“哇，好美��！”3月3日，在前鋒區(qū)代市鎮(zhèn)六橋小學校五年級教室里，語文教師張蓉站在講臺邊的“班班通”設備前觸摸大屏，內(nèi)蒙古草原、九寨溝、布達拉宮等風景照頓時展現(xiàn)眼前，讓臺下50多名學生大飽眼福。

　　投影儀、推拉式黑板、內(nèi)置電腦、麥克風，這些設備在村小的投入使用，讓人眼前一亮�！鞍喟嗤ā奔础巴ㄓ布�、通資源、通方法”，是一個融合了基礎設施以及教育教學整合等內(nèi)容的系統(tǒng)工程，促進了教師教學方式和學生學習方式的變革。

　　“現(xiàn)在，我們課堂內(nèi)容格外精彩，老師借助‘班班通’，通過播放視頻、圖片，提高了我們的學習興趣，大家都覺得學習是一件有趣的事�！闭n間，該校學生余正鵬告訴記者，自去年9月學校安裝了“班班通”開始，他上課精力集中了，上學期各科成績都有了明顯的提高。

　　“我們常在班級播放一些愛國主義、科教題材的電影，學生特別感興趣。”該校副校長張培貴說，“這樣的形式更加靈活便捷，去年秋季，我們已將影視教育納入教學活動計劃，利用‘班班通’設備，讓學生們看上電影、看好電影，充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品的育人功能，進一步推動全校素質教育的提升�！�

　　不僅是教學設備的升級，該�；�礎設施建設也在不斷推進。在很長一段時間，代市鎮(zhèn)梭羅小學校沒有食堂，學生吃飯存在很大的問題。然而，從去年下半年開始，在該校就讀的140余名農(nóng)村孩子，在學校食堂吃上了2葷2素的營養(yǎng)餐。

　　該校高度重視食堂建設與食堂安全工作，在食堂內(nèi)安置了多個攝像頭，以便監(jiān)控食堂衛(wèi)生條件，保障師生“舌尖上的安全”。

　　“近年來，上級部門高度重視均衡義務教育工作，不斷加大經(jīng)費投入，完善保障機制，有效提升了我們村小的辦學水平�！痹撔Ｘ撠熑吮硎�，近年來，在相關部門的協(xié)調(diào)與支持下，學校不僅通了天然氣，還覆蓋了網(wǎng)絡信號。公路硬化、維修改造學校地面、修建教師宿舍……該校基礎設施日益完善。

　　過去，由于該校地處偏遠、設備落后、福利待遇差，一度留不住年輕教師。如今，學校硬件設施不斷改善，教師待遇不斷提高，解決了學校教師資源不穩(wěn)定的問題。

　　“剛來的時候，確實很不習慣�！痹撔Ｇ嗄杲處熜つ忍拐\地說，她來自達州城區(qū)，去年9月剛到校任教時，學校條件艱苦，只能住由教室該裝成的臥室，網(wǎng)絡、天然氣也沒有通�？煽吹叫掭菀恍碌慕處熕奚岷褪程眉磳⑼度胧褂�，她非常高興，“現(xiàn)在，鄉(xiāng)村學校的基礎設施不斷完善，作為鄉(xiāng)村教師，我們每個月還能領到500多元的生活補助和車補，一個月能領到3000多元的工資，我們的工作積極性越來越高了�！�

　　在學校執(zhí)教近30年的老教師陳加萬見證了鄉(xiāng)村教師待遇的變化�！�2009年，鄉(xiāng)村教師工資納入績效考核后，我們待遇有了‘質’的飛躍，月均工資漲了1000多元。”陳加萬說，“以前是沒有人愿意到村小來教書，現(xiàn)在很多年輕人都愿意留下來。”

　　改進教學設備、完善基礎設施、提升教師待遇、壯大師資力量……在我市，類似六橋小學校及梭羅小學校的蛻變，可謂比比皆是�！笆�二五”以來，我市僅“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”工程就投入了2000萬元，讓農(nóng)村孩子享受了到優(yōu)質教育資源，不讓農(nóng)村孩子輸在起跑線上。