第一章 旅游專業(yè)知識簡介
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，使考生熟悉近現(xiàn)代旅游活動發(fā)展的概況；掌握旅游、旅游資源、游客、旅游產品和旅游市場等概念；掌握旅游活動的分類方法；熟悉旅游業(yè)的生產力體系、特點及其對社會的影響。了解和掌握一些基本的旅游專業(yè)知識是導游員從業(yè)的基本前提，這將幫助導游員盡快適應導游工作的環(huán)境，提高旅游業(yè)從業(yè)人員的總體素質。本章考試要求考生熟悉近現(xiàn)代旅游活動發(fā)展的概況，對于外出旅游的條件和推動“大眾化”旅游時代到來的因素；識記旅游專業(yè)名詞及其概念界定的標準；掌握旅游活動類型的劃分；了解旅游生產力體系、特點并重點熟悉旅游業(yè)對社會的影響。
二、內容提要
本章主要是選取一些從事導游工作所必須具備的旅游專業(yè)知識加以介紹。其中包括近現(xiàn)代旅游活動發(fā)展概況；旅游基本概念介紹，有旅游、旅游資源、游客、旅游產品、旅游市場等基本概念的表述及辨析；旅游活動的劃分類型；旅游業(yè)的生產力體系、特點及其對社會的影響。
三、考核要點
1、旅游活動
近現(xiàn)代旅游、旅游基本概念介紹、旅游活動的類型。
2、旅游業(yè)
旅游業(yè)的生產體系、旅游業(yè)的特點、旅游業(yè)對社會的影響。
第二章 中國歷史知識
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解源遠流長的祖國歷史，燦爛輝煌的華夏文明。掌握中國歷史文化方面的有關知識、增強民族自豪感，提高導游人員的基本素質。
二、內容提要
中國歷史源遠流長，華夏文明燦爛輝煌。我國現(xiàn)存已知最早人類遺址和化石，距今約一百七十萬年。當我國處于母系氏族社會后期絢麗的彩陶文化時代，炎黃文明嶄露頭角之時，非洲的埃及開始出現(xiàn)文明曙光；當我國社會演進到文明勃興的夏、商、西周奴隸制王朝之時，古埃及、巴比倫、印度的文明也在互相競進；當我國歷史進入春秋戰(zhàn)國、諸子百家的文化昌盛時期，古希臘、羅馬城邦國家逐漸進入繁榮時代……。中國古代王朝國號、紀年方法、時令節(jié)氣、陰陽五行、科舉制度、尊親避諱等方面的歷史知識斑斕多彩，令人目不暇接。中華民族為人類的進步作出了巨大貢獻，讓我們掀開民族厚重的歷史，悉心感受可愛祖國的悠久歷史和燦爛文明。
三、考核要點：
1、中國發(fā)展簡史
華夏之源：元謀人、北京人、舊石器時代文化、河姆渡人、半坡人、新石器時代文化、中國神話傳說、禪讓制；
夏、商、西周：世襲制、第一個奴隸制王朝、武王伐紂；
春秋戰(zhàn)國：周鄭交質、春秋五霸、戰(zhàn)國七雄；
封建時代：秦始皇功過和秦朝疆域、西漢初年的國策、南北朝政權名稱、玄武門之變、貞觀之治、陳橋兵變、為現(xiàn)今中國版圖奠定初步基礎的元朝的疆域、明代有名的擅權宦官、康乾盛世；
近代中國：中英南京條約、戊戌變法、辛亥革命、“五四”運動、紅軍長征。
2、中國歷史常識：
有關帝王：王朝國號確立的若干種情況、皇室宗親的稱謂、帝王尊號、謚號；
紀年方法：帝號紀年、干支紀年、干支配合方法、屬相與地支的聯(lián)系、“甲子”、“花甲”、“六甲”的含義；
四時節(jié)氣：四時各農歷月份稱謂、《二十四節(jié)氣歌》；
陰陽五行：陰陽、五行、五色、五方、五音、五臟；
科舉制度：四試、三甲、三元；
姓名避諱：姓、名、字、號、避諱知識與趣聞。
第三章 中國自然旅游資源
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，熟悉自然旅游資源的分類，各類自然旅游資源的表現(xiàn)形態(tài)；重點識記各類自然旅游資源的特點及區(qū)別、形成原因和代表景區(qū)（點）；了解各類自然旅游資源的地域分布情況。以此加強導游員的知識素養(yǎng)，增強導游講解的科學性、知識性，進一步提高導游服務質量。本章考試要求知識面的寬廣和掌握的全面。了解各類自然旅游資源在中國的地域分布狀況，熟悉自然旅游資源的分類及各類自然旅游資源的表現(xiàn)形態(tài)，重點識記各類自然旅游資源的特點及區(qū)別、形成原因和代表景區(qū)（點）。
二、內容提要
自然旅游資源是指一切具有美學和科學價值，具有旅游吸引功能和游覽觀賞價值的自然風光景象。自然旅游資源是大自然賦予的，所以它也被稱為旅游的第一環(huán)境。其形成與自然地理環(huán)境的形成與變遷密切相關，因而具有天賦性、地帶性、不可再造性，以及復雜多樣性等特點。中國擁有960萬平方公里的陸地面積，還有300萬平方公里的領海。在廣袤的國土上，地形復雜，氣候多樣，山川無比壯麗，有量多質優(yōu)的自然旅游景觀，這是我國發(fā)展旅游業(yè)的堅實基礎。本章主要介紹中國的自然旅游資源。我國自然旅游景觀豐富多彩，主要可分為四大類：地文景觀、水域風光、生物景觀、氣候與天氣景觀。地文景觀中包括地質景觀和地貌景觀兩個基本類型；水域風光主要有江河、湖泊、海洋、泉瀑等類型；生物景觀有動物景觀和植物景觀；氣候與天氣景觀主要有云、霧、霧淞、佛光、蜃景等。上述內容中各類景觀的外在形態(tài)特點、類型、分布地域等是基本知識點，而其形成原因和機理則是應掌握的重點內容。
三、考核要點
1、地貌景觀
五種常態(tài)地貌、花崗巖地貌、巖溶地貌、丹霞地貌、砂巖峰林峽谷地貌、火山熔巖地貌、風沙地貌、海岸地貌、五岳、四大佛教名山、四大道教名山。
2、水域風光
中國七大江河、湖泊、瀑布、名泉、海洋景觀。
3、生物景觀
森林景觀、草原景觀、古樹名木、奇花異卉、動物景觀。
4、氣候及氣象景觀
宜人氣候、佛光、神燈、蜃景、日月并升、冰雪景觀。
第四章 中國文學知識
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解對聯(lián)、山水詩詞的發(fā)展歷史、種類及特征，掌握現(xiàn)代漢語的特點，認識口語表達的特征及導游詞創(chuàng)作的一般要求。培養(yǎng)導游人員對祖國語言的熱愛，提高導游人員的文學審美情趣，為導游工作做好語言文學知識的準備。
二、內容提要
中國的文學寶庫浩如煙海，文學樣式豐富多彩。文學離不開生活，無數(shù)文人墨客用文學來歌頌它，吟詠它，為我們留下了許多膾炙人口的佳作，形成了眾多的文學樣式，我們在這里選取了與旅游關系比較密切的對聯(lián)、山水詩詞等做一個簡單的介紹。
三、考核要點
1、對聯(lián)
把握對聯(lián)的起源、發(fā)展、種類、特點以及對聯(lián)的格式、書寫方法，能給選錄的名勝古跡斷句。名勝古跡聯(lián)選讀：南昌滕王閣聯(lián)、岳陽樓聯(lián)、南京瞻園聯(lián)、東林書院聯(lián)、江西九江甘棠湖煙水亭聯(lián)、西湖湖心亭聯(lián)、白鹿洞書院聯(lián)。
2、山水詩歌
詩歌基礎知識、詩歌種類和特點、古代詩歌選讀：山居秋暝、望楓橋夜泊、望岳、黃鶴樓、夜雨寄北、晚出凈慈寺送林子方、岳陽樓；詞的基礎知識、古代佳詞選讀：虞美人、憶江南、雨霖鈴、水調歌頭、聲聲慢、滿江紅、菩薩蠻、踏莎行；MZD詩詞選讀：沁園春?長沙、憶秦娥?婁山關、沁園春?雪、水調歌頭?重上井岡山、七律?人民解放軍占領南京、西江月?井岡山。
3、漢語基礎知識
現(xiàn)代漢語的八大方言及其分布、導游語言的特點以及導游詞創(chuàng)作的要求
第五章 中國藝術知識
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解中國的戲曲、曲藝、音樂、舞蹈、美術等文藝形式的發(fā)展慨況，掌握這些文藝形式的主要特點，提高導游人員欣賞中的中國藝術的審美品味，從中體會中國傳統(tǒng)藝術的博大精深，為導游工作做好中國文藝知識的準備。
二、內容提要
主要介紹與旅游密切相關的戲曲、曲藝、音樂、舞蹈、美術、雕塑等表演（造型）藝術，以豐富人們對這些藝術的認知，提高欣賞水平。
三、考核要點
1、戲曲
中國戲曲的主要特點、京劇的特點、四大名旦。
2、曲藝
曲藝的主要種類及特點。
3、音樂
中國音樂的種類及特點。
4、舞蹈
中國舞蹈的主要特征。
5、美術
書法體式、書法藝術的欣賞、中國畫的分類及特點。
6、雕塑
中國雕塑的種類及特點。
第六章 中國古代建筑
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解中國古代建筑思想、建筑特點和基本構件；掌握中國皇家建筑、民居建筑的歷史演變、風格流派、藝術特點；提高導游人員對建筑藝術的審美素質，為導游工作做好古代建筑知識的準備。
二、內容提要
本章闡述中國古代建筑思想與審美要點，以及古代建筑的基本構件、建筑特點等；闡述了古代宮殿、壇廟、陵墓的歷史演變及其代表；闡述了民居及其他建筑形式的發(fā)展、風格流派、審美特點、典型代表等。
三、考核要點
1、中國古代建筑的基本構件
臺基、木構架、面闊與進深、彩畫、屋頂、其他構件。
2、中國古代建筑的特點
完整的木構架系統(tǒng)、木構架結構的優(yōu)點 、獨特的群體組合形式、斗拱結構與色彩裝飾。
3、宮殿壇廟與陵墓
北京故宮、天壇、社稷壇、太廟、古代陵墓。
4、民居建筑風格流派
山西民居、皖南民居、四合院、其它。
5、其他建筑
書院建筑、橋梁、樓閣與祠堂、牌坊。
第七章 中國古典園林
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解中國古典園林的起源與發(fā)展，掌握園林的建筑藝術特色、主要類型、特征及園林的主要構景手法，提高導游人員的藝術鑒賞與審美素質，為導游工作做好園林知識的準備。
二、內容提要
中國古代園林屬于自然山水式風景園林。她充分體現(xiàn)了“天人合一”的深邃思想和智慧，采用人造山水的方法，強調意境情趣，以拳石代替名山巨岳，移山縮地，把自然風景的優(yōu)美在園林中集中表現(xiàn)出來。
本章節(jié)主要介紹了中國古典園林的起源、特色與分類方法，分析了中國古典園林的基本組成要素，著重對中國古典園林的構景手法進行了較詳盡的梳理。在中外園林對比的基礎上，突出了代表著“世界園林之母”的中國園林的文化精髓所在，這也是學習者今后需要用心去體會的地方。
三、考核要點
1、中國古典園林的起源、特色與分類
中國古典園林的歷史沿革、中外園林建筑風格的比較、古代園林專著、中國園林建筑空間處理手法、分類方法、舉例說明皇家園林、私家園林、宗教園林、北方園林、江南園林、嶺南園林；比較它們各自的風格特征。
2、中國古典園林造園要素
園林的組成要素、舉例說明我國園林中的假山疊石、理池及花木選擇的方式、中國園林建筑的特點、區(qū)分園林中各種主要建筑形式（舉例）、樓與閣的區(qū)別、說明亭、廊、橋、園墻的細分方法。
3、中國古典園林賞析
中國園林基本構景手法、舉例說明抑景、添景、夾景、對景、框景、漏景、借景、移景的運用、舉例說明中國園林布局的形式美、巧用對比、虛實相生、意境美、寓情于景。
第八章 中國民族民俗
一.學習要求與目的
通過本章的學習，要求：第一，了解中國各民族的人口情況及分布狀況；第二，熟悉中國少數(shù)民族文化藝術的幾個代表作品；第三，諳熟各民族的民情民俗。目的：結合諸多旅游景點、景觀，溶入中國各民族的傳統(tǒng)文化，以豐富導游人員講解的內容，提升各旅游景觀的趣味性、參與性、娛樂性和知識性。
二. 內容提要
中國是一個多民族的國家，各民族都有悠久的歷史，在千百年的歷史長河中，他們以辛勤的勞動與智慧開發(fā)了祖國的山山水水，創(chuàng)造了燦爛的古代文化，對我們偉大的祖國都做出了光輝的貢獻，形成了自己的文化與風俗。本章主要介紹了各民族的人口分布、文化藝術、歲時節(jié)令、居住習俗、婚戀習俗、游藝競技、喪葬習俗等內容。另外,突出重點——即影響面較廣的民俗風情，同時兼顧知識面的完整性、邏輯性。
三.考核要點
1、中國的民族人口與分布
人口在百萬以上的民族（前十位），少數(shù)民族分布最少的省份，藏族、壯族、回族、蒙古族的具體分布情。
2、各民族民情風俗
人生的禮儀中，最重要的四次傳統(tǒng)禮儀、少數(shù)民族求吉心理的特征、中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日的具體農歷日期和習俗、特殊的婚戀形態(tài)、中國傳統(tǒng)的結婚禮儀程序及內容。
第九章 中國宗教概覽
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解中國宗教信仰的分布、各民族宗教信仰狀況及其特點、四大宗教（特別是佛教）的發(fā)展簡史、教義、信仰對象及其宗教建筑藝術特點，提高導游人員的基本素質，為導游工作做好宗教知識的準備。
二、內容提要
本章闡述中國宗教信仰的分布、漢民族及其他少數(shù)民族宗教信仰的特點與基本狀況；闡述了佛教、道教、伊斯蘭教和基督教的歷史演變與現(xiàn)狀，在中國的流傳與影響，主要教義、供奉對象、思想特點，特別注重分析各教派宗教建筑的藝術特點與審美形式，重點分析了其代表性建筑等。
三、考核要點
1、佛教
佛教簡史、主要教義、供奉對象、重要寺廟、佛塔類型�！�
2、道教
道教教義、道教諸神、重要宮觀。
3、伊斯蘭教
伊斯蘭教教義、清真寺。
4、基督教
基督教教義、基督教教堂
第十章 中國飲食風味
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了中國烹飪的發(fā)展歷史及其特點，掌握中國十大菜系的特點，熟悉中國各地的飲食習俗，知曉中國的名酒名茶，增長導游人員對中國飲食文化的認識，為導游工作做好中國飲食風味知識的準備。
二、內容提要
中國幅員遼闊，物產豐富，民族眾多，由于氣候的不同，習俗的差異，在各地各民族中呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的飲食風貌。這里主要介紹漢族地方風味菜，中國飲食習俗，中國名酒名茶。
三、考核要點
1、中國烹飪
中國烹飪的特點、漢族地方風味菜。
2、中國飲食習俗
日常飲食習俗、節(jié)慶飲食習俗、宴飲禮儀。
3、中國名酒名茶
酒的種類、特點及其代表名酒、茶的種類、特點及其代表名茶。
第十一章 中國風物特產
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解中國特有的物產，主要指陶瓷器、文房四寶、中草藥等以及其他工藝品，掌握它們的特點及主要產地，提高導游人員對本土風物特產的認識，為導游工作做好中國風物特產知識的準備。
二、內容提要
中國人民勤勞智慧，他們用自己靈巧的雙手，創(chuàng)造了燦爛輝煌的人類文明，為人類的文化、生活增添了絢麗的色彩。在這里我們挑選了一些比較有特色的風物特產如陶瓷器、文房四寶、漆器、玉石木竹雕刻、工藝畫、剪紙、刺繡品、燈彩等介紹給大家。
三、考核要點
1、陶瓷器
陶器、瓷器。
2、文房四寶
宣紙、徽墨、湖筆、硯。
3、中藥
中藥材、中成藥。
4、其他工藝品
絲織刺繡品、漆器、玉石木竹雕刻、工藝畫。
第十二章 中國紅色旅游專題
一、學習目的與要求
通過本章的學習了解什么是紅色旅游，掌握中國紅色旅游的概念、意義，紅色旅游資源的類型、特點以及紅色旅游的八個主題，了解三十條紅色旅游精品線路。通過學習紅色旅游知識，使導游員適應當前旅游業(yè)的發(fā)展形勢，使旅游活動更加寓教于樂，推動兩個文明建設的進行。本章要求考生掌握紅色旅游的概念、意義、主題，紅色旅游資源的類型、特點，了解中國紅色旅游精品線路。
二、內容提要
近現(xiàn)代，為*“三座大山”的壓迫和奴役，中國GCD領導人民進行了艱苦卓絕的斗爭，遺留和造就了數(shù)量眾多的革命傳統(tǒng)文化資源，成為今天發(fā)展紅色旅游的重要資源憑借。紅色旅游是目前興起的熱點專項旅游產品之一，取得了巨大的社會效益和經濟效益。本章對紅色旅游的概念與意義、紅色旅游資源主要類型、中國紅色旅游的八個主題、中國紅色旅游精品線路進行了詳細介紹。
三、考核要點
中國紅色旅游的概念、意義，紅色旅游資源主要類型、特點，紅色旅游的八個主題，江西的全國紅色旅游精品線路。
第十三章 中國旅游勝地系統(tǒng)
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，使考生了解中國的世界遺產、4A級旅游景區(qū)、重點風景名勝區(qū)、優(yōu)秀旅游城市、歷史文化名城、國家地質公園、濕地、自然保護區(qū)、國家森林公園、全國重點文物保護單位和中國紅色旅游經典景區(qū)等各類旅游勝地的定義、發(fā)展概況、數(shù)量和分布的地區(qū)。這對于拓寬導游員的知識面，為導游工作打下堅實的知識基礎具有重要意義。本章考試要求是考察考生對中國重要的旅游勝地概況的了解程度，要求識記各類概念、評定的基本標準和一些重要的歷史文獻的稱謂及通過的時間；識記中國世界遺產的數(shù)量、項目類別的構成；識記各類旅游勝地（全國重點文物保護單位、國家森林公園、自然保護區(qū)除外）中屬于江西的部分；了解各類旅游勝地的數(shù)量和地區(qū)分布狀況。
二、內容提要
中國旅游資源十分豐富，它們分別隸屬于國家不同的職能部門，但每個類型的旅游資源都在得到日益完善的、科學的、規(guī)范的、系統(tǒng)的保護和開發(fā)利用。本章主要對組成我國龐大的旅游勝地系統(tǒng)的世界遺產、國家4A級旅游景區(qū)、重點風景名勝區(qū)、中國優(yōu)秀旅游城市、中國歷史文化名城、國家地質公園、濕地、森林公園、自然保護區(qū)、全國重點文物保護單位以及中國紅色旅游經典景區(qū)的情況進行介紹，并設項目列表，以供參考利用。
三、考核要點
1、中國的世界遺產
《保護自然與文化遺產公約》、中國的世界遺產類型與數(shù)量。
2、國家4A級旅游區(qū)（點）
旅游區(qū)（點）質量等級評定、江西的國家4A級旅游區(qū)（點）。
3、重點風景名勝區(qū)
江西的重點風景名勝區(qū)
4、中國優(yōu)秀旅游城市
中國優(yōu)秀旅游城市標志物、江西的中國優(yōu)秀旅游城市。
5、中國歷史文化名城
中國歷史文化名城評定標準、七大古都、江西的中國歷史文化名城。
5、國家地質公園
地質公園定義、江西的地質公園。
7、濕地
國際重要濕地
8、自然保護區(qū)
江西的自然保護區(qū)
9、國家森林公園
10、全國重點文物保護單位
文物工作的指導方針與原則
11、中國紅色旅游經典景區(qū)
江西的中國紅色旅游經典景區(qū)
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，使考生熟悉近現(xiàn)代旅游活動發(fā)展的概況；掌握旅游、旅游資源、游客、旅游產品和旅游市場等概念；掌握旅游活動的分類方法；熟悉旅游業(yè)的生產力體系、特點及其對社會的影響。了解和掌握一些基本的旅游專業(yè)知識是導游員從業(yè)的基本前提，這將幫助導游員盡快適應導游工作的環(huán)境，提高旅游業(yè)從業(yè)人員的總體素質。本章考試要求考生熟悉近現(xiàn)代旅游活動發(fā)展的概況，對于外出旅游的條件和推動“大眾化”旅游時代到來的因素；識記旅游專業(yè)名詞及其概念界定的標準；掌握旅游活動類型的劃分；了解旅游生產力體系、特點并重點熟悉旅游業(yè)對社會的影響。
二、內容提要
本章主要是選取一些從事導游工作所必須具備的旅游專業(yè)知識加以介紹。其中包括近現(xiàn)代旅游活動發(fā)展概況；旅游基本概念介紹，有旅游、旅游資源、游客、旅游產品、旅游市場等基本概念的表述及辨析；旅游活動的劃分類型；旅游業(yè)的生產力體系、特點及其對社會的影響。
三、考核要點
1、旅游活動
近現(xiàn)代旅游、旅游基本概念介紹、旅游活動的類型。
2、旅游業(yè)
旅游業(yè)的生產體系、旅游業(yè)的特點、旅游業(yè)對社會的影響。
第二章 中國歷史知識
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解源遠流長的祖國歷史，燦爛輝煌的華夏文明。掌握中國歷史文化方面的有關知識、增強民族自豪感，提高導游人員的基本素質。
二、內容提要
中國歷史源遠流長，華夏文明燦爛輝煌。我國現(xiàn)存已知最早人類遺址和化石，距今約一百七十萬年。當我國處于母系氏族社會后期絢麗的彩陶文化時代，炎黃文明嶄露頭角之時，非洲的埃及開始出現(xiàn)文明曙光；當我國社會演進到文明勃興的夏、商、西周奴隸制王朝之時，古埃及、巴比倫、印度的文明也在互相競進；當我國歷史進入春秋戰(zhàn)國、諸子百家的文化昌盛時期，古希臘、羅馬城邦國家逐漸進入繁榮時代……。中國古代王朝國號、紀年方法、時令節(jié)氣、陰陽五行、科舉制度、尊親避諱等方面的歷史知識斑斕多彩，令人目不暇接。中華民族為人類的進步作出了巨大貢獻，讓我們掀開民族厚重的歷史，悉心感受可愛祖國的悠久歷史和燦爛文明。
三、考核要點：
1、中國發(fā)展簡史
華夏之源：元謀人、北京人、舊石器時代文化、河姆渡人、半坡人、新石器時代文化、中國神話傳說、禪讓制；
夏、商、西周：世襲制、第一個奴隸制王朝、武王伐紂；
春秋戰(zhàn)國：周鄭交質、春秋五霸、戰(zhàn)國七雄；
封建時代：秦始皇功過和秦朝疆域、西漢初年的國策、南北朝政權名稱、玄武門之變、貞觀之治、陳橋兵變、為現(xiàn)今中國版圖奠定初步基礎的元朝的疆域、明代有名的擅權宦官、康乾盛世；
近代中國：中英南京條約、戊戌變法、辛亥革命、“五四”運動、紅軍長征。
2、中國歷史常識：
有關帝王：王朝國號確立的若干種情況、皇室宗親的稱謂、帝王尊號、謚號；
紀年方法：帝號紀年、干支紀年、干支配合方法、屬相與地支的聯(lián)系、“甲子”、“花甲”、“六甲”的含義；
四時節(jié)氣：四時各農歷月份稱謂、《二十四節(jié)氣歌》；
陰陽五行：陰陽、五行、五色、五方、五音、五臟；
科舉制度：四試、三甲、三元；
姓名避諱：姓、名、字、號、避諱知識與趣聞。
第三章 中國自然旅游資源
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，熟悉自然旅游資源的分類，各類自然旅游資源的表現(xiàn)形態(tài)；重點識記各類自然旅游資源的特點及區(qū)別、形成原因和代表景區(qū)（點）；了解各類自然旅游資源的地域分布情況。以此加強導游員的知識素養(yǎng)，增強導游講解的科學性、知識性，進一步提高導游服務質量。本章考試要求知識面的寬廣和掌握的全面。了解各類自然旅游資源在中國的地域分布狀況，熟悉自然旅游資源的分類及各類自然旅游資源的表現(xiàn)形態(tài)，重點識記各類自然旅游資源的特點及區(qū)別、形成原因和代表景區(qū)（點）。
二、內容提要
自然旅游資源是指一切具有美學和科學價值，具有旅游吸引功能和游覽觀賞價值的自然風光景象。自然旅游資源是大自然賦予的，所以它也被稱為旅游的第一環(huán)境。其形成與自然地理環(huán)境的形成與變遷密切相關，因而具有天賦性、地帶性、不可再造性，以及復雜多樣性等特點。中國擁有960萬平方公里的陸地面積，還有300萬平方公里的領海。在廣袤的國土上，地形復雜，氣候多樣，山川無比壯麗，有量多質優(yōu)的自然旅游景觀，這是我國發(fā)展旅游業(yè)的堅實基礎。本章主要介紹中國的自然旅游資源。我國自然旅游景觀豐富多彩，主要可分為四大類：地文景觀、水域風光、生物景觀、氣候與天氣景觀。地文景觀中包括地質景觀和地貌景觀兩個基本類型；水域風光主要有江河、湖泊、海洋、泉瀑等類型；生物景觀有動物景觀和植物景觀；氣候與天氣景觀主要有云、霧、霧淞、佛光、蜃景等。上述內容中各類景觀的外在形態(tài)特點、類型、分布地域等是基本知識點，而其形成原因和機理則是應掌握的重點內容。
三、考核要點
1、地貌景觀
五種常態(tài)地貌、花崗巖地貌、巖溶地貌、丹霞地貌、砂巖峰林峽谷地貌、火山熔巖地貌、風沙地貌、海岸地貌、五岳、四大佛教名山、四大道教名山。
2、水域風光
中國七大江河、湖泊、瀑布、名泉、海洋景觀。
3、生物景觀
森林景觀、草原景觀、古樹名木、奇花異卉、動物景觀。
4、氣候及氣象景觀
宜人氣候、佛光、神燈、蜃景、日月并升、冰雪景觀。
第四章 中國文學知識
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解對聯(lián)、山水詩詞的發(fā)展歷史、種類及特征，掌握現(xiàn)代漢語的特點，認識口語表達的特征及導游詞創(chuàng)作的一般要求。培養(yǎng)導游人員對祖國語言的熱愛，提高導游人員的文學審美情趣，為導游工作做好語言文學知識的準備。
二、內容提要
中國的文學寶庫浩如煙海，文學樣式豐富多彩。文學離不開生活，無數(shù)文人墨客用文學來歌頌它，吟詠它，為我們留下了許多膾炙人口的佳作，形成了眾多的文學樣式，我們在這里選取了與旅游關系比較密切的對聯(lián)、山水詩詞等做一個簡單的介紹。
三、考核要點
1、對聯(lián)
把握對聯(lián)的起源、發(fā)展、種類、特點以及對聯(lián)的格式、書寫方法，能給選錄的名勝古跡斷句。名勝古跡聯(lián)選讀：南昌滕王閣聯(lián)、岳陽樓聯(lián)、南京瞻園聯(lián)、東林書院聯(lián)、江西九江甘棠湖煙水亭聯(lián)、西湖湖心亭聯(lián)、白鹿洞書院聯(lián)。
2、山水詩歌
詩歌基礎知識、詩歌種類和特點、古代詩歌選讀：山居秋暝、望楓橋夜泊、望岳、黃鶴樓、夜雨寄北、晚出凈慈寺送林子方、岳陽樓；詞的基礎知識、古代佳詞選讀：虞美人、憶江南、雨霖鈴、水調歌頭、聲聲慢、滿江紅、菩薩蠻、踏莎行；MZD詩詞選讀：沁園春?長沙、憶秦娥?婁山關、沁園春?雪、水調歌頭?重上井岡山、七律?人民解放軍占領南京、西江月?井岡山。
3、漢語基礎知識
現(xiàn)代漢語的八大方言及其分布、導游語言的特點以及導游詞創(chuàng)作的要求
第五章 中國藝術知識
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解中國的戲曲、曲藝、音樂、舞蹈、美術等文藝形式的發(fā)展慨況，掌握這些文藝形式的主要特點，提高導游人員欣賞中的中國藝術的審美品味，從中體會中國傳統(tǒng)藝術的博大精深，為導游工作做好中國文藝知識的準備。
二、內容提要
主要介紹與旅游密切相關的戲曲、曲藝、音樂、舞蹈、美術、雕塑等表演（造型）藝術，以豐富人們對這些藝術的認知，提高欣賞水平。
三、考核要點
1、戲曲
中國戲曲的主要特點、京劇的特點、四大名旦。
2、曲藝
曲藝的主要種類及特點。
3、音樂
中國音樂的種類及特點。
4、舞蹈
中國舞蹈的主要特征。
5、美術
書法體式、書法藝術的欣賞、中國畫的分類及特點。
6、雕塑
中國雕塑的種類及特點。
第六章 中國古代建筑
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解中國古代建筑思想、建筑特點和基本構件；掌握中國皇家建筑、民居建筑的歷史演變、風格流派、藝術特點；提高導游人員對建筑藝術的審美素質，為導游工作做好古代建筑知識的準備。
二、內容提要
本章闡述中國古代建筑思想與審美要點，以及古代建筑的基本構件、建筑特點等；闡述了古代宮殿、壇廟、陵墓的歷史演變及其代表；闡述了民居及其他建筑形式的發(fā)展、風格流派、審美特點、典型代表等。
三、考核要點
1、中國古代建筑的基本構件
臺基、木構架、面闊與進深、彩畫、屋頂、其他構件。
2、中國古代建筑的特點
完整的木構架系統(tǒng)、木構架結構的優(yōu)點 、獨特的群體組合形式、斗拱結構與色彩裝飾。
3、宮殿壇廟與陵墓
北京故宮、天壇、社稷壇、太廟、古代陵墓。
4、民居建筑風格流派
山西民居、皖南民居、四合院、其它。
5、其他建筑
書院建筑、橋梁、樓閣與祠堂、牌坊。
第七章 中國古典園林
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解中國古典園林的起源與發(fā)展，掌握園林的建筑藝術特色、主要類型、特征及園林的主要構景手法，提高導游人員的藝術鑒賞與審美素質，為導游工作做好園林知識的準備。
二、內容提要
中國古代園林屬于自然山水式風景園林。她充分體現(xiàn)了“天人合一”的深邃思想和智慧，采用人造山水的方法，強調意境情趣，以拳石代替名山巨岳，移山縮地，把自然風景的優(yōu)美在園林中集中表現(xiàn)出來。
本章節(jié)主要介紹了中國古典園林的起源、特色與分類方法，分析了中國古典園林的基本組成要素，著重對中國古典園林的構景手法進行了較詳盡的梳理。在中外園林對比的基礎上，突出了代表著“世界園林之母”的中國園林的文化精髓所在，這也是學習者今后需要用心去體會的地方。
三、考核要點
1、中國古典園林的起源、特色與分類
中國古典園林的歷史沿革、中外園林建筑風格的比較、古代園林專著、中國園林建筑空間處理手法、分類方法、舉例說明皇家園林、私家園林、宗教園林、北方園林、江南園林、嶺南園林；比較它們各自的風格特征。
2、中國古典園林造園要素
園林的組成要素、舉例說明我國園林中的假山疊石、理池及花木選擇的方式、中國園林建筑的特點、區(qū)分園林中各種主要建筑形式（舉例）、樓與閣的區(qū)別、說明亭、廊、橋、園墻的細分方法。
3、中國古典園林賞析
中國園林基本構景手法、舉例說明抑景、添景、夾景、對景、框景、漏景、借景、移景的運用、舉例說明中國園林布局的形式美、巧用對比、虛實相生、意境美、寓情于景。
第八章 中國民族民俗
一.學習要求與目的
通過本章的學習，要求：第一，了解中國各民族的人口情況及分布狀況；第二，熟悉中國少數(shù)民族文化藝術的幾個代表作品；第三，諳熟各民族的民情民俗。目的：結合諸多旅游景點、景觀，溶入中國各民族的傳統(tǒng)文化，以豐富導游人員講解的內容，提升各旅游景觀的趣味性、參與性、娛樂性和知識性。
二. 內容提要
中國是一個多民族的國家，各民族都有悠久的歷史，在千百年的歷史長河中，他們以辛勤的勞動與智慧開發(fā)了祖國的山山水水，創(chuàng)造了燦爛的古代文化，對我們偉大的祖國都做出了光輝的貢獻，形成了自己的文化與風俗。本章主要介紹了各民族的人口分布、文化藝術、歲時節(jié)令、居住習俗、婚戀習俗、游藝競技、喪葬習俗等內容。另外,突出重點——即影響面較廣的民俗風情，同時兼顧知識面的完整性、邏輯性。
三.考核要點
1、中國的民族人口與分布
人口在百萬以上的民族（前十位），少數(shù)民族分布最少的省份，藏族、壯族、回族、蒙古族的具體分布情。
2、各民族民情風俗
人生的禮儀中，最重要的四次傳統(tǒng)禮儀、少數(shù)民族求吉心理的特征、中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日的具體農歷日期和習俗、特殊的婚戀形態(tài)、中國傳統(tǒng)的結婚禮儀程序及內容。
第九章 中國宗教概覽
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解中國宗教信仰的分布、各民族宗教信仰狀況及其特點、四大宗教（特別是佛教）的發(fā)展簡史、教義、信仰對象及其宗教建筑藝術特點，提高導游人員的基本素質，為導游工作做好宗教知識的準備。
二、內容提要
本章闡述中國宗教信仰的分布、漢民族及其他少數(shù)民族宗教信仰的特點與基本狀況；闡述了佛教、道教、伊斯蘭教和基督教的歷史演變與現(xiàn)狀，在中國的流傳與影響，主要教義、供奉對象、思想特點，特別注重分析各教派宗教建筑的藝術特點與審美形式，重點分析了其代表性建筑等。
三、考核要點
1、佛教
佛教簡史、主要教義、供奉對象、重要寺廟、佛塔類型�！�
2、道教
道教教義、道教諸神、重要宮觀。
3、伊斯蘭教
伊斯蘭教教義、清真寺。
4、基督教
基督教教義、基督教教堂
第十章 中國飲食風味
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了中國烹飪的發(fā)展歷史及其特點，掌握中國十大菜系的特點，熟悉中國各地的飲食習俗，知曉中國的名酒名茶，增長導游人員對中國飲食文化的認識，為導游工作做好中國飲食風味知識的準備。
二、內容提要
中國幅員遼闊，物產豐富，民族眾多，由于氣候的不同，習俗的差異，在各地各民族中呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的飲食風貌。這里主要介紹漢族地方風味菜，中國飲食習俗，中國名酒名茶。
三、考核要點
1、中國烹飪
中國烹飪的特點、漢族地方風味菜。
2、中國飲食習俗
日常飲食習俗、節(jié)慶飲食習俗、宴飲禮儀。
3、中國名酒名茶
酒的種類、特點及其代表名酒、茶的種類、特點及其代表名茶。
第十一章 中國風物特產
一、學習目的與要求
通過本章的學習，了解中國特有的物產，主要指陶瓷器、文房四寶、中草藥等以及其他工藝品，掌握它們的特點及主要產地，提高導游人員對本土風物特產的認識，為導游工作做好中國風物特產知識的準備。
二、內容提要
中國人民勤勞智慧，他們用自己靈巧的雙手，創(chuàng)造了燦爛輝煌的人類文明，為人類的文化、生活增添了絢麗的色彩。在這里我們挑選了一些比較有特色的風物特產如陶瓷器、文房四寶、漆器、玉石木竹雕刻、工藝畫、剪紙、刺繡品、燈彩等介紹給大家。
三、考核要點
1、陶瓷器
陶器、瓷器。
2、文房四寶
宣紙、徽墨、湖筆、硯。
3、中藥
中藥材、中成藥。
4、其他工藝品
絲織刺繡品、漆器、玉石木竹雕刻、工藝畫。
第十二章 中國紅色旅游專題
一、學習目的與要求
通過本章的學習了解什么是紅色旅游，掌握中國紅色旅游的概念、意義，紅色旅游資源的類型、特點以及紅色旅游的八個主題，了解三十條紅色旅游精品線路。通過學習紅色旅游知識，使導游員適應當前旅游業(yè)的發(fā)展形勢，使旅游活動更加寓教于樂，推動兩個文明建設的進行。本章要求考生掌握紅色旅游的概念、意義、主題，紅色旅游資源的類型、特點，了解中國紅色旅游精品線路。
二、內容提要
近現(xiàn)代，為*“三座大山”的壓迫和奴役，中國GCD領導人民進行了艱苦卓絕的斗爭，遺留和造就了數(shù)量眾多的革命傳統(tǒng)文化資源，成為今天發(fā)展紅色旅游的重要資源憑借。紅色旅游是目前興起的熱點專項旅游產品之一，取得了巨大的社會效益和經濟效益。本章對紅色旅游的概念與意義、紅色旅游資源主要類型、中國紅色旅游的八個主題、中國紅色旅游精品線路進行了詳細介紹。
三、考核要點
中國紅色旅游的概念、意義，紅色旅游資源主要類型、特點，紅色旅游的八個主題，江西的全國紅色旅游精品線路。
第十三章 中國旅游勝地系統(tǒng)
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，使考生了解中國的世界遺產、4A級旅游景區(qū)、重點風景名勝區(qū)、優(yōu)秀旅游城市、歷史文化名城、國家地質公園、濕地、自然保護區(qū)、國家森林公園、全國重點文物保護單位和中國紅色旅游經典景區(qū)等各類旅游勝地的定義、發(fā)展概況、數(shù)量和分布的地區(qū)。這對于拓寬導游員的知識面，為導游工作打下堅實的知識基礎具有重要意義。本章考試要求是考察考生對中國重要的旅游勝地概況的了解程度，要求識記各類概念、評定的基本標準和一些重要的歷史文獻的稱謂及通過的時間；識記中國世界遺產的數(shù)量、項目類別的構成；識記各類旅游勝地（全國重點文物保護單位、國家森林公園、自然保護區(qū)除外）中屬于江西的部分；了解各類旅游勝地的數(shù)量和地區(qū)分布狀況。
二、內容提要
中國旅游資源十分豐富，它們分別隸屬于國家不同的職能部門，但每個類型的旅游資源都在得到日益完善的、科學的、規(guī)范的、系統(tǒng)的保護和開發(fā)利用。本章主要對組成我國龐大的旅游勝地系統(tǒng)的世界遺產、國家4A級旅游景區(qū)、重點風景名勝區(qū)、中國優(yōu)秀旅游城市、中國歷史文化名城、國家地質公園、濕地、森林公園、自然保護區(qū)、全國重點文物保護單位以及中國紅色旅游經典景區(qū)的情況進行介紹，并設項目列表，以供參考利用。
三、考核要點
1、中國的世界遺產
《保護自然與文化遺產公約》、中國的世界遺產類型與數(shù)量。
2、國家4A級旅游區(qū)（點）
旅游區(qū)（點）質量等級評定、江西的國家4A級旅游區(qū)（點）。
3、重點風景名勝區(qū)
江西的重點風景名勝區(qū)
4、中國優(yōu)秀旅游城市
中國優(yōu)秀旅游城市標志物、江西的中國優(yōu)秀旅游城市。
5、中國歷史文化名城
中國歷史文化名城評定標準、七大古都、江西的中國歷史文化名城。
5、國家地質公園
地質公園定義、江西的地質公園。
7、濕地
國際重要濕地
8、自然保護區(qū)
江西的自然保護區(qū)
9、國家森林公園
10、全國重點文物保護單位
文物工作的指導方針與原則
11、中國紅色旅游經典景區(qū)
江西的中國紅色旅游經典景區(qū)
