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八年級上冊期末歷史復習計劃

時間:2015-12-04 15:32:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
一、教情學情分析
本學期要考全冊書的內容,復習時間緊,從元月下旬至期末考試約復習6課時。
從每個班平時課堂對個別學生提問及檢測情況看,學生基礎知識掌握不扎實,綜合分析解決問題的能力需進一步提高。
二、復習重點及難點:
1、第一單元:虎門銷煙、鴉片戰(zhàn)爭及《南京條約》、第二次鴉片戰(zhàn)爭、金田起義、甲午中日戰(zhàn)爭及《馬關條約》、八國聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》。
2、第二單元:洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動。
3、第三單元:五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立、北伐戰(zhàn)爭、南昌起義、紅軍長征。
4、第四單元:九一八事變、西安事變、七七事變、南京*、中共七大、抗戰(zhàn)勝利。
5、第五單元:重慶談判、三大戰(zhàn)役。
6、第六、七單元:近代民族工業(yè)的發(fā)展、近代社會生活的變化、魏源與嚴復的思想。
三、具體措施:
1、做好思想工作,切實預防學生眼高手低的問題,讓學生安下心來認真復習,查找不足之處。
2、立足基礎,精心設計題目和練習,有針對性的解決學生學習中存在的不足。
3、組織學生在復習過程做好互查的工作,相互促進。
4. 及時檢驗當堂學習效果,以確;A知識掌握牢固。
5. 加大對邊緣生及后進生的輔導和檢查,以確保他們能鞏固好基礎知識。對學習自覺性差,成績較差的學生要嚴格要求,及時督促他們完成任務并隨時抽查、提問。
6、及時反饋檢測情況,查找教學漏洞,及時彌補不足之處。
7、加大個人輔導力度,針對檢測中出現(xiàn)的問題,因材施教。讓各層次學生都各有所獲,各有提高。
四、期末復習安排:
關于期末復習,我主要分了兩個階段;A階段和提升階段。
基礎階段:計劃4課時,依據(jù)課本基礎知識和重點難點,包括歷史時間、歷史事件、歷史人物等精心設計好復習提綱。上課時,先由教師概述主要內容,使學生形成整體知識框架,然后學生根據(jù)提綱列出的每一課的重點基礎知識進行鞏固記憶。從課本中提煉一些填空題,精選部分選擇與判斷題進行達標檢測,及時反饋,扎實基礎。
提升階段:計劃2課時,進行全方位的綜合復習鞏固。通過精選材料題及問答題的練習,提高學生綜合分析問題的能力。,從檢查基礎知識、培養(yǎng)能力、答題規(guī)范各方面入手,進行綜合性的復習。通過復習,使學生的綜合能力不斷提升,同時訓練學生的考試能力和應試素質。 在材料題的處理中,以點撥為主,以學生記憶為輔。目的不僅是讓學生記住題,關鍵的是能拓寬學生的思維,既要讓學生好好審題,又要培養(yǎng)學生的審題能力和分析問題和解決問題的能力。有些材料題看起來題目很大,其實答案很簡單,所以一定讓學生學會審題,學會組織政治語言,拓寬思維,把材料題答完整,答完善。
五、期末目標:
通過期末復習,使基礎比較好的學生能達到優(yōu)秀,基礎較差學生爭取多一些達到及格,盡大能力使歷史學科的優(yōu)秀率和及格率及平均分都有所提高。盡自己大努力,使大部分同學更優(yōu)秀,讓全體同學達標合格。