知識(shí)能力

　　1.聽(tīng)說(shuō)讀寫字母Ll、Mm、Nn、Oo、Pp

　　2.聽(tīng)說(shuō)讀單詞light、milk、nose、orange、plane

　　過(guò)程方法

　　Listening 、reading、speaking and acting .

　　情感態(tài)度

　　通過(guò)游戲教學(xué)等活動(dòng)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1.字母、單詞的正確發(fā)音。

　　2.能熟練掌握字母和單詞。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　小寫字母l和p 的手寫與印刷體區(qū)別。

　　教學(xué)、教具（課件準(zhǔn)備）

　　CAI， ppt, cassette recorder

　　教學(xué)流程

　　教師活動(dòng)

　　Step 1 warming-up

　　1. Greetings

　　2.Sing the song. Hello, what’s your name?

　　3.Say the letters“A—K” with the pupils.

　　Step 2 procedure

　　1. (ppt shows light)

　　T: What’s this?

　　It’s a light. What colour?.

　　2. Teach “Ll” （強(qiáng)調(diào)小寫l 的手寫與印刷體的區(qū)別.

　　3. Teach “milk 、 nose 、 orange 、 plane”and the letters“Mm、Nn、Oo、Pp” （在教授Pp的時(shí)注意區(qū)分手寫體和印刷體。）

　　Then read more.

　　Step 3.Activities:

　　1. PPT shows the letters“A—L” in order.

　　2. Change the order.

　　3. Show the words and the correct pictures. Match the pictures and the words.

　　4. Ss write the letters, give some guide.

　　Homework:

　　1.Listen and read the letters and words.

　　2.Write these letters five times.

　　3. Preview the letters.

　　預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)

　　Greetings

　　Sing together

　　Read and write the letters:“A—K”

　　Repeat the letters and words.

　　Read in groups.

　　Read in pairs.

　　Read one by one.

　　Write

　　Say the letters.

　　Read in the right order.

　　Read and match the .

　　Read and write.

　　板書設(shè)計(jì)

　　Ll Mm Nn Oo Pp

　　light milk nose orange plane

　　課后反思

　　本節(jié)課字母教學(xué)運(yùn)用新穎的呈現(xiàn)方式，注意讀音和書寫規(guī)范，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多詞匯，既鞏固了字母，也擴(kuò)展了詞匯量，練習(xí)方式也極具趣味性，學(xué)生樂(lè)于參與活動(dòng)，教學(xué)效果很好。