介紹：
人之初，性本善，性相近，習相遠。
譯文：人在剛剛生下來的時候，本性都是善良的相接近的，只是由于成長過程中，后天的成長環(huán)境不一樣，習慣、習性的好與壞也就相差的很遠。
茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。
譯文：如果不注意好好教育，小孩子善良的本性就會受到不良的影響而改變。教育和引導要注意方式，方法。最重要的要專一，持之以恒的教育才能取得好的效果。
昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。
譯文：從前，孟子的母親為了選擇好的鄰居曾三次搬家，目的是讓孟子能有個好的學習環(huán)境，不受不良事物的影響。孟子逃學不好好學習，孟母就折斷了織布機來教育孟子。
竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。
譯文：五代時，燕國人竇禹均十分重視子女的教育，而且有非常好的方法，他教育的五個兒子都很有成就，名揚四方。
養(yǎng)不教，父子過，教不嚴，師之惰。
譯文：對兒女僅僅完成撫養(yǎng)的責任，提供衣食住行，卻不注意對他們的教育，這是父親的過錯。如果教育的不嚴格不嚴肅，那就是做老師的懶惰，沒有盡到責任。
子不學，非所宜，幼不學，老何為。
譯文：小孩子不肯好好學習，是很不應(yīng)該的，如果小時候不好好學習，等到年紀大了，卻不學無術(shù)，那還能有什么作為呢？
玉不琢，不成器，人不學，不知義。
譯文：玉石不打磨雕刻，就不會成為精美的器物；人如果不學習，就不會懂得為人處事的道理，不能成才。