如果我現(xiàn)在問(wèn)：世界上寶貴的東西是什么？我想大家的回答與我的答案是一樣的，是生命。的確，生命是美好燦爛的，生活是明旭的，如詩(shī)如畫，磕生活往往是也有它殘酷的一面，許多殘酷的事實(shí)都是由于安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄引發(fā)的。
事故的發(fā)生讓人膽戰(zhàn)心驚，只有親身經(jīng)歷過(guò)，在生死邊緣徘徊過(guò)的人才能深刻體會(huì)到生命可貴的真諦，才能深刻明白“安全第一”這句話的重要性，可是，我們不可能每個(gè)人都去體驗(yàn)一回，因?yàn)樯挥�，但我們可以引以為鑒，為自己敲響警鐘，不可疏忽大意，時(shí)刻注意安全。
首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己安全意識(shí)的培養(yǎng)。如果一個(gè)人在思想認(rèn)識(shí)上不重視，就更不可能在行動(dòng)上有安全防范的能力和措施，所以，在學(xué)習(xí)中我們要不斷加強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)習(xí)安全知識(shí)，強(qiáng)化安全養(yǎng)成教育。在思想上真正筑牢安全這道防火墻。其次，要提高安全操作技能水平。安全操作技能是保障大家自身安全的重要前提，是自我安全保護(hù)根本的保障。因此，我們必須嚴(yán)格按照安全素養(yǎng)課程的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，做到警于思，合于規(guī)，慎于行，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，杜絕因操作不當(dāng)，造成安全事故隱患。
同學(xué)們，為了能夠在平安、和諧的校園下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，不斷增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量！
事故的發(fā)生讓人膽戰(zhàn)心驚，只有親身經(jīng)歷過(guò)，在生死邊緣徘徊過(guò)的人才能深刻體會(huì)到生命可貴的真諦，才能深刻明白“安全第一”這句話的重要性，可是，我們不可能每個(gè)人都去體驗(yàn)一回，因?yàn)樯挥�，但我們可以引以為鑒，為自己敲響警鐘，不可疏忽大意，時(shí)刻注意安全。
首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己安全意識(shí)的培養(yǎng)。如果一個(gè)人在思想認(rèn)識(shí)上不重視，就更不可能在行動(dòng)上有安全防范的能力和措施，所以，在學(xué)習(xí)中我們要不斷加強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)習(xí)安全知識(shí)，強(qiáng)化安全養(yǎng)成教育。在思想上真正筑牢安全這道防火墻。其次，要提高安全操作技能水平。安全操作技能是保障大家自身安全的重要前提，是自我安全保護(hù)根本的保障。因此，我們必須嚴(yán)格按照安全素養(yǎng)課程的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，做到警于思，合于規(guī)，慎于行，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，杜絕因操作不當(dāng)，造成安全事故隱患。
同學(xué)們，為了能夠在平安、和諧的校園下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，不斷增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量！
