2015年浙江中學(xué)教師招聘考試(中學(xué)美術(shù))考前沖刺試題及答案
一
1). 美育之所以能起到潛移默化的作用,主要因為它是( )。
A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育
正確答案:C
2). 能夠培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性、創(chuàng)造性思維等思維能力和實踐能力的學(xué)習(xí)方式是( )。
A.自主學(xué)習(xí)
B.合作學(xué)習(xí)
C.設(shè)計學(xué)習(xí)
D.探究學(xué)習(xí)
正確答案:D
答案解析:學(xué)習(xí)方式有自主、合作、探究學(xué)習(xí)方法。探究學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和實踐能力。故選D。
二
1). 紅和藍是相鄰色。
正確答案:錯
答案解析:考查考生對色相環(huán)的了解,紅和藍不是相鄰色。
2). 油畫作品《1808年5月3日午夜的槍殺》的作者是( )。
A.達利
B.戈雅
C.籍里柯
D.哈爾斯
正確答案:B
答案解析:戈雅是西方美術(shù)開拓浪漫主義藝術(shù)的先驅(qū)。其風(fēng)格多變,早期喜歡畫諷刺宗教和影射政府的漫畫,貪婪的修道士、偷盜人、搶劫者、接生婆,全部被他畫成魔鬼的樣子。代表作品有《1808年5月3日午夜的槍殺》、《查理四世一家》、《*的瑪哈》、《穿衣的瑪哈》。故選B。
一
1). 美育之所以能起到潛移默化的作用,主要因為它是( )。
A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育
正確答案:C
2). 能夠培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性、創(chuàng)造性思維等思維能力和實踐能力的學(xué)習(xí)方式是( )。
A.自主學(xué)習(xí)
B.合作學(xué)習(xí)
C.設(shè)計學(xué)習(xí)
D.探究學(xué)習(xí)
正確答案:D
答案解析:學(xué)習(xí)方式有自主、合作、探究學(xué)習(xí)方法。探究學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和實踐能力。故選D。
二
1). 紅和藍是相鄰色。
正確答案:錯
答案解析:考查考生對色相環(huán)的了解,紅和藍不是相鄰色。
2). 油畫作品《1808年5月3日午夜的槍殺》的作者是( )。
A.達利
B.戈雅
C.籍里柯
D.哈爾斯
正確答案:B
答案解析:戈雅是西方美術(shù)開拓浪漫主義藝術(shù)的先驅(qū)。其風(fēng)格多變,早期喜歡畫諷刺宗教和影射政府的漫畫,貪婪的修道士、偷盜人、搶劫者、接生婆,全部被他畫成魔鬼的樣子。代表作品有《1808年5月3日午夜的槍殺》、《查理四世一家》、《*的瑪哈》、《穿衣的瑪哈》。故選B。
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