開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿
開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿【1】
老師們、同學(xué)們、同志們：
金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行2014級(jí)研究生開(kāi)學(xué)典禮。251名博士生和2740名碩士生新同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，來(lái)到南京師范大學(xué)繼續(xù)深造。各位新同學(xué)的人生歷程，從此將和南師大的歷史和未來(lái)緊緊聯(lián)系在一起。各位新同學(xué)，也是我以南師大校長(zhǎng)的身份，迎來(lái)的第xx屆研究生。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，并以我個(gè)人的名義，向各位研究生新同學(xué)，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
歷的今天，也就是1901年9月7日，清政府與西方列強(qiáng)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》，使當(dāng)時(shí)的中國(guó)處在“分割薦至，覆亡無(wú)日”的生死關(guān)頭。面對(duì)國(guó)運(yùn)衰頹、民族困苦，無(wú)數(shù)志士仁人苦苦求索濟(jì)世救國(guó)的良方。兩江總督張之洞等先賢，本著“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的教育主張，于1902年創(chuàng)辦三江師范學(xué)堂，成為中國(guó)高等師范教育的發(fā)祥地之一。各位新同學(xué)來(lái)校之前，對(duì)學(xué)校的歷史可能已經(jīng)有所了解。三江師范學(xué)堂，就是南京師范大學(xué)的辦學(xué)源頭之一。經(jīng)過(guò)112年的變革、發(fā)展，如今的南京師范大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校已經(jīng)成為一所“綜合性有特色的教學(xué)研究型大學(xué)”，正在奮力開(kāi)啟建設(shè)“有國(guó)際影響的高水平大學(xué)”的新征程。
研究生教育肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重任，也是一所大學(xué)綜合實(shí)力和辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，高水平大學(xué)需要有高水平的研究生教育。早在20世紀(jì)60年代，南師大的研究生教育就已經(jīng)起步。1963年，苔蘚學(xué)專家陳邦杰招收了我校新建以后的第一名研究生。改革開(kāi)放以后，我校是全國(guó)首批恢復(fù)招收研究生的高校之一，也是首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一�，F(xiàn)在，我們學(xué)校已經(jīng)擁有22個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)130個(gè)，有37個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)199個(gè)，還有專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個(gè)，博士后科研流動(dòng)站19個(gè)。多年以來(lái)，學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了博士和碩士人才3萬(wàn)余名。研究生特別是博士研究生，已經(jīng)成為我�？茖W(xué)研究中的重要“生力軍”。以理工科的SCI-期刊和核心期刊發(fā)表論文為例，目前研究生作為第一作者的論文占全�？倲�(shù)的60%;而人文社科類研究生，每年發(fā)表的權(quán)威期刊論文也不斷增長(zhǎng)。今天，各位新同學(xué)的到來(lái)，為我們這所百年學(xué)府增添了新的活力、新的光彩，也為我校研究生培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究充實(shí)了新鮮血液，新生力量。
同學(xué)們，32年前，我本人和你們一樣，站在研究生學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)上。今天，作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：研究生的學(xué)習(xí)與本科生有什么區(qū)別?在此，我想談?wù)勛约旱捏w會(huì)，和大家分享。
研究生的學(xué)習(xí)有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。研究生為什么能夠稱為“研究”生，研究生與本科生的區(qū)別在哪里?我想，就在于“研究”。如果說(shuō)，本科生的學(xué)習(xí)，主要在于獲取某些領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一些基本的方法，而研究生階段的學(xué)習(xí)，就主要是“研究”，主要是“創(chuàng)新”。如果說(shuō)，本科生做老師布置的習(xí)題，習(xí)題是有答案的;而研究生做導(dǎo)師提出的課題，對(duì)于課題，導(dǎo)師也沒(méi)有現(xiàn)成的答案，需要學(xué)生和老師通力合作把答案找出來(lái)。英國(guó)哲學(xué)家懷特海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)存在的理由在于，它聯(lián)合青年人和年長(zhǎng)者共同對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行富有想象的研究，以保持知識(shí)和火熱的生活之間的聯(lián)系�！碧骄啃聠�(wèn)題、創(chuàng)造新方法、發(fā)掘新知識(shí)，正是研究生生活的魅力所在。
圍繞研究生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，建設(shè)高水平大學(xué)，培養(yǎng)高水平研究生，就要培養(yǎng)研究生的研究能力、創(chuàng)新素養(yǎng)、學(xué)術(shù)思維。而如何培養(yǎng)高水平的研究生，這是學(xué)校和各位同學(xué)面臨的共同課題。作為校長(zhǎng)、一名研究生導(dǎo)師，我也在認(rèn)真思考學(xué)校究竟能給大家的成長(zhǎng)、成才提供些什么?接下來(lái)，我想談?wù)剬?duì)于這個(gè)問(wèn)題的理解。
首先，高水平研究生的培育，需要有高水平的學(xué)科氛圍來(lái)滋養(yǎng)。我們的學(xué)校已經(jīng)建成了綜合性的學(xué)科體系，并且擁有一批全國(guó)一流、國(guó)際有影響的學(xué)科。我校學(xué)科專業(yè)已涉及13個(gè)門(mén)類中的12個(gè)，其中有6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，包括馬克思主義基本原理、教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、動(dòng)物學(xué);在全國(guó)第三輪學(xué)科評(píng)估中，教育學(xué)、地理學(xué)、馬克思主義理論、外語(yǔ)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、心理學(xué)等7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)高校前十;在ESI評(píng)價(jià)體系中，我�；瘜W(xué)學(xué)科、工程學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力進(jìn)入全球相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域的前1%。高水平、綜合性的學(xué)科體系，為同學(xué)們的求索、鉆研提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)和廣闊的空間。
其次，高水平研究生的培育，需要有高水平的導(dǎo)師與出色的研究來(lái)引領(lǐng)。我們的學(xué)校在歷就是名家大師輩出，學(xué)術(shù)成就斐然。心理學(xué)家高覺(jué)敷堅(jiān)信“小才易驕，大智若愚”，將治學(xué)精神概括為勤、鉆、恒、謙四個(gè)字。詞學(xué)大師唐圭璋“以一人之耳目，十年之歲月”，撰成鴻篇巨制《全宋詞》。地理學(xué)家李旭旦周游天下，刻苦求索，奠基中國(guó)現(xiàn)代人文地理學(xué)�，F(xiàn)在更是有一大批國(guó)內(nèi)外知名的專家學(xué)者在這里潛心耕耘，著書(shū)立說(shuō)，培育后學(xué)。新世紀(jì)以來(lái)，地科院汪永進(jìn)、沈冠軍、劉健三位教授的團(tuán)隊(duì)，分別在世界權(quán)威期刊Science和Nature發(fā)表第一作者論文5篇，使得我校在2013中國(guó)大學(xué)Nature & Science論文排行榜中，論文發(fā)表數(shù)排全國(guó)高校第11位，總被引頻次排第6位。文學(xué)院趙生群教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，歷時(shí)八年完成點(diǎn)校本《史記》的修訂，以涓滴之功成就名山偉業(yè)，成為轟動(dòng)文化界的重大成果，入選《光明日?qǐng)?bào)》“2013十大文化亮點(diǎn)”和《中華讀書(shū)報(bào)》“2013十大文化事件”。在一大批的引領(lǐng)下，我們的研究生同學(xué)也創(chuàng)造出了令人驕傲的成績(jī)。新世紀(jì)以來(lái)，我們有4位博士畢業(yè)生獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;其中200xx屆至20xx屆更是連續(xù)xx屆獲得7篇提名，并有2篇正式入選。這些名家大師和他們一流的學(xué)術(shù)成就、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的學(xué)術(shù)品格，為我們研究生同學(xué)樹(shù)立了為人為學(xué)的示范和楷模。
第三，高水平研究生的培育，需要?jiǎng)?chuàng)新的管理模式和堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。我們的學(xué)校在建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)研究型大學(xué)”的過(guò)程中，積極推進(jìn)研究生教育改革，努力為研究生的成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。2011年，學(xué)校以成立研究生院為契機(jī)，啟動(dòng)實(shí)施博士學(xué)術(shù)新人培育計(jì)劃、研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃和全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育計(jì)劃;之后，又陸續(xù)實(shí)施學(xué)位論文相似性全面檢測(cè)、委托第三方盲審評(píng)閱、采用“申請(qǐng)—審核”制招收博士生等舉措。今年，針對(duì)國(guó)家研究生學(xué)費(fèi)和資助體系的新變化，專門(mén)出臺(tái)《研究生獎(jiǎng)助體系實(shí)施意見(jiàn)》，并從在座的各位新同學(xué)起開(kāi)始實(shí)施。通過(guò)大幅提升對(duì)研究生的資助力度，切實(shí)解決同學(xué)們的后顧之憂，使大家全身心投入到學(xué)習(xí)和科研中去。
同學(xué)們，作為校長(zhǎng)，我愿意同全校教職員工一起，為你們的發(fā)展成長(zhǎng)竭盡全力。但是，我想，成為一名高水平的研究生，重要的還是每一位研究生同學(xué)自主的探索，積極的創(chuàng)新、不懈的追求。每一位新同學(xué)，都應(yīng)該思考：接下來(lái)幾年研究生的生活該如何度過(guò)?對(duì)此，我有三點(diǎn)希望和期許，與各位新同學(xué)共勉。
第一，珍惜時(shí)間，科學(xué)規(guī)劃研究生生活�？v觀人類科技進(jìn)步的歷史，許多重大科學(xué)技術(shù)成果都是青年科學(xué)家和技術(shù)專家創(chuàng)造的，牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分時(shí)分別是22歲和28歲，愛(ài)因斯坦提出狹義相對(duì)論是26歲，提出廣義相對(duì)論是37歲�！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表時(shí)，馬克思是30歲，恩格斯是28歲。各位同學(xué)正值青春勃發(fā)，年富力強(qiáng)，正是潛心向?qū)W、厚積薄發(fā)的好時(shí)候。希望同學(xué)們?cè)缛彰鞔_人生新階段的目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，合理安排，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)、鉆研、探索，充分利用好這一段難得的寶貴時(shí)光。
第二，勇于創(chuàng)新，不斷攀登學(xué)術(shù)新高峰。喬布斯說(shuō)過(guò)，“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的明顯區(qū)別就在于能否創(chuàng)新”。當(dāng)前，我們處在一個(gè)偉大的創(chuàng)新時(shí)代，一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能停止創(chuàng)新。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，無(wú)論將來(lái)從事什么工作，扎實(shí)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、獨(dú)立的研究能力、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，都將成為你受益終身的寶貴財(cái)富。在創(chuàng)新的征途中，毫無(wú)疑問(wèn)，在座諸位都是富有朝氣、富有創(chuàng)造性、富有開(kāi)拓精神的優(yōu)秀群體。和本科生相比，研究生的思想比較成熟，專業(yè)特征更為突出，希望同學(xué)們勇于探索、勤于思考、敢于創(chuàng)新，在科學(xué)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的道路上不斷前行。
第三，修身立德，自覺(jué)肩負(fù)時(shí)代使命。一所大學(xué)如何回饋社會(huì)?根本的，是培養(yǎng)能夠致力于社會(huì)進(jìn)步與公共福祉的卓越人才。如果我們?cè)炀偷闹皇鞘レ`魂的卓越，培養(yǎng)的只是精致的利己主義者，那不僅是大學(xué)的失敗，也是社會(huì)的悲哀。希望同學(xué)們立足現(xiàn)實(shí)，面向社會(huì)，在自己的研究和實(shí)踐中，勇于面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)術(shù)研究的道路上，恪守學(xué)術(shù)道德，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)不端行為。通過(guò)導(dǎo)師的引領(lǐng)，自己辛勤的勞作，收獲創(chuàng)造的喜悅�！疤依畈谎裕伦猿甚琛�。在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生道路上，希望同學(xué)們秉承“正德厚生，篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)精神，注重修身立德，見(jiàn)賢思齊，砥礪奮進(jìn)，用自己的美德善行，引領(lǐng)風(fēng)尚，造福社會(huì)，為這個(gè)國(guó)家和社會(huì)增添更多的正能量!
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。同學(xué)們，當(dāng)前我們的國(guó)家正處于全面深化改革，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們的學(xué)校也正在全面深化綜合改革，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展。無(wú)論是國(guó)家、社會(huì)，還是學(xué)校，都對(duì)你們充滿了無(wú)限的期待。在你們?nèi)松篮玫臍q月里，你們選擇了南京師范大學(xué)作為你們嶄新的人生驛站，希望你們繼承和發(fā)揚(yáng)南師大百年優(yōu)良傳統(tǒng)，沉潛精進(jìn)、學(xué)有所成，為中華民族的偉大復(fù)興再譜人生新的美好華章!
后天就是中秋佳節(jié)，在此，提前祝各位同學(xué)、老師及你們的親人，節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福!
謝謝大家!
春季小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿【2】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
上午好!
在這春光明媚﹑萬(wàn)物復(fù)蘇﹑百花含苞待放的季節(jié)，新的學(xué)年開(kāi)始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和3000名學(xué)生一樣成為城關(guān)中學(xué)的一員。城關(guān)中學(xué)是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有的學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生的宗旨贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。能到城關(guān)中學(xué)工作﹑學(xué)習(xí)和生活，我感到自豪。過(guò)去的一年里，在全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力下我校取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)，去年中考重點(diǎn)高中上線率達(dá)33%，又有460多名初三畢業(yè)生走進(jìn)重點(diǎn)高中。我為同學(xué)們?cè)谌ツ曛锌妓〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲，是他們又為城關(guān)中學(xué)贏得了榮譽(yù)，希望上屆初三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們城關(guān)中學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大!
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力改變教育觀念，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，在教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué)，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位教師的神圣職責(zé)!
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生要以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才;人才之盛衰，源于學(xué)�！薄３顷P(guān)中學(xué)，是人才匯集的地方，是播種未來(lái)的地方，也是收獲智慧的地方。初中階段是人生的重要階段，作為教師我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻(xiàn)，投身新課程改革，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身的幸福搭建知識(shí)平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅(jiān)硬的翅膀。同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍。希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成。
借此機(jī)會(huì)，我代表全體老師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是城中新的希望，希望你們?cè)陉P(guān)鍵的幾個(gè)月里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為城中爭(zhēng)光添彩。初二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)，面對(duì)知識(shí)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打，學(xué)習(xí)、思想、生活、紀(jì)律一年更比一年好!初一的學(xué)生們，你們是城中的新鮮血液，要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，要打?qū)嵒A(chǔ)，以堅(jiān)韌不拔的毅力和勇往直前的精神為自己的初中生涯開(kāi)辟出一條嶄新的道路。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了城中的明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為城中驕傲，明天城中一定因你而自豪!
后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步﹑身體健康﹑生活愉快。
春季小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿【3】
老師們、同學(xué)們：
金秋九月，大地流金。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)令人激動(dòng)的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。今天上午，我們新安二高兩千五百余生，歡聚校園，隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)支持關(guān)懷二高發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意!
對(duì)帶著希望、帶著夢(mèng)想，剛剛開(kāi)始高中生活的800名高一新生表示熱烈的歡迎!
向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線、恪盡職守、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校教育教學(xué)成績(jī)做出巨大貢獻(xiàn)的廣大教職工致以崇高的敬意!
向思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!
我們新安縣第二高級(jí)中學(xué)是新安縣歷史悠久的學(xué)校，是市級(jí)示范性高中、省級(jí)文明單位、河南省百佳高中之一，是河南具教育變革的榜樣學(xué)校。她的起源可以上溯至元世祖至元三十年(公元1293年)的古代學(xué)宮。數(shù)百年來(lái)，大成德馨，鐘靈毓秀，豪杰輩出，群英薈萃。
剛剛過(guò)去的一年，我們新安二高在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的關(guān)心和大力支持下，我們克服了前所未有的困難，又實(shí)現(xiàn)了高考的歷史性突破，又是洛陽(yáng)教育戰(zhàn)線上一面鮮艷的旗幟。尤其是去年九月，我們學(xué)校遭到了史無(wú)前例的甲流感襲擊，全校師生眾志成城，共度難關(guān)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，表現(xiàn)出了我們二高師生特有的思想素質(zhì)和精神風(fēng)貌。今年高考，我校普通類文理科考生1276人，其中一本上線142人，比去年增加了30人;二本上線595人，比去年增加54人;三本上線999人，比去年增加142人;本科上線率高達(dá)78.29%，比去年的67%高出11個(gè)百分點(diǎn)，比全新安縣的57.56%高出20個(gè)百分點(diǎn)，比全洛陽(yáng)市的37.01%高出41個(gè)百分點(diǎn)。我校一、二、三本上線絕對(duì)人數(shù)均居全市86所普通高中第八位，超過(guò)了全市五所省級(jí)示范性高中，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)連續(xù)多年保持市級(jí)示范性高中第一名，本科上線率居洛陽(yáng)市所有普通高中第一位。
剛剛過(guò)去的一年，全校師生在新xx屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求實(shí)奮進(jìn)，整體創(chuàng)優(yōu)，不斷超越，教育教學(xué)各個(gè)方面都取得了較好的成績(jī)。2010年2月，我校榮獲雙節(jié)“體彩杯”職工籃球比賽第六名; 3月，我校榮獲全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第二名。4月，由《教育時(shí)報(bào)》主辦、新安二高承辦的全國(guó)第xx屆學(xué)校新文化發(fā)展論壇在我縣人民會(huì)堂隆重舉行，使新安二高的品牌效應(yīng)得到更充分的發(fā)揮，在全省乃至全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。 5月，我校榮獲2010年度第xx屆全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)和德育成果集體一等獎(jiǎng)�！督逃龝r(shí)報(bào)》開(kāi)辟專欄連續(xù)十期集中報(bào)道我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐成果，聚焦二高精神，宣傳二高文化，打造二高品牌。洛陽(yáng)電視臺(tái)《新聞聚焦》欄目還以“素質(zhì)教育育英才”進(jìn)行專題報(bào)道。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們?cè)跉g慶成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到我們新安二高面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。
一是我校的復(fù)習(xí)班已經(jīng)并至新安縣博達(dá)復(fù)讀學(xué)校，明年高三學(xué)生人數(shù)少了一半，上線人數(shù)會(huì)大幅減少，更重要的是學(xué)校里可能會(huì)減弱復(fù)讀班師生頑強(qiáng)拼搏的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
二是部分學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)理想，學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)精神。
三是明年是河南省實(shí)施新課程改革后高考的第一年，在新一輪的課程改革中，我們能否穩(wěn)扎穩(wěn)打，成功打響課程改革后高考的第一槍，對(duì)于我們是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
為此，我們本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作將緊緊圍繞“在求實(shí)中奮進(jìn)，在和諧中發(fā)展”的思路而開(kāi)展。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，經(jīng)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)討論，新的一年，我們?nèi)熒凇皠?chuàng)，當(dāng)，培名生”的“三名”活動(dòng)中奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
新的一年，我們要唱響打造的主旋律。
我們要搞好和諧校園建設(shè)。為人處世，德字為先。我們把加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為德育建設(shè)的有效載體。先進(jìn)的校園文化是和諧校園的靈魂。春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，使全體師生每時(shí)每刻都能在潛移默化中感受文化的熏陶，實(shí)現(xiàn)人格的升華，共享平等、寬容、理解、激勵(lì)和關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)真、善、美的統(tǒng)一，即科學(xué)、道德和藝術(shù)的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人的和諧發(fā)展與學(xué)校和諧發(fā)展的統(tǒng)一。
我們?cè)趫?jiān)持增值評(píng)價(jià)、捆綁考核、寢室競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，本學(xué)期要大張旗鼓開(kāi)展“生存教育”德育主題活動(dòng)。生存能力是指一個(gè)人在社會(huì)上正常生活的基本能力，它主要表現(xiàn)為對(duì)艱苦環(huán)境的適應(yīng)能力和擺脫困境的能力，以及面對(duì)困難時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)“生存教育”，讓我們新安二高的學(xué)生懂得生活的艱辛，懂得生存之本，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，從而珍惜青春美好時(shí)光，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，積淀競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提高生存技能。
我們要深化完善課堂教學(xué)，推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步提高課堂效率。認(rèn)真研究新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作，強(qiáng)化破記錄意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)明年高考、質(zhì)檢的整體創(chuàng)優(yōu)，全面超越。
我們要堅(jiān)持“德育為首，全面育人，通過(guò)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)”的辦學(xué)理念，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，實(shí)施精細(xì)化管理，使過(guò)程性管理成為取得優(yōu)異教學(xué)成績(jī)的有力保證。
我們要加強(qiáng)基礎(chǔ)改造。增加硬件建設(shè)，添加現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，改善優(yōu)化師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使我們新安二高的教師和同學(xué)的工作感到幸福，學(xué)習(xí)感到愉快，使我們二高人的生活越來(lái)越美好!
新的一年，我們要在“當(dāng)”上下功夫。
我們要為青年教師脫穎而出搭建平臺(tái)，造就更多的在省市縣有影響力的，努力打造一支德藝雙馨的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。使我們新安二高的教師走出去揚(yáng)眉吐氣，走進(jìn)來(lái)滿腔信心。
在這里，我還想給同志們提幾點(diǎn)建議：
要做一個(gè)學(xué)習(xí)者。作為新安二高的一名教師，首先是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，要是一個(gè)喜歡讀書(shū)人，要耐得住寂寞，要能坐得住冷板凳，要能沉得下去搞教學(xué)研究，要有較高的學(xué)科素養(yǎng)。
要做一名奉獻(xiàn)者。作為新安二高的一名教師，我們應(yīng)熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的學(xué)校，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。二高這一所大廈絕對(duì)不是靠一個(gè)兩個(gè)人來(lái)支撐，她需要所有的二高人共同來(lái)竭盡心智，努力奉獻(xiàn)。
要做一名合作者。作為新安二高的一名教師，我們應(yīng)該樹(shù)立虛懷若谷、海納百川的思想，要善于團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于分享，加強(qiáng)交流，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。
要做一個(gè)富有愛(ài)心的人。仁者愛(ài)人，作為新安二高的一名教師，我們應(yīng)該尊重、熱愛(ài)每一名學(xué)生，尊重學(xué)生，循循善誘，這是打造和諧校園、和諧班級(jí)、和諧課堂的重要前提。
做一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人。生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事，作為新安二高的一名教師，要學(xué)會(huì)陽(yáng)光思維，要學(xué)會(huì)換位思考。只有自己具有了健康、積極的心態(tài)，我們的家庭才能和諧，我們的家人才能快樂(lè)，我們的學(xué)校才能和諧溫馨，我們的生活工作才能感到幸福舒暢。
新的一年，我們要在“培名生”上大做文章。
如何才能使自己成為高素質(zhì)的名學(xué)生呢?在此，我給大家提三點(diǎn)要求：
要志存高遠(yuǎn)，把握人生。一流的學(xué)生一定要有遠(yuǎn)大的志向。一流的學(xué)生要考上一流的大學(xué)。
要勤學(xué)善思，務(wù)實(shí)求新。一流的學(xué)生的一個(gè)共性，就是都具有自學(xué)鉆研的精神。長(zhǎng)期以來(lái)，在一批批學(xué)子的努力下，我們新安二高已形成了“勤學(xué)善思，務(wù)實(shí)求新”的學(xué)風(fēng)。勤學(xué)善思是求學(xué)的基本途徑，孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄皠�(wù)實(shí)”就是要實(shí)事求是、腳踏實(shí)地。“求新”就是指觀念先進(jìn)、學(xué)法靈活、方法多樣。
要意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏挫折。要成為一流的名學(xué)生，一定要有良好的心理素質(zhì)，要有不屈不撓、勇敢直面挫折的意志品德。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)收獲成功的喜悅，同時(shí)也會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗。享受成功我們能做到，而要勇敢面對(duì)挫折、從挫折和失敗中尋求新的支撐點(diǎn)、開(kāi)始新的跋涉卻不是每個(gè)同學(xué)都能做到的，這就需要我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不輕言放棄的品德。諾貝爾曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)忍不拔的勇氣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中不可缺少的條件�！薄 「咭坏耐瑢W(xué)們，你們是我們新安二高歷學(xué)生人數(shù)多、教師配備強(qiáng)的xx屆，我對(duì)你們充滿希望!古人說(shuō)：“合抱之木，始于毫末�！毕Ｍ銈儽M快適應(yīng)高中生自立、自主、自動(dòng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始，很快進(jìn)入狀態(tài)，記住二高的精神：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”。
高二的同學(xué)們，你們是經(jīng)過(guò)新安二高環(huán)境熏陶、感悟新安二高精神一年的二高人。當(dāng)你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去，而今自認(rèn)為熟悉一切，看清一切的時(shí)候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入高中后所走過(guò)的人生足跡?你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘!此時(shí)此刻，我們都還來(lái)得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度，無(wú)論是暫時(shí)的還是暫時(shí)落后的。我們要加強(qiáng)反思，反思自己一年來(lái)的行為品德，反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)方式，反思自己一年來(lái)的目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗!
高三的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們，匯集了老師們多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始后一年的沖刺!再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又選擇。此時(shí)此刻，你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭(zhēng)，分分必得。俗話說(shuō)： “高考成績(jī)多一分，就能壓倒一個(gè)軍”，只要你播種了，耕耘了，付出了，你就一定會(huì)有所收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松兄匾�、也是美好的一段路�?
親愛(ài)的老師們，當(dāng)我們每天面對(duì)二高大門(mén)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的石獅的時(shí)候，我們應(yīng)捫心自問(wèn)：為我們的學(xué)校強(qiáng)大盡力了嗎? 當(dāng)在文化積淀深厚的大成殿前佇立的時(shí)候，我們應(yīng)深深思索：為我們共同的事業(yè)盡心了嗎?當(dāng)我們?cè)谥θ~蔥蘢的合歡樹(shù)下徜徉散步的時(shí)候，我們有沒(méi)有這樣的感想：我是二高這個(gè)群體里拼搏奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展的一分子嗎?
老師們，同學(xué)們，今天，新安二高為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái)，我們就可在此放飛理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這里，它給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱;它給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們可以酣暢地表演;它給我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇，我們要及時(shí)地把握;它給予我們的是一個(gè)理想的空間，我們可以天才地創(chuàng)造;它給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入!
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。我們將帶著全校2500生員工的理想，向著更加光輝的未來(lái)，乘風(fēng)破浪，奮勇向前!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿【1】
老師們、同學(xué)們、同志們：
金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行2014級(jí)研究生開(kāi)學(xué)典禮。251名博士生和2740名碩士生新同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，來(lái)到南京師范大學(xué)繼續(xù)深造。各位新同學(xué)的人生歷程，從此將和南師大的歷史和未來(lái)緊緊聯(lián)系在一起。各位新同學(xué)，也是我以南師大校長(zhǎng)的身份，迎來(lái)的第xx屆研究生。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，并以我個(gè)人的名義，向各位研究生新同學(xué)，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
歷的今天，也就是1901年9月7日，清政府與西方列強(qiáng)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》，使當(dāng)時(shí)的中國(guó)處在“分割薦至，覆亡無(wú)日”的生死關(guān)頭。面對(duì)國(guó)運(yùn)衰頹、民族困苦，無(wú)數(shù)志士仁人苦苦求索濟(jì)世救國(guó)的良方。兩江總督張之洞等先賢，本著“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的教育主張，于1902年創(chuàng)辦三江師范學(xué)堂，成為中國(guó)高等師范教育的發(fā)祥地之一。各位新同學(xué)來(lái)校之前，對(duì)學(xué)校的歷史可能已經(jīng)有所了解。三江師范學(xué)堂，就是南京師范大學(xué)的辦學(xué)源頭之一。經(jīng)過(guò)112年的變革、發(fā)展，如今的南京師范大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校已經(jīng)成為一所“綜合性有特色的教學(xué)研究型大學(xué)”，正在奮力開(kāi)啟建設(shè)“有國(guó)際影響的高水平大學(xué)”的新征程。
研究生教育肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重任，也是一所大學(xué)綜合實(shí)力和辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，高水平大學(xué)需要有高水平的研究生教育。早在20世紀(jì)60年代，南師大的研究生教育就已經(jīng)起步。1963年，苔蘚學(xué)專家陳邦杰招收了我校新建以后的第一名研究生。改革開(kāi)放以后，我校是全國(guó)首批恢復(fù)招收研究生的高校之一，也是首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一�，F(xiàn)在，我們學(xué)校已經(jīng)擁有22個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)130個(gè)，有37個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)199個(gè)，還有專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個(gè)，博士后科研流動(dòng)站19個(gè)。多年以來(lái)，學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了博士和碩士人才3萬(wàn)余名。研究生特別是博士研究生，已經(jīng)成為我�？茖W(xué)研究中的重要“生力軍”。以理工科的SCI-期刊和核心期刊發(fā)表論文為例，目前研究生作為第一作者的論文占全�？倲�(shù)的60%;而人文社科類研究生，每年發(fā)表的權(quán)威期刊論文也不斷增長(zhǎng)。今天，各位新同學(xué)的到來(lái)，為我們這所百年學(xué)府增添了新的活力、新的光彩，也為我校研究生培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究充實(shí)了新鮮血液，新生力量。
同學(xué)們，32年前，我本人和你們一樣，站在研究生學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)上。今天，作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：研究生的學(xué)習(xí)與本科生有什么區(qū)別?在此，我想談?wù)勛约旱捏w會(huì)，和大家分享。
研究生的學(xué)習(xí)有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。研究生為什么能夠稱為“研究”生，研究生與本科生的區(qū)別在哪里?我想，就在于“研究”。如果說(shuō)，本科生的學(xué)習(xí)，主要在于獲取某些領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一些基本的方法，而研究生階段的學(xué)習(xí)，就主要是“研究”，主要是“創(chuàng)新”。如果說(shuō)，本科生做老師布置的習(xí)題，習(xí)題是有答案的;而研究生做導(dǎo)師提出的課題，對(duì)于課題，導(dǎo)師也沒(méi)有現(xiàn)成的答案，需要學(xué)生和老師通力合作把答案找出來(lái)。英國(guó)哲學(xué)家懷特海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)存在的理由在于，它聯(lián)合青年人和年長(zhǎng)者共同對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行富有想象的研究，以保持知識(shí)和火熱的生活之間的聯(lián)系�！碧骄啃聠�(wèn)題、創(chuàng)造新方法、發(fā)掘新知識(shí)，正是研究生生活的魅力所在。
圍繞研究生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，建設(shè)高水平大學(xué)，培養(yǎng)高水平研究生，就要培養(yǎng)研究生的研究能力、創(chuàng)新素養(yǎng)、學(xué)術(shù)思維。而如何培養(yǎng)高水平的研究生，這是學(xué)校和各位同學(xué)面臨的共同課題。作為校長(zhǎng)、一名研究生導(dǎo)師，我也在認(rèn)真思考學(xué)校究竟能給大家的成長(zhǎng)、成才提供些什么?接下來(lái)，我想談?wù)剬?duì)于這個(gè)問(wèn)題的理解。
首先，高水平研究生的培育，需要有高水平的學(xué)科氛圍來(lái)滋養(yǎng)。我們的學(xué)校已經(jīng)建成了綜合性的學(xué)科體系，并且擁有一批全國(guó)一流、國(guó)際有影響的學(xué)科。我校學(xué)科專業(yè)已涉及13個(gè)門(mén)類中的12個(gè)，其中有6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，包括馬克思主義基本原理、教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、動(dòng)物學(xué);在全國(guó)第三輪學(xué)科評(píng)估中，教育學(xué)、地理學(xué)、馬克思主義理論、外語(yǔ)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、心理學(xué)等7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)高校前十;在ESI評(píng)價(jià)體系中，我�；瘜W(xué)學(xué)科、工程學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力進(jìn)入全球相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域的前1%。高水平、綜合性的學(xué)科體系，為同學(xué)們的求索、鉆研提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)和廣闊的空間。
其次，高水平研究生的培育，需要有高水平的導(dǎo)師與出色的研究來(lái)引領(lǐng)。我們的學(xué)校在歷就是名家大師輩出，學(xué)術(shù)成就斐然。心理學(xué)家高覺(jué)敷堅(jiān)信“小才易驕，大智若愚”，將治學(xué)精神概括為勤、鉆、恒、謙四個(gè)字。詞學(xué)大師唐圭璋“以一人之耳目，十年之歲月”，撰成鴻篇巨制《全宋詞》。地理學(xué)家李旭旦周游天下，刻苦求索，奠基中國(guó)現(xiàn)代人文地理學(xué)�，F(xiàn)在更是有一大批國(guó)內(nèi)外知名的專家學(xué)者在這里潛心耕耘，著書(shū)立說(shuō)，培育后學(xué)。新世紀(jì)以來(lái)，地科院汪永進(jìn)、沈冠軍、劉健三位教授的團(tuán)隊(duì)，分別在世界權(quán)威期刊Science和Nature發(fā)表第一作者論文5篇，使得我校在2013中國(guó)大學(xué)Nature & Science論文排行榜中，論文發(fā)表數(shù)排全國(guó)高校第11位，總被引頻次排第6位。文學(xué)院趙生群教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，歷時(shí)八年完成點(diǎn)校本《史記》的修訂，以涓滴之功成就名山偉業(yè)，成為轟動(dòng)文化界的重大成果，入選《光明日?qǐng)?bào)》“2013十大文化亮點(diǎn)”和《中華讀書(shū)報(bào)》“2013十大文化事件”。在一大批的引領(lǐng)下，我們的研究生同學(xué)也創(chuàng)造出了令人驕傲的成績(jī)。新世紀(jì)以來(lái)，我們有4位博士畢業(yè)生獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;其中200xx屆至20xx屆更是連續(xù)xx屆獲得7篇提名，并有2篇正式入選。這些名家大師和他們一流的學(xué)術(shù)成就、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的學(xué)術(shù)品格，為我們研究生同學(xué)樹(shù)立了為人為學(xué)的示范和楷模。
第三，高水平研究生的培育，需要?jiǎng)?chuàng)新的管理模式和堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。我們的學(xué)校在建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)研究型大學(xué)”的過(guò)程中，積極推進(jìn)研究生教育改革，努力為研究生的成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。2011年，學(xué)校以成立研究生院為契機(jī)，啟動(dòng)實(shí)施博士學(xué)術(shù)新人培育計(jì)劃、研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃和全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育計(jì)劃;之后，又陸續(xù)實(shí)施學(xué)位論文相似性全面檢測(cè)、委托第三方盲審評(píng)閱、采用“申請(qǐng)—審核”制招收博士生等舉措。今年，針對(duì)國(guó)家研究生學(xué)費(fèi)和資助體系的新變化，專門(mén)出臺(tái)《研究生獎(jiǎng)助體系實(shí)施意見(jiàn)》，并從在座的各位新同學(xué)起開(kāi)始實(shí)施。通過(guò)大幅提升對(duì)研究生的資助力度，切實(shí)解決同學(xué)們的后顧之憂，使大家全身心投入到學(xué)習(xí)和科研中去。
同學(xué)們，作為校長(zhǎng)，我愿意同全校教職員工一起，為你們的發(fā)展成長(zhǎng)竭盡全力。但是，我想，成為一名高水平的研究生，重要的還是每一位研究生同學(xué)自主的探索，積極的創(chuàng)新、不懈的追求。每一位新同學(xué)，都應(yīng)該思考：接下來(lái)幾年研究生的生活該如何度過(guò)?對(duì)此，我有三點(diǎn)希望和期許，與各位新同學(xué)共勉。
第一，珍惜時(shí)間，科學(xué)規(guī)劃研究生生活�？v觀人類科技進(jìn)步的歷史，許多重大科學(xué)技術(shù)成果都是青年科學(xué)家和技術(shù)專家創(chuàng)造的，牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分時(shí)分別是22歲和28歲，愛(ài)因斯坦提出狹義相對(duì)論是26歲，提出廣義相對(duì)論是37歲�！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表時(shí)，馬克思是30歲，恩格斯是28歲。各位同學(xué)正值青春勃發(fā)，年富力強(qiáng)，正是潛心向?qū)W、厚積薄發(fā)的好時(shí)候。希望同學(xué)們?cè)缛彰鞔_人生新階段的目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，合理安排，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)、鉆研、探索，充分利用好這一段難得的寶貴時(shí)光。
第二，勇于創(chuàng)新，不斷攀登學(xué)術(shù)新高峰。喬布斯說(shuō)過(guò)，“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的明顯區(qū)別就在于能否創(chuàng)新”。當(dāng)前，我們處在一個(gè)偉大的創(chuàng)新時(shí)代，一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能停止創(chuàng)新。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，無(wú)論將來(lái)從事什么工作，扎實(shí)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、獨(dú)立的研究能力、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，都將成為你受益終身的寶貴財(cái)富。在創(chuàng)新的征途中，毫無(wú)疑問(wèn)，在座諸位都是富有朝氣、富有創(chuàng)造性、富有開(kāi)拓精神的優(yōu)秀群體。和本科生相比，研究生的思想比較成熟，專業(yè)特征更為突出，希望同學(xué)們勇于探索、勤于思考、敢于創(chuàng)新，在科學(xué)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的道路上不斷前行。
第三，修身立德，自覺(jué)肩負(fù)時(shí)代使命。一所大學(xué)如何回饋社會(huì)?根本的，是培養(yǎng)能夠致力于社會(huì)進(jìn)步與公共福祉的卓越人才。如果我們?cè)炀偷闹皇鞘レ`魂的卓越，培養(yǎng)的只是精致的利己主義者，那不僅是大學(xué)的失敗，也是社會(huì)的悲哀。希望同學(xué)們立足現(xiàn)實(shí)，面向社會(huì)，在自己的研究和實(shí)踐中，勇于面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)術(shù)研究的道路上，恪守學(xué)術(shù)道德，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)不端行為。通過(guò)導(dǎo)師的引領(lǐng)，自己辛勤的勞作，收獲創(chuàng)造的喜悅�！疤依畈谎裕伦猿甚琛�。在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生道路上，希望同學(xué)們秉承“正德厚生，篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)精神，注重修身立德，見(jiàn)賢思齊，砥礪奮進(jìn)，用自己的美德善行，引領(lǐng)風(fēng)尚，造福社會(huì)，為這個(gè)國(guó)家和社會(huì)增添更多的正能量!
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。同學(xué)們，當(dāng)前我們的國(guó)家正處于全面深化改革，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們的學(xué)校也正在全面深化綜合改革，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展。無(wú)論是國(guó)家、社會(huì)，還是學(xué)校，都對(duì)你們充滿了無(wú)限的期待。在你們?nèi)松篮玫臍q月里，你們選擇了南京師范大學(xué)作為你們嶄新的人生驛站，希望你們繼承和發(fā)揚(yáng)南師大百年優(yōu)良傳統(tǒng)，沉潛精進(jìn)、學(xué)有所成，為中華民族的偉大復(fù)興再譜人生新的美好華章!
后天就是中秋佳節(jié)，在此，提前祝各位同學(xué)、老師及你們的親人，節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福!
謝謝大家!
春季小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿【2】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
上午好!
在這春光明媚﹑萬(wàn)物復(fù)蘇﹑百花含苞待放的季節(jié)，新的學(xué)年開(kāi)始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和3000名學(xué)生一樣成為城關(guān)中學(xué)的一員。城關(guān)中學(xué)是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有的學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生的宗旨贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。能到城關(guān)中學(xué)工作﹑學(xué)習(xí)和生活，我感到自豪。過(guò)去的一年里，在全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力下我校取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)，去年中考重點(diǎn)高中上線率達(dá)33%，又有460多名初三畢業(yè)生走進(jìn)重點(diǎn)高中。我為同學(xué)們?cè)谌ツ曛锌妓〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲，是他們又為城關(guān)中學(xué)贏得了榮譽(yù)，希望上屆初三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們城關(guān)中學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大!
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力改變教育觀念，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，在教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué)，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位教師的神圣職責(zé)!
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生要以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才;人才之盛衰，源于學(xué)�！薄３顷P(guān)中學(xué)，是人才匯集的地方，是播種未來(lái)的地方，也是收獲智慧的地方。初中階段是人生的重要階段，作為教師我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻(xiàn)，投身新課程改革，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身的幸福搭建知識(shí)平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅(jiān)硬的翅膀。同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍。希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成。
借此機(jī)會(huì)，我代表全體老師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是城中新的希望，希望你們?cè)陉P(guān)鍵的幾個(gè)月里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為城中爭(zhēng)光添彩。初二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)，面對(duì)知識(shí)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打，學(xué)習(xí)、思想、生活、紀(jì)律一年更比一年好!初一的學(xué)生們，你們是城中的新鮮血液，要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，要打?qū)嵒A(chǔ)，以堅(jiān)韌不拔的毅力和勇往直前的精神為自己的初中生涯開(kāi)辟出一條嶄新的道路。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了城中的明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為城中驕傲，明天城中一定因你而自豪!
后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步﹑身體健康﹑生活愉快。
春季小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿【3】
老師們、同學(xué)們：
金秋九月，大地流金。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)令人激動(dòng)的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。今天上午，我們新安二高兩千五百余生，歡聚校園，隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)支持關(guān)懷二高發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意!
對(duì)帶著希望、帶著夢(mèng)想，剛剛開(kāi)始高中生活的800名高一新生表示熱烈的歡迎!
向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線、恪盡職守、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校教育教學(xué)成績(jī)做出巨大貢獻(xiàn)的廣大教職工致以崇高的敬意!
向思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!
我們新安縣第二高級(jí)中學(xué)是新安縣歷史悠久的學(xué)校，是市級(jí)示范性高中、省級(jí)文明單位、河南省百佳高中之一，是河南具教育變革的榜樣學(xué)校。她的起源可以上溯至元世祖至元三十年(公元1293年)的古代學(xué)宮。數(shù)百年來(lái)，大成德馨，鐘靈毓秀，豪杰輩出，群英薈萃。
剛剛過(guò)去的一年，我們新安二高在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的關(guān)心和大力支持下，我們克服了前所未有的困難，又實(shí)現(xiàn)了高考的歷史性突破，又是洛陽(yáng)教育戰(zhàn)線上一面鮮艷的旗幟。尤其是去年九月，我們學(xué)校遭到了史無(wú)前例的甲流感襲擊，全校師生眾志成城，共度難關(guān)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，表現(xiàn)出了我們二高師生特有的思想素質(zhì)和精神風(fēng)貌。今年高考，我校普通類文理科考生1276人，其中一本上線142人，比去年增加了30人;二本上線595人，比去年增加54人;三本上線999人，比去年增加142人;本科上線率高達(dá)78.29%，比去年的67%高出11個(gè)百分點(diǎn)，比全新安縣的57.56%高出20個(gè)百分點(diǎn)，比全洛陽(yáng)市的37.01%高出41個(gè)百分點(diǎn)。我校一、二、三本上線絕對(duì)人數(shù)均居全市86所普通高中第八位，超過(guò)了全市五所省級(jí)示范性高中，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)連續(xù)多年保持市級(jí)示范性高中第一名，本科上線率居洛陽(yáng)市所有普通高中第一位。
剛剛過(guò)去的一年，全校師生在新xx屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求實(shí)奮進(jìn)，整體創(chuàng)優(yōu)，不斷超越，教育教學(xué)各個(gè)方面都取得了較好的成績(jī)。2010年2月，我校榮獲雙節(jié)“體彩杯”職工籃球比賽第六名; 3月，我校榮獲全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第二名。4月，由《教育時(shí)報(bào)》主辦、新安二高承辦的全國(guó)第xx屆學(xué)校新文化發(fā)展論壇在我縣人民會(huì)堂隆重舉行，使新安二高的品牌效應(yīng)得到更充分的發(fā)揮，在全省乃至全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。 5月，我校榮獲2010年度第xx屆全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)和德育成果集體一等獎(jiǎng)�！督逃龝r(shí)報(bào)》開(kāi)辟專欄連續(xù)十期集中報(bào)道我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐成果，聚焦二高精神，宣傳二高文化，打造二高品牌。洛陽(yáng)電視臺(tái)《新聞聚焦》欄目還以“素質(zhì)教育育英才”進(jìn)行專題報(bào)道。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們?cè)跉g慶成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到我們新安二高面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。
一是我校的復(fù)習(xí)班已經(jīng)并至新安縣博達(dá)復(fù)讀學(xué)校，明年高三學(xué)生人數(shù)少了一半，上線人數(shù)會(huì)大幅減少，更重要的是學(xué)校里可能會(huì)減弱復(fù)讀班師生頑強(qiáng)拼搏的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
二是部分學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)理想，學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)精神。
三是明年是河南省實(shí)施新課程改革后高考的第一年，在新一輪的課程改革中，我們能否穩(wěn)扎穩(wěn)打，成功打響課程改革后高考的第一槍，對(duì)于我們是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
為此，我們本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作將緊緊圍繞“在求實(shí)中奮進(jìn)，在和諧中發(fā)展”的思路而開(kāi)展。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，經(jīng)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)討論，新的一年，我們?nèi)熒凇皠?chuàng)，當(dāng)，培名生”的“三名”活動(dòng)中奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
新的一年，我們要唱響打造的主旋律。
我們要搞好和諧校園建設(shè)。為人處世，德字為先。我們把加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為德育建設(shè)的有效載體。先進(jìn)的校園文化是和諧校園的靈魂。春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，使全體師生每時(shí)每刻都能在潛移默化中感受文化的熏陶，實(shí)現(xiàn)人格的升華，共享平等、寬容、理解、激勵(lì)和關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)真、善、美的統(tǒng)一，即科學(xué)、道德和藝術(shù)的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人的和諧發(fā)展與學(xué)校和諧發(fā)展的統(tǒng)一。
我們?cè)趫?jiān)持增值評(píng)價(jià)、捆綁考核、寢室競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，本學(xué)期要大張旗鼓開(kāi)展“生存教育”德育主題活動(dòng)。生存能力是指一個(gè)人在社會(huì)上正常生活的基本能力，它主要表現(xiàn)為對(duì)艱苦環(huán)境的適應(yīng)能力和擺脫困境的能力，以及面對(duì)困難時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)“生存教育”，讓我們新安二高的學(xué)生懂得生活的艱辛，懂得生存之本，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，從而珍惜青春美好時(shí)光，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，積淀競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提高生存技能。
我們要深化完善課堂教學(xué)，推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步提高課堂效率。認(rèn)真研究新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作，強(qiáng)化破記錄意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)明年高考、質(zhì)檢的整體創(chuàng)優(yōu)，全面超越。
我們要堅(jiān)持“德育為首，全面育人，通過(guò)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)”的辦學(xué)理念，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，實(shí)施精細(xì)化管理，使過(guò)程性管理成為取得優(yōu)異教學(xué)成績(jī)的有力保證。
我們要加強(qiáng)基礎(chǔ)改造。增加硬件建設(shè)，添加現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，改善優(yōu)化師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使我們新安二高的教師和同學(xué)的工作感到幸福，學(xué)習(xí)感到愉快，使我們二高人的生活越來(lái)越美好!
新的一年，我們要在“當(dāng)”上下功夫。
我們要為青年教師脫穎而出搭建平臺(tái)，造就更多的在省市縣有影響力的，努力打造一支德藝雙馨的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。使我們新安二高的教師走出去揚(yáng)眉吐氣，走進(jìn)來(lái)滿腔信心。
在這里，我還想給同志們提幾點(diǎn)建議：
要做一個(gè)學(xué)習(xí)者。作為新安二高的一名教師，首先是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，要是一個(gè)喜歡讀書(shū)人，要耐得住寂寞，要能坐得住冷板凳，要能沉得下去搞教學(xué)研究，要有較高的學(xué)科素養(yǎng)。
要做一名奉獻(xiàn)者。作為新安二高的一名教師，我們應(yīng)熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的學(xué)校，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。二高這一所大廈絕對(duì)不是靠一個(gè)兩個(gè)人來(lái)支撐，她需要所有的二高人共同來(lái)竭盡心智，努力奉獻(xiàn)。
要做一名合作者。作為新安二高的一名教師，我們應(yīng)該樹(shù)立虛懷若谷、海納百川的思想，要善于團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于分享，加強(qiáng)交流，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。
要做一個(gè)富有愛(ài)心的人。仁者愛(ài)人，作為新安二高的一名教師，我們應(yīng)該尊重、熱愛(ài)每一名學(xué)生，尊重學(xué)生，循循善誘，這是打造和諧校園、和諧班級(jí)、和諧課堂的重要前提。
做一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人。生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事，作為新安二高的一名教師，要學(xué)會(huì)陽(yáng)光思維，要學(xué)會(huì)換位思考。只有自己具有了健康、積極的心態(tài)，我們的家庭才能和諧，我們的家人才能快樂(lè)，我們的學(xué)校才能和諧溫馨，我們的生活工作才能感到幸福舒暢。
新的一年，我們要在“培名生”上大做文章。
如何才能使自己成為高素質(zhì)的名學(xué)生呢?在此，我給大家提三點(diǎn)要求：
要志存高遠(yuǎn)，把握人生。一流的學(xué)生一定要有遠(yuǎn)大的志向。一流的學(xué)生要考上一流的大學(xué)。
要勤學(xué)善思，務(wù)實(shí)求新。一流的學(xué)生的一個(gè)共性，就是都具有自學(xué)鉆研的精神。長(zhǎng)期以來(lái)，在一批批學(xué)子的努力下，我們新安二高已形成了“勤學(xué)善思，務(wù)實(shí)求新”的學(xué)風(fēng)。勤學(xué)善思是求學(xué)的基本途徑，孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄皠�(wù)實(shí)”就是要實(shí)事求是、腳踏實(shí)地。“求新”就是指觀念先進(jìn)、學(xué)法靈活、方法多樣。
要意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏挫折。要成為一流的名學(xué)生，一定要有良好的心理素質(zhì)，要有不屈不撓、勇敢直面挫折的意志品德。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)收獲成功的喜悅，同時(shí)也會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗。享受成功我們能做到，而要勇敢面對(duì)挫折、從挫折和失敗中尋求新的支撐點(diǎn)、開(kāi)始新的跋涉卻不是每個(gè)同學(xué)都能做到的，這就需要我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不輕言放棄的品德。諾貝爾曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)忍不拔的勇氣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中不可缺少的條件�！薄 「咭坏耐瑢W(xué)們，你們是我們新安二高歷學(xué)生人數(shù)多、教師配備強(qiáng)的xx屆，我對(duì)你們充滿希望!古人說(shuō)：“合抱之木，始于毫末�！毕Ｍ銈儽M快適應(yīng)高中生自立、自主、自動(dòng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始，很快進(jìn)入狀態(tài)，記住二高的精神：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”。
高二的同學(xué)們，你們是經(jīng)過(guò)新安二高環(huán)境熏陶、感悟新安二高精神一年的二高人。當(dāng)你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去，而今自認(rèn)為熟悉一切，看清一切的時(shí)候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入高中后所走過(guò)的人生足跡?你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘!此時(shí)此刻，我們都還來(lái)得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度，無(wú)論是暫時(shí)的還是暫時(shí)落后的。我們要加強(qiáng)反思，反思自己一年來(lái)的行為品德，反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)方式，反思自己一年來(lái)的目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗!
高三的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們，匯集了老師們多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始后一年的沖刺!再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又選擇。此時(shí)此刻，你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭(zhēng)，分分必得。俗話說(shuō)： “高考成績(jī)多一分，就能壓倒一個(gè)軍”，只要你播種了，耕耘了，付出了，你就一定會(huì)有所收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松兄匾�、也是美好的一段路�?
親愛(ài)的老師們，當(dāng)我們每天面對(duì)二高大門(mén)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的石獅的時(shí)候，我們應(yīng)捫心自問(wèn)：為我們的學(xué)校強(qiáng)大盡力了嗎? 當(dāng)在文化積淀深厚的大成殿前佇立的時(shí)候，我們應(yīng)深深思索：為我們共同的事業(yè)盡心了嗎?當(dāng)我們?cè)谥θ~蔥蘢的合歡樹(shù)下徜徉散步的時(shí)候，我們有沒(méi)有這樣的感想：我是二高這個(gè)群體里拼搏奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展的一分子嗎?
老師們，同學(xué)們，今天，新安二高為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái)，我們就可在此放飛理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這里，它給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱;它給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們可以酣暢地表演;它給我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇，我們要及時(shí)地把握;它給予我們的是一個(gè)理想的空間，我們可以天才地創(chuàng)造;它給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入!
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。我們將帶著全校2500生員工的理想，向著更加光輝的未來(lái)，乘風(fēng)破浪，奮勇向前!
謝謝大家!
