí)期在政治體制和經(jīng)濟(jì)體制方面的改革是淺層次的，形式的變化遠(yuǎn)大于內(nèi)容，它沒(méi)有突破“斯大林模式”的基本框架，也沒(méi)有形成系統(tǒng)的改革理論，政策的調(diào)整和改革措施的選擇帶有很大的盲目性和隨意性，赫魯曉夫的個(gè)人意志起著重要作用。所以，在赫魯曉夫執(zhí)政的后期，隨著他本人政策舉措的失誤、權(quán)力集中程度的提高，蘇聯(lián)體制模式所固有的弊端再度凸現(xiàn)，社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)又朝著危機(jī)的方向發(fā)展。
4、勃列日涅夫改革
二、蘇聯(lián)的解體
1、戈?duì)柊蛦谭蚋母?br>師：第一，改革的背景：蘇聯(lián)作為兩大超級(jí)大國(guó)之一，擁有著與美國(guó)相匹敵的龐大軍事力量，但其經(jīng)濟(jì)實(shí)力卻一直遠(yuǎn)不如美國(guó)。進(jìn)入70年代之后，面臨以電子信息技術(shù)為中心的新技術(shù)革命時(shí)代的到來(lái)，蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)卻日益衰退和惡化。蘇聯(lián)不僅在科技水平方面與西方國(guó)家的差距迅速拉大，其經(jīng)濟(jì)實(shí)力也再難以支撐龐大的軍費(fèi)開(kāi)支以同美國(guó)繼續(xù)爭(zhēng)霸了。為了扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頹勢(shì)，為了維持蘇聯(lián)在世界上的大國(guó)地位，進(jìn)行較為徹底的改革，
其結(jié)果，造成了否定革命歷史、丑化共產(chǎn)黨和社會(huì)主義的嚴(yán)重后果，導(dǎo)致了人們思想的嚴(yán)重混亂和出現(xiàn)黨派林立、紛爭(zhēng)不已的局面。到1990年，伴隨蘇共中央決定放棄黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，實(shí)行多黨制，蘇聯(lián)社會(huì)的各種矛盾迅速尖銳并表面化，局面已到了難以控制的地步。
2、“八一九”事件）
師：戈?duì)柊蛦谭虻恼�治體制改革沖擊了高度集權(quán)的舊體制，卻沒(méi)有建立起能夠?qū)崿F(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡的替代機(jī)制，
師：面臨聯(lián)盟解體的威脅，戈?duì)柊蛦谭蛱岢觥案�新�?lián)盟”的構(gòu)想，即在確認(rèn)各加盟國(guó)主權(quán)的基礎(chǔ)上締結(jié)一個(gè)新的聯(lián)盟條約──“主權(quán)國(guó)家聯(lián)盟條約”。
政變者在當(dāng)晚組成了國(guó)家緊急狀態(tài)委員會(huì)�！鞍艘痪拧笔录�引起國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)烈震動(dòng)。葉利欽指責(zé)政變是違反憲法的行為，呼吁人民群眾起來(lái)反擊。到21日，政變失敗已成定局。
影響：“八一九”事件的結(jié)果與其發(fā)動(dòng)者的愿望相反，進(jìn)一步加速了蘇聯(lián)的解體進(jìn)程。這一事件雖然以戈?duì)柊蛦谭虻膹?fù)職告終，但真正的勝利者卻是葉利欽。事件后，戈?duì)柊蛦谭蛞咽�去�?shí)際領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家的威望和能力，
3、蘇聯(lián)的解體
蘇共的解體是蘇聯(lián)解體的前奏。由于失去了中央集權(quán)的政治核心，殘存的中央政府已沒(méi)有力量阻止各加盟共和國(guó)的獨(dú)立。繼立陶宛和格魯吉亞在“八一九”前宣告獨(dú)立后，愛(ài)沙尼亞和拉脫維亞在8月21日和22日也宣告獨(dú)立。尤其是8月24日烏克蘭宣告獨(dú)立引起了其他共和國(guó)的連鎖反應(yīng)，短短一個(gè)月內(nèi)，又有7個(gè)共和國(guó)（白俄羅斯、摩爾多瓦、阿塞拜疆、烏茲別克、吉爾吉斯、塔吉克、亞美尼亞）相繼宣告獨(dú)立（土庫(kù)曼和哈薩克分別于10月和12月宣告獨(dú)立）。1991年12月21日，俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯、阿塞拜疆、亞美尼亞、摩爾多瓦和中亞五國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人在哈薩克首都阿拉木圖簽署了《阿拉木圖宣言》等六項(xiàng)文件，正式宣告11個(gè)原蘇聯(lián)共和國(guó)以創(chuàng)始國(guó)身份自愿結(jié)成獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體，與此同時(shí)，蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟停止存在。12月25日晚，戈?duì)柊蛦谭蚝笠蕴K聯(lián)總統(tǒng)身份發(fā)表電視講話，宣布自己辭去蘇聯(lián)總統(tǒng)和武裝力量高統(tǒng)帥職務(wù)，并把“核匣子”轉(zhuǎn)交給葉利欽。7時(shí)32分，克里姆林宮上空飄揚(yáng)了69年的蘇聯(lián)國(guó)旗在寒風(fēng)中降下；7時(shí)45分，俄羅斯聯(lián)邦的國(guó)旗升起，克里姆林宮換了主人，歷史揭開(kāi)了新的一頁(yè)。
師：可是，也有人認(rèn)為，如果沒(méi)有“八一九事件”，蘇聯(lián)也許還會(huì)存在下去。但也有人說(shuō)：即使沒(méi)有“八一九事件”，蘇聯(lián)終也會(huì)解體。想一想，他們誰(shuí)說(shuō)的有道理？為什么？
生：后者的觀點(diǎn)說(shuō)的有道理�！鞍艘痪攀录�”以維護(hù)蘇聯(lián)為初衷，卻直接導(dǎo)致蘇聯(lián)解體，但其只是成了蘇聯(lián)加速瓦解的催化劑。即使沒(méi)有“八一九事件”，蘇聯(lián)終也會(huì)解體，因?yàn)樘K聯(lián)的終解體是種種復(fù)雜的因素綜合作用的結(jié)果：無(wú)法改變僵化的政治經(jīng)濟(jì)體制；嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；社會(huì)動(dòng)蕩不安；否定歷史、反馬克思主義的各種思潮泛濫；右翼勢(shì)力和民族分離主義思潮的乘機(jī)抬頭，社會(huì)矛盾、民族矛盾的急劇激化；西方勢(shì)力的影響；等等。
【課堂小結(jié)】
師：20世紀(jì)七八十年代，中國(guó)和蘇聯(lián)先后進(jìn)行了改革。然而，中、蘇的改革卻導(dǎo)致了不同的結(jié)果。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ā?br>生：xx屆xx全會(huì)以后中國(guó)開(kāi)始改革，在改革中找到了一條符合中國(guó)國(guó)情的、有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。蘇聯(lián)戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后開(kāi)始改革，改革激化了蘇聯(lián)社會(huì)的各種矛盾，引發(fā)了社會(huì)的動(dòng)蕩和分裂，直接導(dǎo)致了蘇聯(lián)解體和蘇共的垮臺(tái)。出現(xiàn)不同的結(jié)果可從這幾個(gè)方面分析：①改革中是否堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平；②是否堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義方向，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖；③是否重視國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題，正確處理民族關(guān)系；④對(duì)西方鼓吹的某些思想和價(jià)值觀等是否采取了正確的對(duì)策。
【布置作業(yè)】
1、完成歷史地圖填充冊(cè)
2、思考：蘇聯(lián)改革與蘇聯(lián)解體之間有何關(guān)系？
[板書(shū)]：第10課蘇聯(lián)的改革與解體
一、赫魯曉夫改革
1、背景
2、改革的經(jīng)過(guò)及其內(nèi)容
3、改革的效果
4、勃列日涅夫改革
二、蘇聯(lián)的解體
1、戈?duì)柊蛦谭蚋母?br>2、“八一九”事件
3、蘇聯(lián)的解體

第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握二戰(zhàn)后東歐社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展與改革，以及80年代末的東歐劇變。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義的發(fā)展歷經(jīng)曲折，只有結(jié)合本國(guó)國(guó)情，探索具有本國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生歷史分析與歸納能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：匈牙利的改革
2、難點(diǎn)：東歐劇變的原因
三、教學(xué)要點(diǎn)
一、匈牙利的改革
1、二戰(zhàn)后東歐社會(huì)主義國(guó)家改革的背景
2、匈牙利的改革
3、東歐其他國(guó)家的改革
二、東歐劇變
1、背景
2、概況
四、教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入新課】
師：二戰(zhàn)結(jié)束后，歐洲有哪些國(guó)家走上了社會(huì)主義道路？
生：（略）
師：“東歐”作為政治地理概念，是指位于歐洲東南部和中部地區(qū)、蘇聯(lián)西側(cè)的8個(gè)國(guó)家，它們是：保加利亞、羅馬尼亞、波蘭、匈牙利、捷克斯洛伐克、阿爾巴尼亞、德意志民主共和國(guó)和南斯拉夫。這些國(guó)家在第二次世界大戰(zhàn)后曾經(jīng)按照蘇聯(lián)模式建立起社會(huì)主義制度，并與蘇聯(lián)結(jié)盟，成為社會(huì)主義陣營(yíng)的成員（1948年南斯拉夫因與蘇聯(lián)沖突被開(kāi)除出社會(huì)主義陣營(yíng)，1962年阿爾巴尼亞與蘇聯(lián)決裂，退出陣營(yíng)）。既然同是社會(huì)主義國(guó)家，那么這些東歐國(guó)家在二戰(zhàn)后的發(fā)展歷程與蘇聯(lián)相似嗎？今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第11課“東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變”。
【新課講授】
一、匈牙利的改革
1、二戰(zhàn)后東歐社會(huì)主義國(guó)家改革的背景
師：（1）東歐各國(guó)在戰(zhàn)后建立了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新政權(quán)后，以蘇聯(lián)的“斯大林模式”為榜樣，展開(kāi)了對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義改造。
（2）匈牙利事件的教訓(xùn)：匈牙利因?yàn)樘K共xx大的消極影響，引發(fā)了“匈牙利事件”，匈牙利陷入了一場(chǎng)政治*之中。
2、匈牙利的改革
卡達(dá)爾宣布成立社會(huì)主義工人黨，11月4日，卡達(dá)爾宣布成立工農(nóng)革命政府，并以新政府的名義請(qǐng)求蘇軍進(jìn)入，幫助粉碎“*勢(shì)力”，恢復(fù)秩序。11月7日，卡達(dá)爾政府遷回布達(dá)佩斯，到11月中旬，局勢(shì)被平定。
歷時(shí)三周的*使匈牙利遭受重大損失，數(shù)萬(wàn)人傷亡，二十余萬(wàn)人外逃，經(jīng)濟(jì)損失約占全年國(guó)民收入的1/4。這場(chǎng)民族的悲劇對(duì)匈牙利以后的發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
此后，卡達(dá)爾開(kāi)始推行漸進(jìn)的經(jīng)濟(jì)體制改革。
擴(kuò)大了企業(yè)的自主權(quán)，中央政府不再向企業(yè)直接下達(dá)指令性計(jì)劃指標(biāo)，而是運(yùn)用價(jià)格、稅收、信貸等經(jīng)濟(jì)手段對(duì)企業(yè)進(jìn)行調(diào)節(jié)管理，在這個(gè)時(shí)期，匈牙利外貿(mào)出現(xiàn)順差，國(guó)際收支有盈余。匈牙利也因此被譽(yù)為“東歐消費(fèi)者的天堂”。
但是，從根本上來(lái)看，匈牙利的漸進(jìn)式改革并沒(méi)有終突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)框框，3、東歐其他國(guó)家的改革
在50年代初期，捷克斯洛伐克也實(shí)行高度集中的中央計(jì)劃管理體制。從60年代開(kāi)始，捷經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重惡化，捷克斯洛伐克在1968年春出現(xiàn)的改革新氣象被輿論界稱作“布拉格之春”。蘇聯(lián)糾合波、匈、保、民德幾個(gè)華沙條約國(guó)，突然出兵占領(lǐng)了捷克斯洛伐克。捷克斯洛伐克的改革運(yùn)動(dòng)由此中斷。

二、東歐劇變
1、背景
師：總的來(lái)說(shuō)，由于國(guó)內(nèi)外一系列原因，尤其是沒(méi)有擺脫斯大林模式的制約，加上蘇聯(lián)的干預(yù)，缺乏獨(dú)立自主權(quán)利，東歐國(guó)家的社會(huì)主義改革都沒(méi)有獲得終的成功。與蘇聯(lián)一樣，改革后不久，這些國(guó)家又陷入了經(jīng)濟(jì)困難。經(jīng)濟(jì)困難加劇了政治上的危機(jī)，到80年代沒(méi)，東歐國(guó)家的各種矛盾終于集中爆發(fā)了。
2、概況
師：什么是東歐劇變？劇變的實(shí)質(zhì)是什么？
生：（略）
師：在南斯拉夫，于1992年4月終分裂為五個(gè)獨(dú)立的共和國(guó)。捷克斯洛伐克一分為二，德國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。伴隨共產(chǎn)黨喪失執(zhí)政地位，東歐各國(guó)的社會(huì)制度也發(fā)生了根本性的變化，在政治上，實(shí)行多黨制，在經(jīng)濟(jì)上，否定公有制占主導(dǎo)地位，開(kāi)始實(shí)行混合所有制或私有制基礎(chǔ)上的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。劇變后的東歐各國(guó)，背離了社會(huì)主義的方向。
【課堂小結(jié)】
師：東歐劇變對(duì)我們有哪些啟示？
生：①堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，堅(jiān)持獨(dú)立自主的內(nèi)外政策；②大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民生活水平，顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性；③建立和健全社會(huì)主義民主和法制，實(shí)行以法治國(guó)；④加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位；等等。
師：舉出你知道的中外歷出現(xiàn)過(guò)的改革。并以其中的一個(gè)為具體例子，說(shuō)明其成敗的原因。
生：（略）
師：從東歐劇變，談?wù)勊勾罅帜Ｊ綄?duì)東歐國(guó)家的影響。
生：東歐各國(guó)大都照搬蘇聯(lián)的斯大林模式，這一模式在二戰(zhàn)后初期恢復(fù)和發(fā)展東歐各國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮了作用，但以后這一高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制越來(lái)越不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，導(dǎo)致東歐各國(guó)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難，有的國(guó)家進(jìn)行了改革試圖擺脫斯大林模式的束縛，因各種原因未能取得預(yù)期效果。經(jīng)濟(jì)狀況日益惡化導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)矛盾日益加深，成為東歐劇變深刻的社會(huì)根源。
【布置作業(yè)】思考：東歐劇變是東歐歷史發(fā)展的必然嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。
【板書(shū)】一、匈牙利的改革1、二戰(zhàn)后東歐社會(huì)主義國(guó)家改革的背景2、匈牙利的改革3、東歐其他國(guó)家的改革
二、東歐劇變1、背景2、概況
第12課亞非拉的奮起
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握亞洲的振興與崛起、非洲民族獨(dú)立浪潮與影響、拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與成果等歷史知識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到資本主義殖民體系的建立與崩潰是人類歷史發(fā)展的必然。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)歷史和評(píng)價(jià)歷史事件的能力，以及提高學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：印度的獨(dú)立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展；非洲民族獨(dú)立浪潮
2、難點(diǎn)：印巴分治；巴拿馬人民收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán)
三、教學(xué)要點(diǎn)
一、亞洲國(guó)家的獨(dú)立與振興
1、印巴分治
2、印度經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
3、亞洲其他國(guó)家的獨(dú)立與發(fā)展
二、非洲民族獨(dú)立浪潮
1、二戰(zhàn)后非洲掀起民族獨(dú)立浪潮
2、非洲民族獨(dú)立的四個(gè)階段
三、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭(zhēng)
1、古巴革命
2、巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭(zhēng)
四、教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入新課】
師：第二次世界大戰(zhàn)對(duì)世界的影響，不僅有前幾課我們了解的資本主義世界與社會(huì)主義陣營(yíng)的變化，而且也使殖民地與半殖民地人民深受鼓舞，紛紛掀起民族解放與民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，并取得了巨大的成果。亞非拉不僅出現(xiàn)了一系列新興的民族獨(dú)立國(guó)家，而且使資本主義列強(qiáng)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初建立起來(lái)的殖民體系宣告瓦解。今天，我們就一起學(xué)習(xí)第12課“亞非拉的奮起”。
【新課講授】
一、亞洲國(guó)家的獨(dú)立與振興
1、印巴分治
師：哪位同學(xué)來(lái)介紹一下印度是如何淪為英國(guó)的殖民地？印度曾經(jīng)發(fā)生國(guó)哪些的反英斗爭(zhēng)？
生：印度于17世紀(jì)開(kāi)始遭受英國(guó)東印度公司的侵略，18世紀(jì)中期被英國(guó)完全占有，1858年英王派總督管轄印度，直到1947年英國(guó)在印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的高潮中以“分而治之”的政策結(jié)束了對(duì)印度長(zhǎng)達(dá)277年的侵略和近200年的直接統(tǒng)治歷史。印度自1857年進(jìn)行反英民族大起義失敗后，先后于19世紀(jì)末20世紀(jì)初、大戰(zhàn)后、二次大戰(zhàn)后進(jìn)行了許多次民族獨(dú)立斗爭(zhēng)，直至終獲得獨(dú)立。
師：眾所周知，英屬印度殖民地不單單包括現(xiàn)在的印度，還至少包括現(xiàn)在的巴基斯坦和孟加拉等地，那為什么英屬印度殖民地終沒(méi)有形成一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家，而是陷入分裂？
生：印巴分治、蒙巴頓方案的提出。
師：第二次世界大戰(zhàn)后，印度殖民地人民為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。英國(guó)無(wú)力應(yīng)付，只好打算讓印度獨(dú)立。1947年，英國(guó)駐印度的新總督蒙巴頓上任。在6月3日向英國(guó)議會(huì)提出了《印巴分治方案》（史稱《蒙巴頓方案》）印度獨(dú)立后，尼赫魯出任第一任總理。1950年1月26日，印度共和國(guó)宣告成立。1956年3月23日，巴基斯坦伊斯蘭共和國(guó)成立。印度與巴基斯坦成為兩個(gè)獨(dú)立的國(guó)家。但是，1971年12月3日，第三次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，在聯(lián)合國(guó)干預(yù)下，12月7日雙方�；�，東巴基斯坦獨(dú)立，成為現(xiàn)在的孟加拉共和國(guó)。
2、印度經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
印度充分利用外資發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)，印度的科學(xué)技術(shù)人才十分豐富，每百萬(wàn)人口中有科技人員3329人，科技人員數(shù)量?jī)H次于美國(guó)和俄羅斯，1991年以后，印度推行經(jīng)濟(jì)改革，取得了一些成效。印度GDP連續(xù)10年保持年均6%的增長(zhǎng)速度，特別是1994～1997年間，更是平均達(dá)到了7%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2001年，印度的外匯儲(chǔ)備也達(dá)到了450億美元。
3、亞洲其他地區(qū)的獨(dú)立與發(fā)展
師：新加坡、韓國(guó)抓住機(jī)遇，大力吸收外國(guó)資本和技術(shù)，發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，根據(jù)國(guó)情適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和外向型經(jīng)濟(jì)，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。師：就在亞洲國(guó)家紛紛獨(dú)立，并走上發(fā)展道路的同時(shí)，非洲地區(qū)也出現(xiàn)了民族解放運(yùn)動(dòng)的高潮。
二、非洲民族獨(dú)立浪潮
1、二戰(zhàn)后非洲掀起民族獨(dú)立浪潮
師：殖民主義者奴役非洲的情況。15世紀(jì)，葡萄牙殖民主義者在開(kāi)辟新航路的過(guò)程中，早踏上非洲大陸，此后西方殖民主義者接踵而來(lái)。其罪惡活動(dòng)有始于16世紀(jì)的黑奴販賣(mài)活動(dòng)，19世紀(jì)末掀起的瓜分狂潮，實(shí)行種族隔離政策等。
2、非洲民族獨(dú)立的四個(gè)階段
第一階段，二戰(zhàn)結(jié)束至50年代前期，一些北非國(guó)家先后取得獨(dú)立。其中重要的包括埃及獨(dú)立和收回蘇伊士運(yùn)河斗爭(zhēng)、阿爾及利亞的獨(dú)立等。
1952年爆發(fā)了“自由軍官組織”領(lǐng)導(dǎo)的“七月革命”。埃及獨(dú)立，納賽爾當(dāng)選為總統(tǒng)。
1956年蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)
又稱英法以侵埃戰(zhàn)爭(zhēng)或第二次中東戰(zhàn)爭(zhēng)，是英法為重占蘇伊士運(yùn)河，聯(lián)合以色列發(fā)動(dòng)的侵埃戰(zhàn)爭(zhēng)。蘇伊士運(yùn)河是埃及境內(nèi)的國(guó)際通航運(yùn)河，扼亞、歐、非三洲交通要沖，具有重要的戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)意義。在埃及人民反抗和國(guó)際社會(huì)的壓力下，英法被迫于11月7日宣布�；�，22日從埃及撤軍。次年3月以軍也從埃及撤出。
師：第二階段，20世紀(jì)50年代中期到60年代末，非洲大陸誕生了30多個(gè)獨(dú)立國(guó)家。其中1960年，就有17個(gè)國(guó)家取得獨(dú)立，因此，這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”。
第三階段，70年代主要是葡屬非洲殖民地人民爭(zhēng)取獨(dú)立的時(shí)期。1975年，莫桑比克和安哥拉等國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期武裝斗爭(zhēng)，贏得獨(dú)立，結(jié)束了葡萄牙在非洲長(zhǎng)達(dá)500年的殖民統(tǒng)治。
第四階段，90年代初。是帝國(guó)主義在非洲的殖民體系終崩潰的時(shí)期，其標(biāo)志是1990年納米比亞的獨(dú)立。1994年，在南非舉行了第各個(gè)種族都參加的全國(guó)大選，非洲人國(guó)民大會(huì)主席曼德拉成為南非歷第一個(gè)黑人總統(tǒng)，標(biāo)志著南非種族隔離制的消除，這揭開(kāi)了南非歷史新的一頁(yè)。
三、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭(zhēng)
1、古巴革命
1959年古巴革命沉重地打擊了美帝國(guó)主義。
2、巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭(zhēng)
師：巴拿馬人民為收回運(yùn)河及運(yùn)河區(qū)主權(quán)進(jìn)行了長(zhǎng)期斗爭(zhēng)。巴拿馬逐步收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)。至1999年年底，巴拿馬已完全收回運(yùn)河區(qū)的主權(quán)。
【課堂小結(jié)】
師：請(qǐng)同學(xué)們歸納一下亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的階段特點(diǎn)
生：四五十年代，獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起；五六十年代，獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高漲；七八十年代，獨(dú)立運(yùn)動(dòng)深入；90年代，殖民體系崩潰。
【布置作業(yè)】
思考：印度與中國(guó)都曾遭受西方列強(qiáng)的侵略，請(qǐng)問(wèn)印度與中國(guó)獲得民族獨(dú)立的方式一樣嗎？為什么？
【板書(shū)】一、亞洲國(guó)家的獨(dú)立與振興
1、印巴分治
2、印度經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
3、亞洲其他國(guó)家的獨(dú)立與發(fā)展
二、非洲民族獨(dú)立浪潮
1、二戰(zhàn)后非洲掀起民族獨(dú)立浪潮
2、非洲民族獨(dú)立的四個(gè)階段
三、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭(zhēng)
1、古巴革命
2、巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭(zhēng)