1、掌握單詞 eraser paper

　　2、認識單詞 pencil case scissors

　　3、掌握句型 Where is it?以及方位詞 in on under above below beside behind in font

　　of

　　教學重點：

　　1、eraser paper

　　2、句型 Where is it?及回答。

　　教學難點：句型 Where is it?及回答。

　　教具使用：圖片、錄音機

　　教學過程：

　　一、 Greeting

　　Teacher: How are you ?

　　Students: Fine , thank you. How are you?

　　Teacher : Fine ,thanks.

　　二、 Review

　　1、 Teacher:What's your name?

　　Student: My name is_____.

　　Teacher :What's his/her name?

　　Student: His / Her name is _______.

　　學生之間互相練習。

　　2、 What is it?What' s this? What are these?

　　三、 New concept

　　1、 What's this?

　　A、教師利用實物提問What's this?學生用漢語回答生詞。教師將pen ,eraser, paper, perncil case,

　　scissors圖貼在黑板上并將英語寫在圖下。

　　B、播放錄音，學生看書跟讀。

　　C、練習：

　　What's this? T his is a

　　W hat are these? These are

　　2、 Where is it?

　　A、教師繼續(xù)學生的練習。

　　Teacher: What's this?

　　S tudents: This is a pencil.

　　教師將鉛筆放在課桌上 ，問：

　　Where is the pencil? The pencil is on the desk.

　　B、帶領學生復習以前學過的方位詞。并將單詞寫在黑板上。

　　C 、練習

　　1、 教師說指令學生做：put sth in(on ,under, on ,beside……)the________

　　2、 學生之間互相練習。

　　3、 教師提問：Where is the _____?

　　The ______is ______the _______.

　　D、播放錄音，學生看書跟讀。

　　4、 作業(yè)：活動手冊1、2