開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿
開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿【1】
老師們、同學(xué)們、同志們:
金秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,隆重舉行2014級(jí)研究生開(kāi)學(xué)典禮。251名博士生和2740名碩士生新同學(xué),經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗,來(lái)到南京師范大學(xué)繼續(xù)深造。各位新同學(xué)的人生歷程,從此將和南師大的歷史和未來(lái)緊緊聯(lián)系在一起。各位新同學(xué),也是我以南師大校長(zhǎng)的身份,迎來(lái)的第xx屆研究生。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,并以我個(gè)人的名義,向各位研究生新同學(xué),表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
歷的今天,也就是1901年9月7日,清政府與西方列強(qiáng)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》,使當(dāng)時(shí)的中國(guó)處在“分割薦至,覆亡無(wú)日”的生死關(guān)頭。面對(duì)國(guó)運(yùn)衰頹、民族困苦,無(wú)數(shù)志士仁人苦苦求索濟(jì)世救國(guó)的良方。兩江總督張之洞等先賢,本著“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的教育主張,于1902年創(chuàng)辦三江師范學(xué)堂,成為中國(guó)高等師范教育的發(fā)祥地之一。各位新同學(xué)來(lái)校之前,對(duì)學(xué)校的歷史可能已經(jīng)有所了解。三江師范學(xué)堂,就是南京師范大學(xué)的辦學(xué)源頭之一。經(jīng)過(guò)112年的變革、發(fā)展,如今的南京師范大學(xué),是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué),學(xué)校已經(jīng)成為一所“綜合性有特色的教學(xué)研究型大學(xué)”,正在奮力開(kāi)啟建設(shè)“有國(guó)際影響的高水平大學(xué)”的新征程。
研究生教育肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重任,也是一所大學(xué)綜合實(shí)力和辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),高水平大學(xué)需要有高水平的研究生教育。早在20世紀(jì)60年代,南師大的研究生教育就已經(jīng)起步。1963年,苔蘚學(xué)專家陳邦杰招收了我校新建以后的第一名研究生。改革開(kāi)放以后,我校是全國(guó)首批恢復(fù)招收研究生的高校之一,也是首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一,F(xiàn)在,我們學(xué)校已經(jīng)擁有22個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)130個(gè),有37個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)199個(gè),還有專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè),專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個(gè),博士后科研流動(dòng)站19個(gè)。多年以來(lái),學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了博士和碩士人才3萬(wàn)余名。研究生特別是博士研究生,已經(jīng)成為我?茖W(xué)研究中的重要“生力軍”。以理工科的SCI-期刊和核心期刊發(fā)表論文為例,目前研究生作為第一作者的論文占全?倲(shù)的60%;而人文社科類研究生,每年發(fā)表的權(quán)威期刊論文也不斷增長(zhǎng)。今天,各位新同學(xué)的到來(lái),為我們這所百年學(xué)府增添了新的活力、新的光彩,也為我校研究生培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究充實(shí)了新鮮血液,新生力量。
同學(xué)們,32年前,我本人和你們一樣,站在研究生學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)上。今天,作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:研究生的學(xué)習(xí)與本科生有什么區(qū)別?在此,我想談?wù)勛约旱捏w會(huì),和大家分享。
研究生的學(xué)習(xí)有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。研究生為什么能夠稱為“研究”生,研究生與本科生的區(qū)別在哪里?我想,就在于“研究”。如果說(shuō),本科生的學(xué)習(xí),主要在于獲取某些領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),掌握一些基本的方法,而研究生階段的學(xué)習(xí),就主要是“研究”,主要是“創(chuàng)新”。如果說(shuō),本科生做老師布置的習(xí)題,習(xí)題是有答案的;而研究生做導(dǎo)師提出的課題,對(duì)于課題,導(dǎo)師也沒(méi)有現(xiàn)成的答案,需要學(xué)生和老師通力合作把答案找出來(lái)。英國(guó)哲學(xué)家懷特海曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大學(xué)存在的理由在于,它聯(lián)合青年人和年長(zhǎng)者共同對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行富有想象的研究,以保持知識(shí)和火熱的生活之間的聯(lián)系!碧骄啃聠(wèn)題、創(chuàng)造新方法、發(fā)掘新知識(shí),正是研究生生活的魅力所在。
圍繞研究生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),建設(shè)高水平大學(xué),培養(yǎng)高水平研究生,就要培養(yǎng)研究生的研究能力、創(chuàng)新素養(yǎng)、學(xué)術(shù)思維。而如何培養(yǎng)高水平的研究生,這是學(xué)校和各位同學(xué)面臨的共同課題。作為校長(zhǎng)、一名研究生導(dǎo)師,我也在認(rèn)真思考學(xué)校究竟能給大家的成長(zhǎng)、成才提供些什么?接下來(lái),我想談?wù)剬?duì)于這個(gè)問(wèn)題的理解。
首先,高水平研究生的培育,需要有高水平的學(xué)科氛圍來(lái)滋養(yǎng)。我們的學(xué)校已經(jīng)建成了綜合性的學(xué)科體系,并且擁有一批全國(guó)一流、國(guó)際有影響的學(xué)科。我校學(xué)科專業(yè)已涉及13個(gè)門(mén)類中的12個(gè),其中有6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,包括馬克思主義基本原理、教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、動(dòng)物學(xué);在全國(guó)第三輪學(xué)科評(píng)估中,教育學(xué)、地理學(xué)、馬克思主義理論、外語(yǔ)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、心理學(xué)等7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)高校前十;在ESI評(píng)價(jià)體系中,我;瘜W(xué)學(xué)科、工程學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力進(jìn)入全球相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域的前1%。高水平、綜合性的學(xué)科體系,為同學(xué)們的求索、鉆研提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)和廣闊的空間。
其次,高水平研究生的培育,需要有高水平的導(dǎo)師與出色的研究來(lái)引領(lǐng)。我們的學(xué)校在歷就是名家大師輩出,學(xué)術(shù)成就斐然。心理學(xué)家高覺(jué)敷堅(jiān)信“小才易驕,大智若愚”,將治學(xué)精神概括為勤、鉆、恒、謙四個(gè)字。詞學(xué)大師唐圭璋“以一人之耳目,十年之歲月”,撰成鴻篇巨制《全宋詞》。地理學(xué)家李旭旦周游天下,刻苦求索,奠基中國(guó)現(xiàn)代人文地理學(xué),F(xiàn)在更是有一大批國(guó)內(nèi)外知名的專家學(xué)者在這里潛心耕耘,著書(shū)立說(shuō),培育后學(xué)。新世紀(jì)以來(lái),地科院汪永進(jìn)、沈冠軍、劉健三位教授的團(tuán)隊(duì),分別在世界權(quán)威期刊Science和Nature發(fā)表第一作者論文5篇,使得我校在2013中國(guó)大學(xué)Nature & Science論文排行榜中,論文發(fā)表數(shù)排全國(guó)高校第11位,總被引頻次排第6位。文學(xué)院趙生群教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),歷時(shí)八年完成點(diǎn)校本《史記》的修訂,以涓滴之功成就名山偉業(yè),成為轟動(dòng)文化界的重大成果,入選《光明日?qǐng)?bào)》“2013十大文化亮點(diǎn)”和《中華讀書(shū)報(bào)》“2013十大文化事件”。在一大批的引領(lǐng)下,我們的研究生同學(xué)也創(chuàng)造出了令人驕傲的成績(jī)。新世紀(jì)以來(lái),我們有4位博士畢業(yè)生獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;其中200xx屆至20xx屆更是連續(xù)xx屆獲得7篇提名,并有2篇正式入選。這些名家大師和他們一流的學(xué)術(shù)成就、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的學(xué)術(shù)品格,為我們研究生同學(xué)樹(shù)立了為人為學(xué)的示范和楷模。
第三,高水平研究生的培育,需要?jiǎng)?chuàng)新的管理模式和堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。我們的學(xué)校在建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)研究型大學(xué)”的過(guò)程中,積極推進(jìn)研究生教育改革,努力為研究生的成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。2011年,學(xué)校以成立研究生院為契機(jī),啟動(dòng)實(shí)施博士學(xué)術(shù)新人培育計(jì)劃、研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃和全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育計(jì)劃;之后,又陸續(xù)實(shí)施學(xué)位論文相似性全面檢測(cè)、委托第三方盲審評(píng)閱、采用“申請(qǐng)—審核”制招收博士生等舉措。今年,針對(duì)國(guó)家研究生學(xué)費(fèi)和資助體系的新變化,專門(mén)出臺(tái)《研究生獎(jiǎng)助體系實(shí)施意見(jiàn)》,并從在座的各位新同學(xué)起開(kāi)始實(shí)施。通過(guò)大幅提升對(duì)研究生的資助力度,切實(shí)解決同學(xué)們的后顧之憂,使大家全身心投入到學(xué)習(xí)和科研中去。
同學(xué)們,作為校長(zhǎng),我愿意同全校教職員工一起,為你們的發(fā)展成長(zhǎng)竭盡全力。但是,我想,成為一名高水平的研究生,重要的還是每一位研究生同學(xué)自主的探索,積極的創(chuàng)新、不懈的追求。每一位新同學(xué),都應(yīng)該思考:接下來(lái)幾年研究生的生活該如何度過(guò)?對(duì)此,我有三點(diǎn)希望和期許,與各位新同學(xué)共勉。
第一,珍惜時(shí)間,科學(xué)規(guī)劃研究生生活?v觀人類科技進(jìn)步的歷史,許多重大科學(xué)技術(shù)成果都是青年科學(xué)家和技術(shù)專家創(chuàng)造的,牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分時(shí)分別是22歲和28歲,愛(ài)因斯坦提出狹義相對(duì)論是26歲,提出廣義相對(duì)論是37歲!豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表時(shí),馬克思是30歲,恩格斯是28歲。各位同學(xué)正值青春勃發(fā),年富力強(qiáng),正是潛心向?qū)W、厚積薄發(fā)的好時(shí)候。希望同學(xué)們?cè)缛彰鞔_人生新階段的目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃,合理安排,沉下心來(lái)學(xué)習(xí)、鉆研、探索,充分利用好這一段難得的寶貴時(shí)光。
第二,勇于創(chuàng)新,不斷攀登學(xué)術(shù)新高峰。喬布斯說(shuō)過(guò),“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的明顯區(qū)別就在于能否創(chuàng)新”。當(dāng)前,我們處在一個(gè)偉大的創(chuàng)新時(shí)代,一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能停止創(chuàng)新。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),無(wú)論將來(lái)從事什么工作,扎實(shí)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、獨(dú)立的研究能力、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),都將成為你受益終身的寶貴財(cái)富。在創(chuàng)新的征途中,毫無(wú)疑問(wèn),在座諸位都是富有朝氣、富有創(chuàng)造性、富有開(kāi)拓精神的優(yōu)秀群體。和本科生相比,研究生的思想比較成熟,專業(yè)特征更為突出,希望同學(xué)們勇于探索、勤于思考、敢于創(chuàng)新,在科學(xué)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的道路上不斷前行。
第三,修身立德,自覺(jué)肩負(fù)時(shí)代使命。一所大學(xué)如何回饋社會(huì)?根本的,是培養(yǎng)能夠致力于社會(huì)進(jìn)步與公共福祉的卓越人才。如果我們?cè)炀偷闹皇鞘レ`魂的卓越,培養(yǎng)的只是精致的利己主義者,那不僅是大學(xué)的失敗,也是社會(huì)的悲哀。希望同學(xué)們立足現(xiàn)實(shí),面向社會(huì),在自己的研究和實(shí)踐中,勇于面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)術(shù)研究的道路上,恪守學(xué)術(shù)道德,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕學(xué)術(shù)不端行為。通過(guò)導(dǎo)師的引領(lǐng),自己辛勤的勞作,收獲創(chuàng)造的喜悅!疤依畈谎裕伦猿甚琛。在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生道路上,希望同學(xué)們秉承“正德厚生,篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)精神,注重修身立德,見(jiàn)賢思齊,砥礪奮進(jìn),用自己的美德善行,引領(lǐng)風(fēng)尚,造福社會(huì),為這個(gè)國(guó)家和社會(huì)增添更多的正能量!
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。同學(xué)們,當(dāng)前我們的國(guó)家正處于全面深化改革,加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,我們的學(xué)校也正在全面深化綜合改革,推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展。無(wú)論是國(guó)家、社會(huì),還是學(xué)校,都對(duì)你們充滿了無(wú)限的期待。在你們?nèi)松篮玫臍q月里,你們選擇了南京師范大學(xué)作為你們嶄新的人生驛站,希望你們繼承和發(fā)揚(yáng)南師大百年優(yōu)良傳統(tǒng),沉潛精進(jìn)、學(xué)有所成,為中華民族的偉大復(fù)興再譜人生新的美好華章!
后天就是中秋佳節(jié),在此,提前祝各位同學(xué)、老師及你們的親人,節(jié)日快樂(lè),闔家幸福!
謝謝大家!
春季小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿【2】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:
上午好!
在這春光明媚﹑萬(wàn)物復(fù)蘇﹑百花含苞待放的季節(jié),新的學(xué)年開(kāi)始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和3000名學(xué)生一樣成為城關(guān)中學(xué)的一員。城關(guān)中學(xué)是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把所有的學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生的宗旨贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。能到城關(guān)中學(xué)工作﹑學(xué)習(xí)和生活,我感到自豪。過(guò)去的一年里,在全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力下我校取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī),去年中考重點(diǎn)高中上線率達(dá)33%,又有460多名初三畢業(yè)生走進(jìn)重點(diǎn)高中。我為同學(xué)們?cè)谌ツ曛锌妓〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲,是他們又為城關(guān)中學(xué)贏得了榮譽(yù),希望上屆初三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們城關(guān)中學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大!
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力改變教育觀念,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),在教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位教師的神圣職責(zé)!
愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生要以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人,管理育人。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱,視乎人才;人才之盛衰,源于學(xué)!薄3顷P(guān)中學(xué),是人才匯集的地方,是播種未來(lái)的地方,也是收獲智慧的地方。初中階段是人生的重要階段,作為教師我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻(xiàn),投身新課程改革,為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身的幸福搭建知識(shí)平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅(jiān)硬的翅膀。同學(xué)們,你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍。希望你們珍視現(xiàn)在,向往未來(lái),學(xué)業(yè)有成。
借此機(jī)會(huì),我代表全體老師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初三年級(jí)的同學(xué)們,你們是城中新的希望,希望你們?cè)陉P(guān)鍵的幾個(gè)月里,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈,勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為城中爭(zhēng)光添彩。初二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo),面對(duì)知識(shí)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打,學(xué)習(xí)、思想、生活、紀(jì)律一年更比一年好!初一的學(xué)生們,你們是城中的新鮮血液,要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),要打?qū)嵒A(chǔ),以堅(jiān)韌不拔的毅力和勇往直前的精神為自己的初中生涯開(kāi)辟出一條嶄新的道路。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了城中的明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為城中驕傲,明天城中一定因你而自豪!
后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步﹑身體健康﹑生活愉快。
春季小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿【3】
老師們、同學(xué)們:
金秋九月,大地流金。這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)令人激動(dòng)的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。今天上午,我們新安二高兩千五百余生,歡聚校園,隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)支持關(guān)懷二高發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意!
對(duì)帶著希望、帶著夢(mèng)想,剛剛開(kāi)始高中生活的800名高一新生表示熱烈的歡迎!
向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線、恪盡職守、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),為我校教育教學(xué)成績(jī)做出巨大貢獻(xiàn)的廣大教職工致以崇高的敬意!
向思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!
我們新安縣第二高級(jí)中學(xué)是新安縣歷史悠久的學(xué)校,是市級(jí)示范性高中、省級(jí)文明單位、河南省百佳高中之一,是河南具教育變革的榜樣學(xué)校。她的起源可以上溯至元世祖至元三十年(公元1293年)的古代學(xué)宮。數(shù)百年來(lái),大成德馨,鐘靈毓秀,豪杰輩出,群英薈萃。
剛剛過(guò)去的一年,我們新安二高在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全縣人民的關(guān)心和大力支持下,我們克服了前所未有的困難,又實(shí)現(xiàn)了高考的歷史性突破,又是洛陽(yáng)教育戰(zhàn)線上一面鮮艷的旗幟。尤其是去年九月,我們學(xué)校遭到了史無(wú)前例的甲流感襲擊,全校師生眾志成城,共度難關(guān),經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),表現(xiàn)出了我們二高師生特有的思想素質(zhì)和精神風(fēng)貌。今年高考,我校普通類文理科考生1276人,其中一本上線142人,比去年增加了30人;二本上線595人,比去年增加54人;三本上線999人,比去年增加142人;本科上線率高達(dá)78.29%,比去年的67%高出11個(gè)百分點(diǎn),比全新安縣的57.56%高出20個(gè)百分點(diǎn),比全洛陽(yáng)市的37.01%高出41個(gè)百分點(diǎn)。我校一、二、三本上線絕對(duì)人數(shù)均居全市86所普通高中第八位,超過(guò)了全市五所省級(jí)示范性高中,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)連續(xù)多年保持市級(jí)示范性高中第一名,本科上線率居洛陽(yáng)市所有普通高中第一位。
剛剛過(guò)去的一年,全校師生在新xx屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),求實(shí)奮進(jìn),整體創(chuàng)優(yōu),不斷超越,教育教學(xué)各個(gè)方面都取得了較好的成績(jī)。2010年2月,我校榮獲雙節(jié)“體彩杯”職工籃球比賽第六名; 3月,我校榮獲全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第二名。4月,由《教育時(shí)報(bào)》主辦、新安二高承辦的全國(guó)第xx屆學(xué)校新文化發(fā)展論壇在我縣人民會(huì)堂隆重舉行,使新安二高的品牌效應(yīng)得到更充分的發(fā)揮,在全省乃至全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。 5月,我校榮獲2010年度第xx屆全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)和德育成果集體一等獎(jiǎng)!督逃龝r(shí)報(bào)》開(kāi)辟專欄連續(xù)十期集中報(bào)道我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐成果,聚焦二高精神,宣傳二高文化,打造二高品牌。洛陽(yáng)電視臺(tái)《新聞聚焦》欄目還以“素質(zhì)教育育英才”進(jìn)行專題報(bào)道。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們?cè)跉g慶成績(jī)的同時(shí),也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到我們新安二高面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。
一是我校的復(fù)習(xí)班已經(jīng)并至新安縣博達(dá)復(fù)讀學(xué)校,明年高三學(xué)生人數(shù)少了一半,上線人數(shù)會(huì)大幅減少,更重要的是學(xué)校里可能會(huì)減弱復(fù)讀班師生頑強(qiáng)拼搏的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
二是部分學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)理想,學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)精神。
三是明年是河南省實(shí)施新課程改革后高考的第一年,在新一輪的課程改革中,我們能否穩(wěn)扎穩(wěn)打,成功打響課程改革后高考的第一槍,對(duì)于我們是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
為此,我們本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作將緊緊圍繞“在求實(shí)中奮進(jìn),在和諧中發(fā)展”的思路而開(kāi)展。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,經(jīng)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)討論,新的一年,我們?nèi)熒凇皠?chuàng),當(dāng),培名生”的“三名”活動(dòng)中奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
新的一年,我們要唱響打造的主旋律。
我們要搞好和諧校園建設(shè)。為人處世,德字為先。我們把加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為德育建設(shè)的有效載體。先進(jìn)的校園文化是和諧校園的靈魂。春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,使全體師生每時(shí)每刻都能在潛移默化中感受文化的熏陶,實(shí)現(xiàn)人格的升華,共享平等、寬容、理解、激勵(lì)和關(guān)愛(ài),實(shí)現(xiàn)真、善、美的統(tǒng)一,即科學(xué)、道德和藝術(shù)的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)人的和諧發(fā)展與學(xué)校和諧發(fā)展的統(tǒng)一。
我們?cè)趫?jiān)持增值評(píng)價(jià)、捆綁考核、寢室競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),本學(xué)期要大張旗鼓開(kāi)展“生存教育”德育主題活動(dòng)。生存能力是指一個(gè)人在社會(huì)上正常生活的基本能力,它主要表現(xiàn)為對(duì)艱苦環(huán)境的適應(yīng)能力和擺脫困境的能力,以及面對(duì)困難時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)“生存教育”,讓我們新安二高的學(xué)生懂得生活的艱辛,懂得生存之本,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,從而珍惜青春美好時(shí)光,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,積淀競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,提高生存技能。
我們要深化完善課堂教學(xué),推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步提高課堂效率。認(rèn)真研究新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作,強(qiáng)化破記錄意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)明年高考、質(zhì)檢的整體創(chuàng)優(yōu),全面超越。
我們要堅(jiān)持“德育為首,全面育人,通過(guò)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)”的辦學(xué)理念,在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),實(shí)施精細(xì)化管理,使過(guò)程性管理成為取得優(yōu)異教學(xué)成績(jī)的有力保證。
我們要加強(qiáng)基礎(chǔ)改造。增加硬件建設(shè),添加現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,改善優(yōu)化師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使我們新安二高的教師和同學(xué)的工作感到幸福,學(xué)習(xí)感到愉快,使我們二高人的生活越來(lái)越美好!
新的一年,我們要在“當(dāng)”上下功夫。
我們要為青年教師脫穎而出搭建平臺(tái),造就更多的在省市縣有影響力的,努力打造一支德藝雙馨的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。使我們新安二高的教師走出去揚(yáng)眉吐氣,走進(jìn)來(lái)滿腔信心。
在這里,我還想給同志們提幾點(diǎn)建議:
要做一個(gè)學(xué)習(xí)者。作為新安二高的一名教師,首先是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人,要是一個(gè)喜歡讀書(shū)人,要耐得住寂寞,要能坐得住冷板凳,要能沉得下去搞教學(xué)研究,要有較高的學(xué)科素養(yǎng)。
要做一名奉獻(xiàn)者。作為新安二高的一名教師,我們應(yīng)熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)自己的學(xué)校,甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)。二高這一所大廈絕對(duì)不是靠一個(gè)兩個(gè)人來(lái)支撐,她需要所有的二高人共同來(lái)竭盡心智,努力奉獻(xiàn)。
要做一名合作者。作為新安二高的一名教師,我們應(yīng)該樹(shù)立虛懷若谷、海納百川的思想,要善于團(tuán)結(jié)互助,樂(lè)于分享,加強(qiáng)交流,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。
要做一個(gè)富有愛(ài)心的人。仁者愛(ài)人,作為新安二高的一名教師,我們應(yīng)該尊重、熱愛(ài)每一名學(xué)生,尊重學(xué)生,循循善誘,這是打造和諧校園、和諧班級(jí)、和諧課堂的重要前提。
做一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人。生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事,作為新安二高的一名教師,要學(xué)會(huì)陽(yáng)光思維,要學(xué)會(huì)換位思考。只有自己具有了健康、積極的心態(tài),我們的家庭才能和諧,我們的家人才能快樂(lè),我們的學(xué)校才能和諧溫馨,我們的生活工作才能感到幸福舒暢。
新的一年,我們要在“培名生”上大做文章。
如何才能使自己成為高素質(zhì)的名學(xué)生呢?在此,我給大家提三點(diǎn)要求:
要志存高遠(yuǎn),把握人生。一流的學(xué)生一定要有遠(yuǎn)大的志向。一流的學(xué)生要考上一流的大學(xué)。
要勤學(xué)善思,務(wù)實(shí)求新。一流的學(xué)生的一個(gè)共性,就是都具有自學(xué)鉆研的精神。長(zhǎng)期以來(lái),在一批批學(xué)子的努力下,我們新安二高已形成了“勤學(xué)善思,務(wù)實(shí)求新”的學(xué)風(fēng)。勤學(xué)善思是求學(xué)的基本途徑,孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄皠(wù)實(shí)”就是要實(shí)事求是、腳踏實(shí)地。“求新”就是指觀念先進(jìn)、學(xué)法靈活、方法多樣。
要意志堅(jiān)強(qiáng),不畏挫折。要成為一流的名學(xué)生,一定要有良好的心理素質(zhì),要有不屈不撓、勇敢直面挫折的意志品德。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我們都會(huì)收獲成功的喜悅,同時(shí)也會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗。享受成功我們能做到,而要勇敢面對(duì)挫折、從挫折和失敗中尋求新的支撐點(diǎn)、開(kāi)始新的跋涉卻不是每個(gè)同學(xué)都能做到的,這就需要我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不輕言放棄的品德。諾貝爾曾說(shuō)過(guò):“堅(jiān)忍不拔的勇氣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中不可缺少的條件!薄 「咭坏耐瑢W(xué)們,你們是我們新安二高歷學(xué)生人數(shù)多、教師配備強(qiáng)的xx屆,我對(duì)你們充滿希望!古人說(shuō):“合抱之木,始于毫末!毕M銈儽M快適應(yīng)高中生自立、自主、自動(dòng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn),從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始,很快進(jìn)入狀態(tài),記住二高的精神:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”。
高二的同學(xué)們,你們是經(jīng)過(guò)新安二高環(huán)境熏陶、感悟新安二高精神一年的二高人。當(dāng)你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去,而今自認(rèn)為熟悉一切,看清一切的時(shí)候,你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入高中后所走過(guò)的人生足跡?你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,還要看你今天的辛勤耕耘!此時(shí)此刻,我們都還來(lái)得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度,無(wú)論是暫時(shí)的還是暫時(shí)落后的。我們要加強(qiáng)反思,反思自己一年來(lái)的行為品德,反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)方式,反思自己一年來(lái)的目標(biāo)定位,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗!
高三的同學(xué)們,你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們,匯集了老師們多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始后一年的沖刺!再有不到十個(gè)月的時(shí)間,你們就將告別母校,面臨人生的又選擇。此時(shí)此刻,你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄,千錘百煉,挑戰(zhàn)極限,分秒必爭(zhēng),分分必得。俗話說(shuō): “高考成績(jī)多一分,就能壓倒一個(gè)軍”,只要你播種了,耕耘了,付出了,你就一定會(huì)有所收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們,一個(gè)人活著,就要詮釋生命的意義,體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花,那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹(shù),那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子,點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn),生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們,在高中生活中,充滿朝氣,積極向上,只爭(zhēng)朝夕,奮發(fā)學(xué)習(xí),走好你們?nèi)松兄匾、也是美好的一段路?
親愛(ài)的老師們,當(dāng)我們每天面對(duì)二高大門(mén)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的石獅的時(shí)候,我們應(yīng)捫心自問(wèn):為我們的學(xué)校強(qiáng)大盡力了嗎? 當(dāng)在文化積淀深厚的大成殿前佇立的時(shí)候,我們應(yīng)深深思索:為我們共同的事業(yè)盡心了嗎?當(dāng)我們?cè)谥θ~蔥蘢的合歡樹(shù)下徜徉散步的時(shí)候,我們有沒(méi)有這樣的感想:我是二高這個(gè)群體里拼搏奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展的一分子嗎?
老師們,同學(xué)們,今天,新安二高為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái),我們就可在此放飛理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這里,它給予我們的是一部沉甸甸的歷史,我們可以潛心地翻閱;它給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),我們可以酣暢地表演;它給我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇,我們要及時(shí)地把握;它給予我們的是一個(gè)理想的空間,我們可以天才地創(chuàng)造;它給予我們的是一個(gè)熱切的期待,我們一定要全身心地投入!
老師們,同學(xué)們,育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限,我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。我們將帶著全校2500生員工的理想,向著更加光輝的未來(lái),乘風(fēng)破浪,奮勇向前!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿【1】
老師們、同學(xué)們、同志們:
金秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,隆重舉行2014級(jí)研究生開(kāi)學(xué)典禮。251名博士生和2740名碩士生新同學(xué),經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗,來(lái)到南京師范大學(xué)繼續(xù)深造。各位新同學(xué)的人生歷程,從此將和南師大的歷史和未來(lái)緊緊聯(lián)系在一起。各位新同學(xué),也是我以南師大校長(zhǎng)的身份,迎來(lái)的第xx屆研究生。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,并以我個(gè)人的名義,向各位研究生新同學(xué),表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
歷的今天,也就是1901年9月7日,清政府與西方列強(qiáng)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》,使當(dāng)時(shí)的中國(guó)處在“分割薦至,覆亡無(wú)日”的生死關(guān)頭。面對(duì)國(guó)運(yùn)衰頹、民族困苦,無(wú)數(shù)志士仁人苦苦求索濟(jì)世救國(guó)的良方。兩江總督張之洞等先賢,本著“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的教育主張,于1902年創(chuàng)辦三江師范學(xué)堂,成為中國(guó)高等師范教育的發(fā)祥地之一。各位新同學(xué)來(lái)校之前,對(duì)學(xué)校的歷史可能已經(jīng)有所了解。三江師范學(xué)堂,就是南京師范大學(xué)的辦學(xué)源頭之一。經(jīng)過(guò)112年的變革、發(fā)展,如今的南京師范大學(xué),是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué),學(xué)校已經(jīng)成為一所“綜合性有特色的教學(xué)研究型大學(xué)”,正在奮力開(kāi)啟建設(shè)“有國(guó)際影響的高水平大學(xué)”的新征程。
研究生教育肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重任,也是一所大學(xué)綜合實(shí)力和辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),高水平大學(xué)需要有高水平的研究生教育。早在20世紀(jì)60年代,南師大的研究生教育就已經(jīng)起步。1963年,苔蘚學(xué)專家陳邦杰招收了我校新建以后的第一名研究生。改革開(kāi)放以后,我校是全國(guó)首批恢復(fù)招收研究生的高校之一,也是首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一,F(xiàn)在,我們學(xué)校已經(jīng)擁有22個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)130個(gè),有37個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,覆蓋二級(jí)學(xué)科專業(yè)199個(gè),還有專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè),專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個(gè),博士后科研流動(dòng)站19個(gè)。多年以來(lái),學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了博士和碩士人才3萬(wàn)余名。研究生特別是博士研究生,已經(jīng)成為我?茖W(xué)研究中的重要“生力軍”。以理工科的SCI-期刊和核心期刊發(fā)表論文為例,目前研究生作為第一作者的論文占全?倲(shù)的60%;而人文社科類研究生,每年發(fā)表的權(quán)威期刊論文也不斷增長(zhǎng)。今天,各位新同學(xué)的到來(lái),為我們這所百年學(xué)府增添了新的活力、新的光彩,也為我校研究生培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究充實(shí)了新鮮血液,新生力量。
同學(xué)們,32年前,我本人和你們一樣,站在研究生學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)上。今天,作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:研究生的學(xué)習(xí)與本科生有什么區(qū)別?在此,我想談?wù)勛约旱捏w會(huì),和大家分享。
研究生的學(xué)習(xí)有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。研究生為什么能夠稱為“研究”生,研究生與本科生的區(qū)別在哪里?我想,就在于“研究”。如果說(shuō),本科生的學(xué)習(xí),主要在于獲取某些領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),掌握一些基本的方法,而研究生階段的學(xué)習(xí),就主要是“研究”,主要是“創(chuàng)新”。如果說(shuō),本科生做老師布置的習(xí)題,習(xí)題是有答案的;而研究生做導(dǎo)師提出的課題,對(duì)于課題,導(dǎo)師也沒(méi)有現(xiàn)成的答案,需要學(xué)生和老師通力合作把答案找出來(lái)。英國(guó)哲學(xué)家懷特海曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大學(xué)存在的理由在于,它聯(lián)合青年人和年長(zhǎng)者共同對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行富有想象的研究,以保持知識(shí)和火熱的生活之間的聯(lián)系!碧骄啃聠(wèn)題、創(chuàng)造新方法、發(fā)掘新知識(shí),正是研究生生活的魅力所在。
圍繞研究生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),建設(shè)高水平大學(xué),培養(yǎng)高水平研究生,就要培養(yǎng)研究生的研究能力、創(chuàng)新素養(yǎng)、學(xué)術(shù)思維。而如何培養(yǎng)高水平的研究生,這是學(xué)校和各位同學(xué)面臨的共同課題。作為校長(zhǎng)、一名研究生導(dǎo)師,我也在認(rèn)真思考學(xué)校究竟能給大家的成長(zhǎng)、成才提供些什么?接下來(lái),我想談?wù)剬?duì)于這個(gè)問(wèn)題的理解。
首先,高水平研究生的培育,需要有高水平的學(xué)科氛圍來(lái)滋養(yǎng)。我們的學(xué)校已經(jīng)建成了綜合性的學(xué)科體系,并且擁有一批全國(guó)一流、國(guó)際有影響的學(xué)科。我校學(xué)科專業(yè)已涉及13個(gè)門(mén)類中的12個(gè),其中有6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,包括馬克思主義基本原理、教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、動(dòng)物學(xué);在全國(guó)第三輪學(xué)科評(píng)估中,教育學(xué)、地理學(xué)、馬克思主義理論、外語(yǔ)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、心理學(xué)等7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)高校前十;在ESI評(píng)價(jià)體系中,我;瘜W(xué)學(xué)科、工程學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力進(jìn)入全球相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域的前1%。高水平、綜合性的學(xué)科體系,為同學(xué)們的求索、鉆研提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)和廣闊的空間。
其次,高水平研究生的培育,需要有高水平的導(dǎo)師與出色的研究來(lái)引領(lǐng)。我們的學(xué)校在歷就是名家大師輩出,學(xué)術(shù)成就斐然。心理學(xué)家高覺(jué)敷堅(jiān)信“小才易驕,大智若愚”,將治學(xué)精神概括為勤、鉆、恒、謙四個(gè)字。詞學(xué)大師唐圭璋“以一人之耳目,十年之歲月”,撰成鴻篇巨制《全宋詞》。地理學(xué)家李旭旦周游天下,刻苦求索,奠基中國(guó)現(xiàn)代人文地理學(xué),F(xiàn)在更是有一大批國(guó)內(nèi)外知名的專家學(xué)者在這里潛心耕耘,著書(shū)立說(shuō),培育后學(xué)。新世紀(jì)以來(lái),地科院汪永進(jìn)、沈冠軍、劉健三位教授的團(tuán)隊(duì),分別在世界權(quán)威期刊Science和Nature發(fā)表第一作者論文5篇,使得我校在2013中國(guó)大學(xué)Nature & Science論文排行榜中,論文發(fā)表數(shù)排全國(guó)高校第11位,總被引頻次排第6位。文學(xué)院趙生群教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),歷時(shí)八年完成點(diǎn)校本《史記》的修訂,以涓滴之功成就名山偉業(yè),成為轟動(dòng)文化界的重大成果,入選《光明日?qǐng)?bào)》“2013十大文化亮點(diǎn)”和《中華讀書(shū)報(bào)》“2013十大文化事件”。在一大批的引領(lǐng)下,我們的研究生同學(xué)也創(chuàng)造出了令人驕傲的成績(jī)。新世紀(jì)以來(lái),我們有4位博士畢業(yè)生獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;其中200xx屆至20xx屆更是連續(xù)xx屆獲得7篇提名,并有2篇正式入選。這些名家大師和他們一流的學(xué)術(shù)成就、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的學(xué)術(shù)品格,為我們研究生同學(xué)樹(shù)立了為人為學(xué)的示范和楷模。
第三,高水平研究生的培育,需要?jiǎng)?chuàng)新的管理模式和堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。我們的學(xué)校在建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)研究型大學(xué)”的過(guò)程中,積極推進(jìn)研究生教育改革,努力為研究生的成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。2011年,學(xué)校以成立研究生院為契機(jī),啟動(dòng)實(shí)施博士學(xué)術(shù)新人培育計(jì)劃、研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃和全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育計(jì)劃;之后,又陸續(xù)實(shí)施學(xué)位論文相似性全面檢測(cè)、委托第三方盲審評(píng)閱、采用“申請(qǐng)—審核”制招收博士生等舉措。今年,針對(duì)國(guó)家研究生學(xué)費(fèi)和資助體系的新變化,專門(mén)出臺(tái)《研究生獎(jiǎng)助體系實(shí)施意見(jiàn)》,并從在座的各位新同學(xué)起開(kāi)始實(shí)施。通過(guò)大幅提升對(duì)研究生的資助力度,切實(shí)解決同學(xué)們的后顧之憂,使大家全身心投入到學(xué)習(xí)和科研中去。
同學(xué)們,作為校長(zhǎng),我愿意同全校教職員工一起,為你們的發(fā)展成長(zhǎng)竭盡全力。但是,我想,成為一名高水平的研究生,重要的還是每一位研究生同學(xué)自主的探索,積極的創(chuàng)新、不懈的追求。每一位新同學(xué),都應(yīng)該思考:接下來(lái)幾年研究生的生活該如何度過(guò)?對(duì)此,我有三點(diǎn)希望和期許,與各位新同學(xué)共勉。
第一,珍惜時(shí)間,科學(xué)規(guī)劃研究生生活?v觀人類科技進(jìn)步的歷史,許多重大科學(xué)技術(shù)成果都是青年科學(xué)家和技術(shù)專家創(chuàng)造的,牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分時(shí)分別是22歲和28歲,愛(ài)因斯坦提出狹義相對(duì)論是26歲,提出廣義相對(duì)論是37歲!豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表時(shí),馬克思是30歲,恩格斯是28歲。各位同學(xué)正值青春勃發(fā),年富力強(qiáng),正是潛心向?qū)W、厚積薄發(fā)的好時(shí)候。希望同學(xué)們?cè)缛彰鞔_人生新階段的目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃,合理安排,沉下心來(lái)學(xué)習(xí)、鉆研、探索,充分利用好這一段難得的寶貴時(shí)光。
第二,勇于創(chuàng)新,不斷攀登學(xué)術(shù)新高峰。喬布斯說(shuō)過(guò),“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的明顯區(qū)別就在于能否創(chuàng)新”。當(dāng)前,我們處在一個(gè)偉大的創(chuàng)新時(shí)代,一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能停止創(chuàng)新。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),無(wú)論將來(lái)從事什么工作,扎實(shí)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、獨(dú)立的研究能力、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),都將成為你受益終身的寶貴財(cái)富。在創(chuàng)新的征途中,毫無(wú)疑問(wèn),在座諸位都是富有朝氣、富有創(chuàng)造性、富有開(kāi)拓精神的優(yōu)秀群體。和本科生相比,研究生的思想比較成熟,專業(yè)特征更為突出,希望同學(xué)們勇于探索、勤于思考、敢于創(chuàng)新,在科學(xué)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的道路上不斷前行。
第三,修身立德,自覺(jué)肩負(fù)時(shí)代使命。一所大學(xué)如何回饋社會(huì)?根本的,是培養(yǎng)能夠致力于社會(huì)進(jìn)步與公共福祉的卓越人才。如果我們?cè)炀偷闹皇鞘レ`魂的卓越,培養(yǎng)的只是精致的利己主義者,那不僅是大學(xué)的失敗,也是社會(huì)的悲哀。希望同學(xué)們立足現(xiàn)實(shí),面向社會(huì),在自己的研究和實(shí)踐中,勇于面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)術(shù)研究的道路上,恪守學(xué)術(shù)道德,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕學(xué)術(shù)不端行為。通過(guò)導(dǎo)師的引領(lǐng),自己辛勤的勞作,收獲創(chuàng)造的喜悅!疤依畈谎裕伦猿甚琛。在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生道路上,希望同學(xué)們秉承“正德厚生,篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)精神,注重修身立德,見(jiàn)賢思齊,砥礪奮進(jìn),用自己的美德善行,引領(lǐng)風(fēng)尚,造福社會(huì),為這個(gè)國(guó)家和社會(huì)增添更多的正能量!
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。同學(xué)們,當(dāng)前我們的國(guó)家正處于全面深化改革,加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,我們的學(xué)校也正在全面深化綜合改革,推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展。無(wú)論是國(guó)家、社會(huì),還是學(xué)校,都對(duì)你們充滿了無(wú)限的期待。在你們?nèi)松篮玫臍q月里,你們選擇了南京師范大學(xué)作為你們嶄新的人生驛站,希望你們繼承和發(fā)揚(yáng)南師大百年優(yōu)良傳統(tǒng),沉潛精進(jìn)、學(xué)有所成,為中華民族的偉大復(fù)興再譜人生新的美好華章!
后天就是中秋佳節(jié),在此,提前祝各位同學(xué)、老師及你們的親人,節(jié)日快樂(lè),闔家幸福!
謝謝大家!
春季小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿【2】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:
上午好!
在這春光明媚﹑萬(wàn)物復(fù)蘇﹑百花含苞待放的季節(jié),新的學(xué)年開(kāi)始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和3000名學(xué)生一樣成為城關(guān)中學(xué)的一員。城關(guān)中學(xué)是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把所有的學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生的宗旨贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。能到城關(guān)中學(xué)工作﹑學(xué)習(xí)和生活,我感到自豪。過(guò)去的一年里,在全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力下我校取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī),去年中考重點(diǎn)高中上線率達(dá)33%,又有460多名初三畢業(yè)生走進(jìn)重點(diǎn)高中。我為同學(xué)們?cè)谌ツ曛锌妓〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲,是他們又為城關(guān)中學(xué)贏得了榮譽(yù),希望上屆初三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們城關(guān)中學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大!
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力改變教育觀念,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),在教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位教師的神圣職責(zé)!
愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生要以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人,管理育人。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱,視乎人才;人才之盛衰,源于學(xué)!薄3顷P(guān)中學(xué),是人才匯集的地方,是播種未來(lái)的地方,也是收獲智慧的地方。初中階段是人生的重要階段,作為教師我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻(xiàn),投身新課程改革,為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身的幸福搭建知識(shí)平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅(jiān)硬的翅膀。同學(xué)們,你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍。希望你們珍視現(xiàn)在,向往未來(lái),學(xué)業(yè)有成。
借此機(jī)會(huì),我代表全體老師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初三年級(jí)的同學(xué)們,你們是城中新的希望,希望你們?cè)陉P(guān)鍵的幾個(gè)月里,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈,勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為城中爭(zhēng)光添彩。初二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo),面對(duì)知識(shí)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打,學(xué)習(xí)、思想、生活、紀(jì)律一年更比一年好!初一的學(xué)生們,你們是城中的新鮮血液,要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),要打?qū)嵒A(chǔ),以堅(jiān)韌不拔的毅力和勇往直前的精神為自己的初中生涯開(kāi)辟出一條嶄新的道路。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了城中的明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為城中驕傲,明天城中一定因你而自豪!
后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步﹑身體健康﹑生活愉快。
春季小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)講話稿【3】
老師們、同學(xué)們:
金秋九月,大地流金。這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)令人激動(dòng)的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。今天上午,我們新安二高兩千五百余生,歡聚校園,隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)支持關(guān)懷二高發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意!
對(duì)帶著希望、帶著夢(mèng)想,剛剛開(kāi)始高中生活的800名高一新生表示熱烈的歡迎!
向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線、恪盡職守、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),為我校教育教學(xué)成績(jī)做出巨大貢獻(xiàn)的廣大教職工致以崇高的敬意!
向思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!
我們新安縣第二高級(jí)中學(xué)是新安縣歷史悠久的學(xué)校,是市級(jí)示范性高中、省級(jí)文明單位、河南省百佳高中之一,是河南具教育變革的榜樣學(xué)校。她的起源可以上溯至元世祖至元三十年(公元1293年)的古代學(xué)宮。數(shù)百年來(lái),大成德馨,鐘靈毓秀,豪杰輩出,群英薈萃。
剛剛過(guò)去的一年,我們新安二高在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全縣人民的關(guān)心和大力支持下,我們克服了前所未有的困難,又實(shí)現(xiàn)了高考的歷史性突破,又是洛陽(yáng)教育戰(zhàn)線上一面鮮艷的旗幟。尤其是去年九月,我們學(xué)校遭到了史無(wú)前例的甲流感襲擊,全校師生眾志成城,共度難關(guān),經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),表現(xiàn)出了我們二高師生特有的思想素質(zhì)和精神風(fēng)貌。今年高考,我校普通類文理科考生1276人,其中一本上線142人,比去年增加了30人;二本上線595人,比去年增加54人;三本上線999人,比去年增加142人;本科上線率高達(dá)78.29%,比去年的67%高出11個(gè)百分點(diǎn),比全新安縣的57.56%高出20個(gè)百分點(diǎn),比全洛陽(yáng)市的37.01%高出41個(gè)百分點(diǎn)。我校一、二、三本上線絕對(duì)人數(shù)均居全市86所普通高中第八位,超過(guò)了全市五所省級(jí)示范性高中,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)連續(xù)多年保持市級(jí)示范性高中第一名,本科上線率居洛陽(yáng)市所有普通高中第一位。
剛剛過(guò)去的一年,全校師生在新xx屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),求實(shí)奮進(jìn),整體創(chuàng)優(yōu),不斷超越,教育教學(xué)各個(gè)方面都取得了較好的成績(jī)。2010年2月,我校榮獲雙節(jié)“體彩杯”職工籃球比賽第六名; 3月,我校榮獲全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第二名。4月,由《教育時(shí)報(bào)》主辦、新安二高承辦的全國(guó)第xx屆學(xué)校新文化發(fā)展論壇在我縣人民會(huì)堂隆重舉行,使新安二高的品牌效應(yīng)得到更充分的發(fā)揮,在全省乃至全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。 5月,我校榮獲2010年度第xx屆全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)和德育成果集體一等獎(jiǎng)!督逃龝r(shí)報(bào)》開(kāi)辟專欄連續(xù)十期集中報(bào)道我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐成果,聚焦二高精神,宣傳二高文化,打造二高品牌。洛陽(yáng)電視臺(tái)《新聞聚焦》欄目還以“素質(zhì)教育育英才”進(jìn)行專題報(bào)道。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們?cè)跉g慶成績(jī)的同時(shí),也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到我們新安二高面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。
一是我校的復(fù)習(xí)班已經(jīng)并至新安縣博達(dá)復(fù)讀學(xué)校,明年高三學(xué)生人數(shù)少了一半,上線人數(shù)會(huì)大幅減少,更重要的是學(xué)校里可能會(huì)減弱復(fù)讀班師生頑強(qiáng)拼搏的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
二是部分學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)理想,學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)精神。
三是明年是河南省實(shí)施新課程改革后高考的第一年,在新一輪的課程改革中,我們能否穩(wěn)扎穩(wěn)打,成功打響課程改革后高考的第一槍,對(duì)于我們是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
為此,我們本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作將緊緊圍繞“在求實(shí)中奮進(jìn),在和諧中發(fā)展”的思路而開(kāi)展。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,經(jīng)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)討論,新的一年,我們?nèi)熒凇皠?chuàng),當(dāng),培名生”的“三名”活動(dòng)中奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
新的一年,我們要唱響打造的主旋律。
我們要搞好和諧校園建設(shè)。為人處世,德字為先。我們把加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為德育建設(shè)的有效載體。先進(jìn)的校園文化是和諧校園的靈魂。春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,使全體師生每時(shí)每刻都能在潛移默化中感受文化的熏陶,實(shí)現(xiàn)人格的升華,共享平等、寬容、理解、激勵(lì)和關(guān)愛(ài),實(shí)現(xiàn)真、善、美的統(tǒng)一,即科學(xué)、道德和藝術(shù)的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)人的和諧發(fā)展與學(xué)校和諧發(fā)展的統(tǒng)一。
我們?cè)趫?jiān)持增值評(píng)價(jià)、捆綁考核、寢室競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),本學(xué)期要大張旗鼓開(kāi)展“生存教育”德育主題活動(dòng)。生存能力是指一個(gè)人在社會(huì)上正常生活的基本能力,它主要表現(xiàn)為對(duì)艱苦環(huán)境的適應(yīng)能力和擺脫困境的能力,以及面對(duì)困難時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)“生存教育”,讓我們新安二高的學(xué)生懂得生活的艱辛,懂得生存之本,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,從而珍惜青春美好時(shí)光,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,積淀競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,提高生存技能。
我們要深化完善課堂教學(xué),推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步提高課堂效率。認(rèn)真研究新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作,強(qiáng)化破記錄意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)明年高考、質(zhì)檢的整體創(chuàng)優(yōu),全面超越。
我們要堅(jiān)持“德育為首,全面育人,通過(guò)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)”的辦學(xué)理念,在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),實(shí)施精細(xì)化管理,使過(guò)程性管理成為取得優(yōu)異教學(xué)成績(jī)的有力保證。
我們要加強(qiáng)基礎(chǔ)改造。增加硬件建設(shè),添加現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,改善優(yōu)化師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使我們新安二高的教師和同學(xué)的工作感到幸福,學(xué)習(xí)感到愉快,使我們二高人的生活越來(lái)越美好!
新的一年,我們要在“當(dāng)”上下功夫。
我們要為青年教師脫穎而出搭建平臺(tái),造就更多的在省市縣有影響力的,努力打造一支德藝雙馨的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。使我們新安二高的教師走出去揚(yáng)眉吐氣,走進(jìn)來(lái)滿腔信心。
在這里,我還想給同志們提幾點(diǎn)建議:
要做一個(gè)學(xué)習(xí)者。作為新安二高的一名教師,首先是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人,要是一個(gè)喜歡讀書(shū)人,要耐得住寂寞,要能坐得住冷板凳,要能沉得下去搞教學(xué)研究,要有較高的學(xué)科素養(yǎng)。
要做一名奉獻(xiàn)者。作為新安二高的一名教師,我們應(yīng)熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)自己的學(xué)校,甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)。二高這一所大廈絕對(duì)不是靠一個(gè)兩個(gè)人來(lái)支撐,她需要所有的二高人共同來(lái)竭盡心智,努力奉獻(xiàn)。
要做一名合作者。作為新安二高的一名教師,我們應(yīng)該樹(shù)立虛懷若谷、海納百川的思想,要善于團(tuán)結(jié)互助,樂(lè)于分享,加強(qiáng)交流,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。
要做一個(gè)富有愛(ài)心的人。仁者愛(ài)人,作為新安二高的一名教師,我們應(yīng)該尊重、熱愛(ài)每一名學(xué)生,尊重學(xué)生,循循善誘,這是打造和諧校園、和諧班級(jí)、和諧課堂的重要前提。
做一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人。生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事,作為新安二高的一名教師,要學(xué)會(huì)陽(yáng)光思維,要學(xué)會(huì)換位思考。只有自己具有了健康、積極的心態(tài),我們的家庭才能和諧,我們的家人才能快樂(lè),我們的學(xué)校才能和諧溫馨,我們的生活工作才能感到幸福舒暢。
新的一年,我們要在“培名生”上大做文章。
如何才能使自己成為高素質(zhì)的名學(xué)生呢?在此,我給大家提三點(diǎn)要求:
要志存高遠(yuǎn),把握人生。一流的學(xué)生一定要有遠(yuǎn)大的志向。一流的學(xué)生要考上一流的大學(xué)。
要勤學(xué)善思,務(wù)實(shí)求新。一流的學(xué)生的一個(gè)共性,就是都具有自學(xué)鉆研的精神。長(zhǎng)期以來(lái),在一批批學(xué)子的努力下,我們新安二高已形成了“勤學(xué)善思,務(wù)實(shí)求新”的學(xué)風(fēng)。勤學(xué)善思是求學(xué)的基本途徑,孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄皠(wù)實(shí)”就是要實(shí)事求是、腳踏實(shí)地。“求新”就是指觀念先進(jìn)、學(xué)法靈活、方法多樣。
要意志堅(jiān)強(qiáng),不畏挫折。要成為一流的名學(xué)生,一定要有良好的心理素質(zhì),要有不屈不撓、勇敢直面挫折的意志品德。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我們都會(huì)收獲成功的喜悅,同時(shí)也會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗。享受成功我們能做到,而要勇敢面對(duì)挫折、從挫折和失敗中尋求新的支撐點(diǎn)、開(kāi)始新的跋涉卻不是每個(gè)同學(xué)都能做到的,這就需要我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不輕言放棄的品德。諾貝爾曾說(shuō)過(guò):“堅(jiān)忍不拔的勇氣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中不可缺少的條件!薄 「咭坏耐瑢W(xué)們,你們是我們新安二高歷學(xué)生人數(shù)多、教師配備強(qiáng)的xx屆,我對(duì)你們充滿希望!古人說(shuō):“合抱之木,始于毫末!毕M銈儽M快適應(yīng)高中生自立、自主、自動(dòng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn),從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始,很快進(jìn)入狀態(tài),記住二高的精神:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”。
高二的同學(xué)們,你們是經(jīng)過(guò)新安二高環(huán)境熏陶、感悟新安二高精神一年的二高人。當(dāng)你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去,而今自認(rèn)為熟悉一切,看清一切的時(shí)候,你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入高中后所走過(guò)的人生足跡?你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,還要看你今天的辛勤耕耘!此時(shí)此刻,我們都還來(lái)得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度,無(wú)論是暫時(shí)的還是暫時(shí)落后的。我們要加強(qiáng)反思,反思自己一年來(lái)的行為品德,反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)方式,反思自己一年來(lái)的目標(biāo)定位,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗!
高三的同學(xué)們,你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們,匯集了老師們多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始后一年的沖刺!再有不到十個(gè)月的時(shí)間,你們就將告別母校,面臨人生的又選擇。此時(shí)此刻,你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄,千錘百煉,挑戰(zhàn)極限,分秒必爭(zhēng),分分必得。俗話說(shuō): “高考成績(jī)多一分,就能壓倒一個(gè)軍”,只要你播種了,耕耘了,付出了,你就一定會(huì)有所收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們,一個(gè)人活著,就要詮釋生命的意義,體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花,那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹(shù),那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子,點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn),生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們,在高中生活中,充滿朝氣,積極向上,只爭(zhēng)朝夕,奮發(fā)學(xué)習(xí),走好你們?nèi)松兄匾、也是美好的一段路?
親愛(ài)的老師們,當(dāng)我們每天面對(duì)二高大門(mén)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的石獅的時(shí)候,我們應(yīng)捫心自問(wèn):為我們的學(xué)校強(qiáng)大盡力了嗎? 當(dāng)在文化積淀深厚的大成殿前佇立的時(shí)候,我們應(yīng)深深思索:為我們共同的事業(yè)盡心了嗎?當(dāng)我們?cè)谥θ~蔥蘢的合歡樹(shù)下徜徉散步的時(shí)候,我們有沒(méi)有這樣的感想:我是二高這個(gè)群體里拼搏奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展的一分子嗎?
老師們,同學(xué)們,今天,新安二高為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái),我們就可在此放飛理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這里,它給予我們的是一部沉甸甸的歷史,我們可以潛心地翻閱;它給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),我們可以酣暢地表演;它給我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇,我們要及時(shí)地把握;它給予我們的是一個(gè)理想的空間,我們可以天才地創(chuàng)造;它給予我們的是一個(gè)熱切的期待,我們一定要全身心地投入!
老師們,同學(xué)們,育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限,我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。我們將帶著全校2500生員工的理想,向著更加光輝的未來(lái),乘風(fēng)破浪,奮勇向前!
謝謝大家!