2015年二級心理咨詢師考試提高練習(xí)題及答案(6)
1[單選題] “某分?jǐn)?shù)的百分等級為55”，表示在常模樣本中有55%的人的分?jǐn)?shù)比該分?jǐn)?shù)( )。
A.低 B.相等C.高D.全不是
參考答案：A
參考解析：百分等級是指原始分?jǐn)?shù)低于某個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比，且只取整數(shù)值，也即分?jǐn)?shù)高過多少百分比的人數(shù)，旨在比較該范圍相對于全體資料的大小，百分等級可以指出的是個(gè)體在常模團(tuán)體中所處的位置，百分等級越低，個(gè)體所處的位置就越低。
2[單選題] “差之毫厘，謬之千里”，這一箴言所蘊(yùn)涵的職業(yè)道德規(guī)范是( )。
A.誠信B.合作C.敬業(yè)D.公道
參考答案：C
參考解析：“差之毫厘，謬之千里”這一箴言所蘊(yùn)涵的職業(yè)道德規(guī)范是敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識，責(zé)任重于泰山。
3[單選題] 精神分析理論認(rèn)為本我的活動(dòng)原則是( )。
A.現(xiàn)實(shí)原則B.道德原則C.快樂原則D.社會(huì)原則
參考答案：C
4[單選題] 下列說法中，對“敬業(yè)”的理解不正確的是( )。
A.員工敬業(yè)度的概念最早是由美國學(xué)者蓋洛普提出的
B.想在競爭中取勝的公司必須設(shè)法培養(yǎng)每個(gè)員工的敬業(yè)意識
C.敬業(yè)精神強(qiáng)烈的員工能夠得到更多的自我發(fā)展的機(jī)會(huì)
D.敬業(yè)精神會(huì)影響企業(yè)的績效，但不會(huì)影響企業(yè)的穩(wěn)定性
參考答案：D
參考解析：“員工敬業(yè)度”最早是由美國社會(huì)學(xué)家蓋洛普博士提出來，他認(rèn)為，員工敬業(yè)度是在給員工創(chuàng)造良好的環(huán)境、發(fā)揮其優(yōu)勢基礎(chǔ)上，使每個(gè)員工作為自己所在單位的一分子，產(chǎn)生一種歸屬感與主人翁精神。敬業(yè)是一個(gè)部門或單位發(fā)展壯大的需要，是重要的無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分。所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證;敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。
5[單選題] 注意的起伏實(shí)際上是注意的( )。
A.轉(zhuǎn)移B.動(dòng)搖C.循環(huán)D.分配
參考答案：B
參考解析：對選擇對象的注意能穩(wěn)定地保持多長時(shí)間的特性叫注意的穩(wěn)定性，注意的維持時(shí)間越長，注意越穩(wěn)定，在穩(wěn)定的注意的條件，感受性發(fā)生周期性地增強(qiáng)和減弱的變化現(xiàn)象稱注意的起伏或注意的動(dòng)搖。
6[多選題] 共情的具體含義包括( )。
A.咨詢師要以自己的參照框架去剖析求助者的問題
B.咨詢師借助于求助者的言行，體驗(yàn)對方的內(nèi)心世界
C.咨詢師借助于知識經(jīng)驗(yàn)，把握對方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系
D.咨詢師要運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者
參考答案：B,C,D
參考解析：共情的具體含義包括：咨詢師通過求助者的言行，深入對方心理去體驗(yàn)他(她)的情感與思維。咨詢師借助于知識和經(jīng)驗(yàn)，把握求助者的體驗(yàn)與其經(jīng)歷和人格之間的聯(lián)系，更深刻地理解求助者的心理和具體問題的實(shí)質(zhì)。咨詢師運(yùn)用咨詢技巧，把自己的共情傳達(dá)給對方，表達(dá)對求助者內(nèi)心世界的體驗(yàn)和所面臨問題的理解，影響對方并取得反饋。
7[多選題] 關(guān)于“職業(yè)紀(jì)律”正確的說法是( )。
A.嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)紀(jì)律有助于職業(yè)道德水準(zhǔn)不斷提高
B.防得了君子防不了小人，職業(yè)紀(jì)律只對遵守它的人才起作用
C.所有從業(yè)人員都能遵守職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)紀(jì)律就失去了存在價(jià)值
D.職業(yè)紀(jì)律不僅關(guān)系到企業(yè)形象，也關(guān)系到員工個(gè)人發(fā)展
參考答案：A,D
參考解析：遵守職業(yè)紀(jì)律關(guān)系到員工個(gè)人事業(yè)成功與發(fā)展，嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律是職業(yè)成功發(fā)展的基礎(chǔ)，是正確職業(yè)發(fā)展觀的反映，有助于提高人們的工作能力。企業(yè)具有良好的執(zhí)行力靠的是紀(jì)律。
8[單選題] WAIS.RC中要求主試根據(jù)評分原則作出主觀判斷的分測驗(yàn)是( )。
A.算數(shù)B.相似性C.數(shù)字D.木塊圖
參考答案：B
參考解析：在韋氏成人智力測驗(yàn)指導(dǎo)手冊中對每一個(gè)分測驗(yàn)的評分都有詳細(xì)說明。有些分測驗(yàn)記分很客觀，對就是對，錯(cuò)就是錯(cuò)，容易記分。但有些言語測驗(yàn)如“理解”、“相似性”、“詞匯”三個(gè)分測驗(yàn)和“知識”分測驗(yàn)的部分測題，有各種各樣的回答，有些回答沒有列在指導(dǎo)手冊提供的“標(biāo)準(zhǔn)答案舉例”之內(nèi)，這就要求主試根據(jù)評分原則做出主觀判斷。
9[多選題] 對求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料來源于( )。
A.臨床觀察B.會(huì)談過程C.理論分析D.心理測驗(yàn)
參考答案：A,B,D
參考解析：求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料包括求助者主訴(對癥狀的自身體驗(yàn))、家屬報(bào)告、攝入性談話、臨床觀察、心理測驗(yàn)及其他資料所構(gòu)成的與求助者臨床癥狀有關(guān)的全部臨床資料。
10[多選題] 神經(jīng)元具有( )的功能。
A.接受刺激B.傳遞信息C.放大信息D.縮小信息
參考答案：A,B
參考解析：神經(jīng)元具有接受刺激(信息)、傳遞信息和整合信息的功能。所謂接受刺激就是把刺激的物理、化學(xué)能量轉(zhuǎn)化為神經(jīng)能，即神經(jīng)沖動(dòng);傳遞信息就是沿著神經(jīng)纖維傳遞神經(jīng)沖動(dòng)，或從感覺器官傳至神經(jīng)中樞，或從神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器官：整合信息就是對信息進(jìn)行分析和綜合。
1[單選題] “某分?jǐn)?shù)的百分等級為55”，表示在常模樣本中有55%的人的分?jǐn)?shù)比該分?jǐn)?shù)( )。
A.低 B.相等C.高D.全不是
參考答案：A
參考解析：百分等級是指原始分?jǐn)?shù)低于某個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比，且只取整數(shù)值，也即分?jǐn)?shù)高過多少百分比的人數(shù)，旨在比較該范圍相對于全體資料的大小，百分等級可以指出的是個(gè)體在常模團(tuán)體中所處的位置，百分等級越低，個(gè)體所處的位置就越低。
2[單選題] “差之毫厘，謬之千里”，這一箴言所蘊(yùn)涵的職業(yè)道德規(guī)范是( )。
A.誠信B.合作C.敬業(yè)D.公道
參考答案：C
參考解析：“差之毫厘，謬之千里”這一箴言所蘊(yùn)涵的職業(yè)道德規(guī)范是敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識，責(zé)任重于泰山。
3[單選題] 精神分析理論認(rèn)為本我的活動(dòng)原則是( )。
A.現(xiàn)實(shí)原則B.道德原則C.快樂原則D.社會(huì)原則
參考答案：C
4[單選題] 下列說法中，對“敬業(yè)”的理解不正確的是( )。
A.員工敬業(yè)度的概念最早是由美國學(xué)者蓋洛普提出的
B.想在競爭中取勝的公司必須設(shè)法培養(yǎng)每個(gè)員工的敬業(yè)意識
C.敬業(yè)精神強(qiáng)烈的員工能夠得到更多的自我發(fā)展的機(jī)會(huì)
D.敬業(yè)精神會(huì)影響企業(yè)的績效，但不會(huì)影響企業(yè)的穩(wěn)定性
參考答案：D
參考解析：“員工敬業(yè)度”最早是由美國社會(huì)學(xué)家蓋洛普博士提出來，他認(rèn)為，員工敬業(yè)度是在給員工創(chuàng)造良好的環(huán)境、發(fā)揮其優(yōu)勢基礎(chǔ)上，使每個(gè)員工作為自己所在單位的一分子，產(chǎn)生一種歸屬感與主人翁精神。敬業(yè)是一個(gè)部門或單位發(fā)展壯大的需要，是重要的無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分。所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證;敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。
5[單選題] 注意的起伏實(shí)際上是注意的( )。
A.轉(zhuǎn)移B.動(dòng)搖C.循環(huán)D.分配
參考答案：B
參考解析：對選擇對象的注意能穩(wěn)定地保持多長時(shí)間的特性叫注意的穩(wěn)定性，注意的維持時(shí)間越長，注意越穩(wěn)定，在穩(wěn)定的注意的條件，感受性發(fā)生周期性地增強(qiáng)和減弱的變化現(xiàn)象稱注意的起伏或注意的動(dòng)搖。
6[多選題] 共情的具體含義包括( )。
A.咨詢師要以自己的參照框架去剖析求助者的問題
B.咨詢師借助于求助者的言行，體驗(yàn)對方的內(nèi)心世界
C.咨詢師借助于知識經(jīng)驗(yàn)，把握對方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系
D.咨詢師要運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者
參考答案：B,C,D
參考解析：共情的具體含義包括：咨詢師通過求助者的言行，深入對方心理去體驗(yàn)他(她)的情感與思維。咨詢師借助于知識和經(jīng)驗(yàn)，把握求助者的體驗(yàn)與其經(jīng)歷和人格之間的聯(lián)系，更深刻地理解求助者的心理和具體問題的實(shí)質(zhì)。咨詢師運(yùn)用咨詢技巧，把自己的共情傳達(dá)給對方，表達(dá)對求助者內(nèi)心世界的體驗(yàn)和所面臨問題的理解，影響對方并取得反饋。
7[多選題] 關(guān)于“職業(yè)紀(jì)律”正確的說法是( )。
A.嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)紀(jì)律有助于職業(yè)道德水準(zhǔn)不斷提高
B.防得了君子防不了小人，職業(yè)紀(jì)律只對遵守它的人才起作用
C.所有從業(yè)人員都能遵守職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)紀(jì)律就失去了存在價(jià)值
D.職業(yè)紀(jì)律不僅關(guān)系到企業(yè)形象，也關(guān)系到員工個(gè)人發(fā)展
參考答案：A,D
參考解析：遵守職業(yè)紀(jì)律關(guān)系到員工個(gè)人事業(yè)成功與發(fā)展，嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律是職業(yè)成功發(fā)展的基礎(chǔ)，是正確職業(yè)發(fā)展觀的反映，有助于提高人們的工作能力。企業(yè)具有良好的執(zhí)行力靠的是紀(jì)律。
8[單選題] WAIS.RC中要求主試根據(jù)評分原則作出主觀判斷的分測驗(yàn)是( )。
A.算數(shù)B.相似性C.數(shù)字D.木塊圖
參考答案：B
參考解析：在韋氏成人智力測驗(yàn)指導(dǎo)手冊中對每一個(gè)分測驗(yàn)的評分都有詳細(xì)說明。有些分測驗(yàn)記分很客觀，對就是對，錯(cuò)就是錯(cuò)，容易記分。但有些言語測驗(yàn)如“理解”、“相似性”、“詞匯”三個(gè)分測驗(yàn)和“知識”分測驗(yàn)的部分測題，有各種各樣的回答，有些回答沒有列在指導(dǎo)手冊提供的“標(biāo)準(zhǔn)答案舉例”之內(nèi)，這就要求主試根據(jù)評分原則做出主觀判斷。
9[多選題] 對求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料來源于( )。
A.臨床觀察B.會(huì)談過程C.理論分析D.心理測驗(yàn)
參考答案：A,B,D
參考解析：求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料包括求助者主訴(對癥狀的自身體驗(yàn))、家屬報(bào)告、攝入性談話、臨床觀察、心理測驗(yàn)及其他資料所構(gòu)成的與求助者臨床癥狀有關(guān)的全部臨床資料。
10[多選題] 神經(jīng)元具有( )的功能。
A.接受刺激B.傳遞信息C.放大信息D.縮小信息
參考答案：A,B
參考解析：神經(jīng)元具有接受刺激(信息)、傳遞信息和整合信息的功能。所謂接受刺激就是把刺激的物理、化學(xué)能量轉(zhuǎn)化為神經(jīng)能，即神經(jīng)沖動(dòng);傳遞信息就是沿著神經(jīng)纖維傳遞神經(jīng)沖動(dòng)，或從感覺器官傳至神經(jīng)中樞，或從神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器官：整合信息就是對信息進(jìn)行分析和綜合。
