2016年江蘇高考考試說明新鮮出爐,為了幫助考生更好的理解高考考試說明,小編為大家整理了2016年江蘇高考考試說明各科變化解讀,供大家參考,以下是2016年江蘇高考英語考試說明變化解讀,更多其他科目考試說明變化解讀請持續(xù)關(guān)注。
從江蘇省教育考試院獲悉,這套“說明”對(duì)2016年高考的考點(diǎn)范圍、能力要求都有明確表述,考試院還在全省范圍邀請學(xué)科教師對(duì)“說明”進(jìn)行解讀。語文老師提醒考生作文要注重情感與理性的個(gè)性化表達(dá);數(shù)學(xué)老師建議,復(fù)習(xí)中要重視計(jì)算,比較不同的算法,提高運(yùn)算的準(zhǔn)確性和速度;英語老師表示,今年的作文新添“文字+圖表”的形式,技能訓(xùn)練要關(guān)注“話題”……
江蘇2016高考英語考試說明解讀與分析
英語
新增“文字+圖表”題考查推斷力
解讀
鹽城市教科院
陳素萍(中學(xué)高級(jí)教師)
變化分析
一是典型題示例單項(xiàng)填空部分,替換了數(shù)道典型題。新增例題重點(diǎn)考查學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到的、需要完成的語言任務(wù)的能力。二是書面表達(dá)的呈現(xiàn)方式在已有的圖表、圖片、文字信息輸入的基礎(chǔ)上,又新添加了“文字+圖表”相結(jié)合的形式,這表明高考測試題將更加重視考查考生分析、推斷、評(píng)價(jià)等高層級(jí)思維能力。
■復(fù)習(xí)建議:高三復(fù)習(xí)要關(guān)注課標(biāo)和教材中的話題,鍛煉和培養(yǎng)聽、說、讀、寫等技能,并將在話題語境中掌握的單詞、語法規(guī)則和基本的交際功能和意念,嘗試解決新情景中的新問題。
從江蘇省教育考試院獲悉,這套“說明”對(duì)2016年高考的考點(diǎn)范圍、能力要求都有明確表述,考試院還在全省范圍邀請學(xué)科教師對(duì)“說明”進(jìn)行解讀。語文老師提醒考生作文要注重情感與理性的個(gè)性化表達(dá);數(shù)學(xué)老師建議,復(fù)習(xí)中要重視計(jì)算,比較不同的算法,提高運(yùn)算的準(zhǔn)確性和速度;英語老師表示,今年的作文新添“文字+圖表”的形式,技能訓(xùn)練要關(guān)注“話題”……
江蘇2016高考英語考試說明解讀與分析
英語
新增“文字+圖表”題考查推斷力
解讀
鹽城市教科院
陳素萍(中學(xué)高級(jí)教師)
變化分析
一是典型題示例單項(xiàng)填空部分,替換了數(shù)道典型題。新增例題重點(diǎn)考查學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到的、需要完成的語言任務(wù)的能力。二是書面表達(dá)的呈現(xiàn)方式在已有的圖表、圖片、文字信息輸入的基礎(chǔ)上,又新添加了“文字+圖表”相結(jié)合的形式,這表明高考測試題將更加重視考查考生分析、推斷、評(píng)價(jià)等高層級(jí)思維能力。
■復(fù)習(xí)建議:高三復(fù)習(xí)要關(guān)注課標(biāo)和教材中的話題,鍛煉和培養(yǎng)聽、說、讀、寫等技能,并將在話題語境中掌握的單詞、語法規(guī)則和基本的交際功能和意念,嘗試解決新情景中的新問題。
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