第一部分言語理解與表達
(共1 5題,參考時限1 5分鐘)
本部分包括片段閱讀、文章閱讀、選詞填空三類。
一、片段閱讀。每道題包含一段文字,要求你從四個選項中選出最恰當?shù)囊豁,你的選擇必須與題干要求相符含。
請開始答題:
1.或許,作為一個翻譯,一個以在兩種語言之間搬運信息為職業(yè)的人,最無奈的事情,不是感到不同語言之間的鴻溝無法彌合,而是發(fā)現(xiàn)大多數(shù)生活在單語體系中的人,看不見那條鴻溝的存在,看不見翻譯者為了溝通所做的上窮碧落下黃泉般的掙扎;蛟S有的人從未意識到,萌發(fā)于一片有限的特定土地上的語言,有時是無力為異域事物命名的。
作者意在通過這段文字強調(diào)( )。
A.不同語言之間的鴻溝無法彌合 B.不同語言有時無法一一對譯
C.人們往往無法認同翻譯的辛苦 D.翻譯工作很難得到人們認同
2.教育進展國際評估組織曾對全球21個國家進行的調(diào)查顯示,中國孩子的計算能力排名世界第一,想象力卻排名倒數(shù)第一,創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。在小學生中,認為自己有好奇心和想象力的只占4.7%,希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占14.9%。
這段話表達的主要意思是( )。
A.中國在孩子的計算能力方面教育很成功,效果很明顯
B.中國在孩子的教育方面應該揚長避短,充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢
C.中國應重視孩子在創(chuàng)造力、想象力方面的教育和培養(yǎng)
D.中國孩子比較務實,重視智力開發(fā),特別是計算能力的培養(yǎng)
3.①我們之所以要隆重紀念阿爾伯特·愛因斯坦,②不僅是因為他一生的科學貢獻對現(xiàn)代科學的發(fā)展有著深遠的影響,③而且還因為他勇于探索、勇于創(chuàng)新、為真理和社會而獻身的精神是值得我們學習的,④是鼓舞我們?yōu)榧铀賹崿F(xiàn)四個現(xiàn)代化而奮斗的力量。
對這段話的邏輯關系理解錯誤的是( )。
A.②與③之間是遞進關系 B.①與④之間是承接關系
C.③與④之間是并列關系 D. ①與②之間是因果關系
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(共1 5題,參考時限1 5分鐘)
本部分包括片段閱讀、文章閱讀、選詞填空三類。
一、片段閱讀。每道題包含一段文字,要求你從四個選項中選出最恰當?shù)囊豁,你的選擇必須與題干要求相符含。
請開始答題:
1.或許,作為一個翻譯,一個以在兩種語言之間搬運信息為職業(yè)的人,最無奈的事情,不是感到不同語言之間的鴻溝無法彌合,而是發(fā)現(xiàn)大多數(shù)生活在單語體系中的人,看不見那條鴻溝的存在,看不見翻譯者為了溝通所做的上窮碧落下黃泉般的掙扎;蛟S有的人從未意識到,萌發(fā)于一片有限的特定土地上的語言,有時是無力為異域事物命名的。
作者意在通過這段文字強調(diào)( )。
A.不同語言之間的鴻溝無法彌合 B.不同語言有時無法一一對譯
C.人們往往無法認同翻譯的辛苦 D.翻譯工作很難得到人們認同
2.教育進展國際評估組織曾對全球21個國家進行的調(diào)查顯示,中國孩子的計算能力排名世界第一,想象力卻排名倒數(shù)第一,創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。在小學生中,認為自己有好奇心和想象力的只占4.7%,希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占14.9%。
這段話表達的主要意思是( )。
A.中國在孩子的計算能力方面教育很成功,效果很明顯
B.中國在孩子的教育方面應該揚長避短,充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢
C.中國應重視孩子在創(chuàng)造力、想象力方面的教育和培養(yǎng)
D.中國孩子比較務實,重視智力開發(fā),特別是計算能力的培養(yǎng)
3.①我們之所以要隆重紀念阿爾伯特·愛因斯坦,②不僅是因為他一生的科學貢獻對現(xiàn)代科學的發(fā)展有著深遠的影響,③而且還因為他勇于探索、勇于創(chuàng)新、為真理和社會而獻身的精神是值得我們學習的,④是鼓舞我們?yōu)榧铀賹崿F(xiàn)四個現(xiàn)代化而奮斗的力量。
對這段話的邏輯關系理解錯誤的是( )。
A.②與③之間是遞進關系 B.①與④之間是承接關系
C.③與④之間是并列關系 D. ①與②之間是因果關系
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