第1課 史前時期的人類
一、 選擇題：
1、B 2、A 3、A 4、C 5、C 6、D
二、填空題：
7、直系祖先 8、直立人 9、黃種、黑種、白種 10、私有制、階級
三、材料解析題
11、①私有財產(chǎn)和階級的產(chǎn)生
②是歷史的進步，因為它是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果，也有利于生產(chǎn)力的進步和發(fā)展。
四、問答題
12、提示：有來自自然界的，如冰川、寒流、洪水、干旱都會使他們的食、住等無法得到保障，還有猛獸等的威脅；有來自人類自身的，如自身進化的問題，怎樣去獲取食物、取暖、發(fā)明工具、使用火等。此外，由于隔絕等原因，使生產(chǎn)力的發(fā)展停滯不前，也會導(dǎo)致人類生活困難重重。
【拓展提高】
13、提示：不同意。盡管種族形成的原因目前還沒有令人完全信服的說法，種族形成的具體過程更令人疑惑重重，但人種差別是在人類出現(xiàn)之后為適應(yīng)各自生活的地區(qū)之間的自然條件而形成的。現(xiàn)在世界上所有的種族都源自作為人類的各個種族在與生俱來的智力方面，彼此沒有很大差別——這一點已為所有的人類學(xué)家所認同。
第2課 大河流域的上古文明
一、選擇題：
1、C 2、A 3、A 4、C 5、B 6、A
二、填空題：
7、3100年 8、3000年 9、1000年 10、木乃伊
三、讀圖識圖：
11、
①A、埃及金字塔和獅身人面像
B、《漢謨拉比法典》石柱
②古埃及國王修建了巨大的金字塔形陵墓。它是古埃及人民勞動和智慧的結(jié)晶。 ③太陽神沙馬什、巴比倫國王漢謨拉比。象征王權(quán)神授的至高地位。
④《漢謨拉比法典》；該法典的發(fā)現(xiàn)使我們能比較全面地了解古巴比倫時期的社會情況�！稘h謨拉比法典》是歷已知的第一部比較完備的成文法典。
四、問答題：
12、公元前6世紀 喬達摩•悉達多
教義：①眾生平等；②人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，只有消滅欲望，忍耐順從，刻苦修行，才能到達“極樂世界”。
發(fā)展和傳播： ①主張眾生平等，刻苦修行能達到“極樂世界”，對渴望解除苦難的人有吸引力；②宣揚“忍耐”，“順從”，有利于維護奴隸主統(tǒng)治，為很多國家所利用而扶植，阿育王的皈依和弘揚佛教，使佛教進一步發(fā)展和傳播是一典型事例。
【拓展提高】
13、答案提示：
吠舍：我們終年勞作，不得休息。我們生產(chǎn)了大量的糧食，養(yǎng)肥了成群的牛羊，制造了精美的生活、工藝用品，并把它們運到各地供你們享受，憑什么我們卻不能與你們共享國家權(quán)力，甚至連我們的孩子與你們的孩子戀愛都要遭到你們的反對？
婆羅門：該死的家伙，想造反啦？造物主用嘴制造了我們，而用腿生出了你們，難道嘴可以與腿平等嗎？閉起你的臭嘴，給我好好干活去!別觸犯神的意志。
第3課 希臘羅馬的上古文明
一、選擇題
1、B 2、A 3、A、 4、D 5、D 6、C 7、C
二、填空題
8、民主 9、廣大公民直接參與 10、貴族共和國 11、基督教
三、材料解析題
12、①“布匿戰(zhàn)爭”；羅馬打敗迦太基，完全控制了西地中海地區(qū)。 ②羅馬的擴張戰(zhàn)爭帶來了奴隸制經(jīng)濟的繁榮，也預(yù)伏著種種危機。
四、問答題、拓展提高題
13、答：背景：巴勒斯坦地區(qū)的*人，遭受過外族多次蹂躪。在羅馬的統(tǒng)治下，他們?yōu)碾y更加深重，多次反抗都被殘酷鎮(zhèn)壓。他們渴望“救世主”前來拯救。1世紀時，傳道者宣傳說耶穌就是“救世主”，這使絕望中的人們有了精神依托。
原因：傳道者宣揚耶穌教人忍受苦難,以便死后升入天堂.這對于對現(xiàn)實絕望的窮人來說，是一種精神寄托。這種宗教首先在巴勒斯坦一帶的地中海沿岸的窮人中傳播開來，信徒們結(jié)成很多小團體，后來逐漸形成統(tǒng)一的基督教會，反對富人和羅馬統(tǒng)治。初遭到羅馬皇帝的鎮(zhèn)壓，但到4世紀時，羅馬皇帝定基督教為國教，使基督教迅速得以傳播。
【拓展提高】
14、提示：先讓學(xué)生分組討論，然后選派代表發(fā)言。引導(dǎo)學(xué)生正確看待“財富”與“貧窮”以及“成功”與“墮落”的真正含義，注意兩者之間極易相互轉(zhuǎn)化。學(xué)生在討論時，教師著重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。例如，“財富”既是成事的機會，有助于向“成功”邁進，同時又是產(chǎn)生“墮落”的溫床，終導(dǎo)致“貧窮”；相反，“貧窮”既是成事的阻礙，同時又是走向“成功”的動力；“成功”之后，容易“墮落”而“墮落”之后如果能及時反省，有可能再次“成功”。
第5課 中古時期的東亞和西亞
一、選擇題：
1、D， 2、B， 3、B， 4、A， 5、C， 6、D
二、填空題：
7、孝德，隋唐，大化改新 8、安拉，宗教 9、蒙古
三、材料解析題：
10、①隋唐 ②日本，大化改新 ③為經(jīng)濟進一步發(fā)展開辟了道路
四、問答題、拓展提高題
11、答：①背景：6世紀前后，阿拉伯人處于原始社會向封建社會過渡時期；內(nèi)部分化，外族侵擾，社會動蕩，貴族平民不免；經(jīng)濟受損，政治環(huán)境惡化。
②教義：信仰安拉一神，排除眾神。
③作用：基本統(tǒng)一了阿拉伯半島；建立了政教合一阿拉伯帝國；使巴格達古城遐邇聞名，盛極一時；推動了東西文化的交流和勾通。
12、答案提示：教師指導(dǎo)學(xué)生先回憶已學(xué)過的中國古代史的有關(guān)內(nèi)容，再到圖書館或網(wǎng)上查閱資料，回來后進行資料的整理，后完成這一作業(yè)。
13、解題關(guān)鍵：認識簡表的制作是對所學(xué)的某些歷史知識，作理性的整理、綜合、歸納的過程，它對我們掌握知識、運用知識、加深理解知識起到非常重要的作用。 思路引領(lǐng)：將分散的知識找到基本共同點為簡表立項
制作：將相應(yīng)的內(nèi)容填寫到相應(yīng)的項目內(nèi)。
簡表成品：

第6課 中古時期的歐洲
一、選擇題
1、A 2、C 3、B 4、D
二、填空題
5、采邑制 6、金字塔形 7、丕平獻土 8、貿(mào)易
9、大學(xué) 10、1453
三、簡答題、拓展提高
11、答：公元8世紀初，法蘭克國王查理•馬特改革后，西歐社會逐漸形成了從國王到騎士的金字塔形的封建等級制。國王是高的封建主，以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，后是騎士。這種等級制度就是西歐封建的特點。
12、答：又稱拜占庭帝國。在國力強盛時其版圖曾橫跨歐、亞、非三大洲。
13、答案提示：女生的說法更有道理。雖然宋代的城市比歐洲同時期的城市規(guī)模大得多，熱鬧得多，也有市民階層。但在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程 3
中，不僅形成市民階級，而且它還進一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等。富裕的商人和銀行家發(fā)展成早期資產(chǎn)階級，他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準備了條件。
第7課 戰(zhàn)爭與民族交往
一、選擇題
1、A 2、A 3、B 4、D 5、D
二、填空題
6、以少勝多， 7、民主政治， 8、亞歷山大， 9、霸主
三、讀圖識圖：
10、源于古羅馬的拱頂技術(shù)
四、材料題
11、①人民反對壓迫和掠奪，給東方人民帶來了戰(zhàn)爭的災(zāi)難和奴役。
②促進了東西方經(jīng)濟文化交流；擴大了各民族已知世界的范圍，加快了人類歷史由分散走向整體的過程；使一種混合著希臘和東方因素的文明誕生。
五、問答題、拓展提高
12、公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率領(lǐng)馬其頓希臘聯(lián)軍進攻波斯，開始了歷的亞歷山大東征。經(jīng)過10年的浴血奮戰(zhàn)，先后征服了波斯、埃及、小亞細亞、兩河流域，東抵印度河流域，終建立起亞歷山大帝國。地跨歐、亞、非三大洲。
亞歷山大的東征，促進了東西方之間的聯(lián)系，雙方貿(mào)易往來更加頻繁，許多希臘商人、士兵、學(xué)者和移民來到西亞、埃及，其生活方式、風(fēng)俗、語言和文字由此傳入東方，同時也從東方汲取了不少文化養(yǎng)分。經(jīng)過這一途徑，希臘與東方文化獲得了直接交流和融會的機會。
13、提示：本活動并沒有限定舉例的時間范圍，既可舉古代的，也可舉近現(xiàn)代的。如中國唐朝言玄奘到天竺、鑒真到日本，明朝的鄭和下西洋。再如世界近代拿破侖法蘭西第一帝國的戰(zhàn)爭、西方國家的殖民擴張等。
14、提示：這是道開放式的習(xí)題，不論贊成還是反對，只要言之有理即可。一般會一分為二地分析，認為觀點帶有片面性。暴力沖撞在客觀上起到了傳播文明的作用，但它對社會和人類生命財產(chǎn)的破壞和損害也很大。
第8課 交流與文化傳播
一、選擇題
1、C 2、A 3、B 4、D
二、填空題
5、馬可•波羅 6、《馬可•波羅行記》 7、元代
8、北宋時期 9、印度人
三、讀圖識圖題
10．馬可•波羅 《馬可•波羅行記》
四、問答題、拓展提高
11、①造紙術(shù)的廣泛傳播，對人類科學(xué)文化的進步作出了極為重要的貢獻。
②火藥傳到歐洲，對歐洲封建制度瓦解，資本主義興起和資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建地主階級的過程中起到無法替代的作用。
③指南針傳到歐洲，為新航路的開辟、發(fā)現(xiàn)新大陸、西歐人早期探險、全球經(jīng)濟貿(mào)易等活動提供了可靠的安全感。
④活字印刷術(shù)傳播到歐洲，對西歐的文藝復(fù)興、啟蒙思想家戰(zhàn)勝封建神學(xué)起到巨大的作用。
總之，中國四大發(fā)明的外傳，對人類經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展作出了極為重要的貢獻。
12、前面介紹的多與武力擴張有關(guān)，馬可波羅來華是和平交往；前面多為一國的行為，馬可波羅來華是個人的行為；頭面的活動是直接的交融，馬可波羅則留下一部書，產(chǎn)生了深遠的影響，成為新航路開辟的原因之一。
第9課 科學(xué)與技術(shù)
一、選擇題
1、A 2、D 3、B
二、填空題
4、歷法 5、歐幾里得 6、杠桿 、 浮力
三、讀圖識圖
7、歐幾里得
四、材料解析題
8、①歐幾里得 ②《幾何原本》是世界上早的公理化數(shù)學(xué)名著，被奉為科學(xué)的一座豐碑，它影響深遠，19世紀仍為歐洲主要的幾何教材。
【拓展提高】
9、⑴比重原理或浮力原理
⑵杠桿原理
⑶古希臘、阿基米德；反映了他刻苦鉆研、勇于實踐的探索精神和運用科學(xué)來為國家服務(wù)的愛國主義精神。
第10課 文字與文學(xué)
一、選擇題
1、A 2、B 3、C 4、D
二、填空題
5、《荷馬史詩》、《伊利亞特》、《奧德賽》 6、喜劇 、悲劇
7、埃斯庫羅斯、索�？死账购蜌W里庇得斯 8、《天方夜譚》
三、填圖識圖
9、埃斯庫羅斯、“悲劇之父”
四、材料解析題
10、①《被縛的普羅米修斯》；埃斯庫羅斯。②不顧個人安危，堅決不屈，為人類謀幸福的無私無畏的精神。
【拓展提高】
11、希臘神話人物主要有：高天神宙斯、太陽神阿波羅、智慧女神雅典娜、愛情女神阿弗洛狄特（維納斯）、火神普羅米修斯、戰(zhàn)神阿瑞思等。中國的神話傳說主要有盤古開天辟地、精衛(wèi)填海、后羿射日、女媧補天等。
第11課 雕塑與建筑
一、選擇題
1、A 2、C 3、B 4、五
二、填空題
5、多利亞、 科林斯 6、麥加清真寺
三、讀圖析圖
7、帕特農(nóng)神廟 8、“擲鐵餅者”
四、材料解析題
9、①巴黎圣母院；哥特式建筑風(fēng)格。
②這種建筑風(fēng)格以高、尖、直為主要特征；體現(xiàn)了天主教的的神秘氣氛。
【拓展提高】
10、因為希臘人崇尚人體美、贊頌人體美，追求人與自然的平衡與和諧，將人看作是大自然精美的杰作，因此，古希臘的雕塑以表現(xiàn)人物為主。希臘的雕塑家有米隆、菲狄亞斯和波力克利特。他們作品的共同特點主要是體態(tài)健美、形象逼真、比例勻稱。
第12課 西歐走出中古時代
一、選擇題
1、B 2、D 3、D 4、C
二、填空題
5、人文主義 6、神曲 7、葡萄牙、西班牙、哥倫布、麥哲倫
8、天主教、東正教
三、填圖析圖
9、達•芬奇
四、材料解析題
10、⑴德意志各階層都反對天主教會。因為：教會是大封建主，占有大量的土地，征收繁多的捐稅，并為教皇兜售免罪符，搜刮民脂民膏；教會奢侈腐化。從而激起各階層民眾的不滿。⑵馬丁•路德起來反對免罪符，揭開了宗教改革的序幕。
五、問答題、拓展提高
11、文藝復(fù)興是14—16世紀西歐各國正在形成中的資產(chǎn)階級掀起的反封建的思想文化運動。文藝復(fù)興這場廣泛持久的思想文化運動，在意識形態(tài)領(lǐng)域中，沖破了幾百年來封建制度和宗教神學(xué)思想對人的束縛，解放了人的思想，為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了必要的思想文化前提。
12、目的：西方：尋找黃金，掠奪財富；中國：傳播友誼，宣揚國威。
規(guī)模：西方：船隊規(guī)模小，人數(shù)少；中國：船隊規(guī)模大，大的船隊有60多條船，大的一條船上可乘上千人。
后果：中國：鄭和下西洋，開辟了中國與沿途所經(jīng)各國的友好往來，增進了友好關(guān)系；西方：西班牙、葡萄牙走上對外殖民擴張的道路，亞、非、拉等國相繼陷入殖民地半殖民地的苦難深淵。
《世界歷史》上冊期中考試(第1~12課)參考答案
一、選擇題(50分)
1-5 CABCD 6-10 DADBC 11-15 ABCDA 16-20 AABBD 21-25 ABCCD
二、填空題(10分)
26、舊石器時代、父系氏族社會 27、《漢穆拉比法典》、《荷馬史詩》
28、大化改新、采邑改革 29、《馬可•波羅行紀》、《幾何原本》
30、加爾文教、圣公教
三、材料解析題(10分)
31、①古代印度。 ②種姓制度。③剎帝利、吠舍、首陀羅。
32、①奧斯曼帝國控制東西方貿(mào)易的要道；人們開始相信地圓學(xué)說。
②材料一到東方去的目的是熟悉、了解東方的風(fēng)俗習(xí)慣，并使東方歸依他們的宗教。
材料二目的是建立殖民地。
四、問答題(30分)
33、①背景：公元前6世紀，北印度列國紛爭，社會矛盾錯綜復(fù)雜；隨著經(jīng)濟地位上升，剎帝利和吠舍大商人極力主張取消特權(quán)階層在種姓和宗教方面的特權(quán)。
②創(chuàng)始人是釋迦牟尼。
③早期倡導(dǎo)“眾生平等”。
④影響：力圖在宗教領(lǐng)域突破種姓間的嚴格界限，具有一定的進步意義；但它宣揚的是極樂世界的“平等”，對民眾產(chǎn)生了麻醉的消極作用。
34、①公元前3世紀。
②羅馬稱霸地中海后，海外貿(mào)易進一步擴大；羅馬城上升為地中海區(qū)域重要的商品集散中心；隨著經(jīng)濟的發(fā)展，帝國境內(nèi)各地區(qū)之間文化的交流更加活躍。由于統(tǒng)治范圍的擴大、資源充足、奴隸勞動力豐富，修建了許多宏偉建和公共設(shè)施；還建立了很多羅馬式的城市；羅馬文化和生活方式也擴散到帝國全境。
35、①文藝復(fù)興是14—16世紀西歐各國正在形成中的資產(chǎn)階級掀起的反封建的思想文化運動。
②高舉復(fù)興羅馬、希臘古典文化的旗幟，抨擊中古時代宗教神學(xué)的獨尊地位和封建制度的黑暗反動，宣揚人文主義精神。
③文藝復(fù)興這場廣泛持久的思想文化運動，在意識形態(tài)領(lǐng)域中，沖破了幾百年來封建制度和宗教神學(xué)思想對人的束縛，解放了人的思想，為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了必要的思想文化前提。
第13課 英國資產(chǎn)階級革命
一、選擇題
1、C 2、B 3、C 4、D
二、填空題
5、君權(quán)神授 長期議會 6、克倫威爾 7、光榮革命
三、填圖析圖
8、克倫威爾
四、材料解析題
9、①出自英國1689年通過的《權(quán)利法案》。
②《權(quán)利法案》的通過，限制了國王的立法權(quán)、財政權(quán)、軍事權(quán)和控制議會的權(quán)力；確立了議會在國家政治生活中的主導(dǎo)地位，議會成為國家高權(quán)力機關(guān)；奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎(chǔ)；為世界上其他國家限制專制王權(quán)提供了一個范式。
五、問答題、拓展提高
10、1640年。英國資產(chǎn)階級革命的勝利，是資產(chǎn)階級和新貴族對封建專制勢力的勝利，是議會對國王的勝利。建立了君主立憲政體，對歐洲乃至世界產(chǎn)生了巨大的政
治影響。為英國資本主義的迅速發(fā)展開辟了廣闊的道路，加速了第容易革命的到來。
11、英國資產(chǎn)階級革命經(jīng)歷了議會斗爭、內(nèi)戰(zhàn)、共和國建立、克倫威爾*統(tǒng)治、斯圖亞特王朝復(fù)辟、“光榮革命”，長達近半個世紀的復(fù)雜和曲折的斗爭，終才*了封建專制制度，完成了資產(chǎn)階級革命。說明一種新的社會制度代替一種舊的社會制度，需要經(jīng)過長期、反復(fù)和激烈的斗爭。進步與反動的斗爭，始終影響著革命的進程，但進步的事業(yè)是符合社會發(fā)展規(guī)律的，終會取得勝利。
第14課 美國獨立戰(zhàn)爭
一、選擇題
1、B 2、D 3、B 4、D
二、填空題
5、17 13 6、華盛頓 7、巴黎和約 8、國會、總統(tǒng)、司法
三、讀圖析圖
9、華盛頓
四材料解析題
10、①1776年7月4日；美國第xx屆大陸會議發(fā)表的《獨立宣言》。
②《獨立宣言》宣告了美國的獨立。它是一份偉大的歷史文獻，是人類歷“第一個人權(quán)宣言”，成為1789年法國《人權(quán)宣言》的范本。《宣言》是殖民地人民反英斗爭的旗幟，大大鼓舞了北美人民的革命斗志，為實現(xiàn)獨立的崇高目標而英勇戰(zhàn)斗。
五、問答題、拓展提高
11、開始于1775年。意義：獨立戰(zhàn)爭的勝利，使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，為美國資本主義的發(fā)展掃除障礙，并為拉丁美洲各國人民的民族獨立運動樹立了榜樣，推動了18世紀的歐洲革命。《獨立宣言》、1787年憲法及其所確立的新型政治體制，是人類文明可貴的遺產(chǎn)。
12、恰當(dāng)。華盛頓是美國獨立戰(zhàn)爭時期的將軍，因為戰(zhàn)爭期間，他在1775年第xx屆大陸會議上被任命為大陸軍總司令，率領(lǐng)大陸軍經(jīng)過8年作戰(zhàn)，擊敗了英軍，取得了獨立戰(zhàn)爭的后勝利。他是和平時期杰出的領(lǐng)袖，因為1787年以華盛頓為主席的制憲會議，制定了聯(lián)邦憲法；1789年他當(dāng)選為美國第xx屆總統(tǒng)，美國聯(lián)邦政府成立；1793年，再次當(dāng)選為總統(tǒng)。他是同胞心目中偉大的人物，是美國歷偉大的資產(chǎn)階級政治家、軍事家，美國獨立戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)人，美國民主傳統(tǒng)的奠基人，連任且僅任第一、xx屆總統(tǒng)。他深受美國人民的崇敬，被譽為“美國國父”。
基本恰當(dāng)。除了上述功績外，在和平時期，華盛頓主張保護奴隸制，殺害印第安人，為維護美國大資產(chǎn)階級和種植園主的利益而損害了黑人奴隸、印第安人和美國勞動人民的利益。
第15課 法國*
一、選擇題
1、C 2、D 3、D 4、C
二、填空題
5、1789 1794 6、制憲會議 7、拿破侖
三、讀圖析圖
8、巴黎人民攻克巴士底獄
四、材料解析題
9、①法國 ； 1789年 ；《人權(quán)宣言》。
②《人權(quán)宣言》是法國*綱領(lǐng)性文件，它明確地 提出了人權(quán)和公民權(quán)，闡明了資產(chǎn)階級民主與法制的基本原則，被稱為“新社會的出生證書”。
③“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”的規(guī)定，在當(dāng)時主要是維護資產(chǎn)階級的利益。但承認私有財產(chǎn)的不可侵犯有利于社會的穩(wěn)定和進步。
五、問答題、拓展提高題
10、法國*是廣泛而深刻的政治革命和社會革命，它摧毀了法國的封建專制制度，建立起資產(chǎn)階級的政治統(tǒng)治，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。它是歐洲范圍的革命，推動了歐洲各國的反封建斗爭，并為歐洲的民主奠定了基礎(chǔ)。期間所頒布的《人權(quán)宣言》和《拿破侖法典》在世界歷產(chǎn)生了深遠的影響。
11、進步性：拿破侖戰(zhàn)爭初具有保衛(wèi)法國*果實、反對封建復(fù)辟的進步性。如與反法同盟的戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)了法國*的成果，進一步摧毀了封建舊制度，鞏固了資本主義秩序，傳播了法國*的思想，在客觀上促進了歐洲封建制度的瓦解和農(nóng)民的解放。
局限性：拿破侖戰(zhàn)爭也有侵略擴張的一面，而且它的侵略擴張性質(zhì)到戰(zhàn)爭后期越來越明顯了。當(dāng)反法同盟的進攻被打退以后，拿破侖繼續(xù)發(fā)動戰(zhàn)爭，侵犯歐洲許多國家的獨立，掠奪各國人民的財產(chǎn)，這就有了侵略性。對被占領(lǐng)地區(qū)人民的奴役和掠奪，引起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯�，這也是導(dǎo)致帝國覆亡的重要原因。
第17課 英國工業(yè)革命
一、選擇題
1．A 2．A 3．B 4．D
二、填空題
5．阿克萊特 6．斯蒂芬森 7．?dāng)嚐捄湍雺悍?8．蒸汽時代
三、填圖析圖
9．瓦特 10．火車
四、材料解析題
11．①材料一：工業(yè)革命把勞動力從農(nóng)村引入城市，開始了城市化進程；工業(yè)革命引起了社會關(guān)系的重大變化。材料二：工業(yè)革命使歐、美資本主義國家成為強大的工業(yè)國；這些國家對亞、非、拉地區(qū)的掠奪和剝削加劇，既加深了當(dāng)?shù)氐呢毟F落后，又沖擊了這些地區(qū)的舊制度。
②英法等國完成工業(yè)革命后，發(fā)動了兩次侵華的鴉片戰(zhàn)爭，中國開始淪為半殖民地半封建國家。
五、問答題、拓展提高題
12．工業(yè)革命是工場手工業(yè)到大機器生產(chǎn)的飛躍。
①為新生的資本主義制度奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，促使歐美諸國先后實現(xiàn)工業(yè)化，由農(nóng)業(yè)國變成工業(yè)國。②它為英國提供了歷史機遇，利用工業(yè)化先發(fā)優(yōu)勢，確立了“世界工廠”的地位。③工業(yè)革命給人類帶來了進步和幸福，同時也使人類面臨新的矛盾和挑戰(zhàn)。
13．解題關(guān)鍵：機器工業(yè)生產(chǎn)對生產(chǎn)方式、生活方式和自然環(huán)境的影響
思路引領(lǐng)：發(fā)展生產(chǎn)與保護環(huán)境之間的矛盾應(yīng)如何解決
工業(yè)革命使生產(chǎn)方式、生活方式和自然環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化：結(jié)構(gòu)復(fù)雜的機器取代了簡單的手工工具；蒸汽、煤炭取代了人力、畜力、風(fēng)力、水力，成為主要的動力能源；鋼鐵及各種人工合成材料取代了石塊、木頭等自然原材料；火車、汽船取代了馬車、牛車和帆船；喧鬧、擁擠、快節(jié)奏的城市取代了寧靜、閑散的鄉(xiāng)村，自然環(huán)境也被污染。現(xiàn)在，生產(chǎn)力的發(fā)展不能再以犧牲環(huán)境為代價。發(fā)展經(jīng)濟應(yīng)與環(huán)境保護同步進行，要走“可持續(xù)發(fā)展”的道路。
第18課 國際工人運動與馬克思主義的誕生
一、選擇題
1．Ｃ 2．Ｂ 3．Ｂ 4．Ｂ 5．Ａ
二、填空題
6．憲章運動 7．法蘭西第二帝國 巴黎公社 8．五月月流血周
三、填圖析圖
9．馬克思 10．恩格斯
四、材料解析題
11．①《共產(chǎn)黨宣言》 ②馬克思、恩格斯 ③標志著馬克思主義的誕生。為國際工人運動樹立了偉大的戰(zhàn)斗旗幟，產(chǎn)生了深遠的歷史影響。
【拓展提高】
12．A.他們心地善良，關(guān)心勞苦大眾的疾苦，深入了解工人生活，樂于向勞苦大眾奉獻自己的一切。
B.他們都不惜舍棄原先優(yōu)裕的個人生活條件，選擇了為人類謀福利作為自己的職業(yè)，在逆境中堅定不移地為美好理想的實現(xiàn)而奮斗。
C.勤奮好學(xué)，善于獨立思考，汲取前人的思想精華，學(xué)識淵博。
D.重視社會實踐，結(jié)合工人運動實踐來創(chuàng)立科學(xué)理論
13．馬克思主義的誕生，推動了工人運動的發(fā)展，使得國際工人運動進入了一個新的時期；迫使資產(chǎn)階級不得不改變統(tǒng)治策略，提高工人待遇，完善資本主義制度；為無產(chǎn)階級戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級，實行無產(chǎn)階級專政，社會主義終由理論變?yōu)楝F(xiàn)實奠定了基礎(chǔ)。例如，巴黎公社的出現(xiàn)，俄國十月革命的勝利，中國走上社會主義道路等。
第20課 黑奴貿(mào)易和拉丁美洲的社會變遷
一選擇題
1．A． 3．B 4．C 5．D 6．A 7．B
二、填空題
8．非洲 9．歐洲 非洲 美洲 10．英國、葡萄牙
11．巴西、西班牙 12．1826 300 13．西班牙葡萄牙
三、填圖析圖
14．玻利瓦爾南美的解放者
四、材料解析題
15．①占領(lǐng)土地、掠奪財富、種族滅絕、販賣黑奴。
②使非洲精壯勞動力顯著減少，黑人家園遭破壞，社會經(jīng)濟倒退，陷入貧困落后。
③資本主義原始積累的過程是一個血腥的掠奪過程，資本主義的每一步發(fā)展都同殘酷的殖民掠奪密不可分。
五、問答題、拓展提高題
16．歐洲殖民者來到美洲后大肆屠殺印第安人，并在美洲大量占領(lǐng)土地發(fā)展種植園經(jīng)濟，這樣，當(dāng)?shù)氐膭趧恿σ巡荒軡M足種植園經(jīng)濟發(fā)展的需要，于是歐洲殖民者大量買進歷史小說黑人作為奴隸。販奴可以得到暴利，致使奴隸貿(mào)易日益猖獗。 罪惡的販奴活動一方面給非洲帶來了深重的災(zāi)難，另一方面也加速了資本的原始積累，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。
17．答案提示：玻利維亞。
解題關(guān)鍵：殖民侵略為西歐資本主義發(fā)展提供了資本的原始積累
思路引領(lǐng)：財富的積累對于資本主義發(fā)展的積極作用
答案提示：在資本主義生產(chǎn)發(fā)展過程中，早期的資本積累是不可逾越的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。西歐殖民者在殖民地的種種野蠻的強盜式掠奪行徑，獲取了巨額利潤，為西歐資本主義發(fā)展提供了原始的資本積累。
18．解題關(guān)鍵：殖民侵略為西歐資本主義發(fā)展提供了資本的原始積累
思路引領(lǐng)：財富的積累對于資本主義發(fā)展的積極作用
答案提示：在資本主義生產(chǎn)發(fā)展過程中，早期的資本積累是不可逾越的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。西歐殖民者在殖民地的種種野蠻的強盜式掠奪行徑，獲取了巨額利潤，為西歐資本主義發(fā)展提供了原始的資本積累。
第21課 印度的殖民化和印度人民的抗英斗爭
一、選擇題
1．C 2．B 3．A
二、填空題
4．英國東印度公司 5．克萊武 6．王公貴族 土邦 地主 章西女王
三、填圖析圖
7．章西女王
四、材料解析題
8．①自然經(jīng)濟逐漸解體，印度開始淪為英國的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場，被納入英國資本主義殖民經(jīng)濟體系。工業(yè)革命大大增強了資產(chǎn)階級征服世界的能力。
②英國的殖民擴張及統(tǒng)治給印度人民帶來了苦難和貧困，同時在客觀上沖擊了這些地區(qū)落后的社會經(jīng)濟體制，傳播了資本主義的生活方式和思想觀念，破壞了殖民地原有的自然經(jīng)濟，引起了經(jīng)濟的深刻變化，充當(dāng)了歷史發(fā)展的不自覺的工具。
五、問答題、拓展提高題
9．①他率軍侵占孟加拉，不但放手讓部下?lián)尳�，而且自己獨吞價值25萬英鎊的金銀財寶。事后他居然后悔自己當(dāng)時搶得太少，國會居然還認為他“對國家作出了巨大的貢獻”予以表彰。②這說明了英國殖民者的本性貪婪無恥。
10．英國完成工業(yè)革命后，進一步加緊對印度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治，印度社會民不聊生，人們被迫奮起抗爭。
11．提示：太平天國運動，失敗了。
12．①“三角貿(mào)易”和殖民掠奪是歐洲殖民者的主要侵略活動方式，是資本主義初期資本原始積累的重要途徑。這些侵略活動使得大量的財富流入歐洲，為歐洲資本主義發(fā)展提供了充足的資金；但是也給非洲和印度等國家和地區(qū)帶來了無窮的災(zāi)難。 ② “三角貿(mào)易”和殖民侵略實際上也是人類歷不同文明之間的沖撞和整合，這個過程與古代戰(zhàn)爭一樣，既有殘酷野蠻的一面，也有傳播先進科技文化成果
的一面。由于人類文明是人類智慧和良知的結(jié)晶，隨著它的發(fā)展腳步，人類不同文明之間的整合應(yīng)當(dāng)越來越傾向于和平交融的方式。
第22課 美國南北戰(zhàn)爭
一、選擇題
1．Ｂ 2．Ｂ 3．Ｃ 4．Ｂ 5．Ｂ 6．D
二、填空題
7．解放黑人奴隸宣言 宅地法 8．1861 1865 9．葛底斯堡
三、填圖析圖
10．林肯
四、材料解析題
11．①材料一：《宅地法》它滿足了農(nóng)民對土地的要求，鼓舞了他們的參戰(zhàn)熱情，也有利于美國西部的開發(fā)。材料二：《解放黑人奴隸宣言》瓦解了南方種植園奴隸制，增強了北方軍隊的戰(zhàn)斗力。
②均頒布于1862年；這兩個法令的頒布，鼓舞了廣大人民的革命熱情，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的局勢。
五、問答題、拓展提高題
12．18世紀美國獨立戰(zhàn)爭摧毀了英國殖民枷鎖，美國取得了民族解放和國家獨立，為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路。1861～1865年美國內(nèi)戰(zhàn)中北方的勝利，是美國歷第二次資產(chǎn)階級革命，廢除了黑人奴隸制度，較好地解決了農(nóng)民的土地問題。維護了國家的統(tǒng)一，為美國資本主義的發(fā)展掃清了道路，并為美國躋身于世界強國之列奠定了基礎(chǔ)。
13．林肯一生的主要活動就是領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭，解放了黑人奴隸，為廢除奴隸制而獻出了寶貴的生命。從美國資本主義發(fā)展的過程來看，林肯政府掃除了美國資本主義發(fā)展道路上的又一個重大障礙，為美國經(jīng)濟騰飛奠定了基礎(chǔ)，。林肯是美國歷又一位的總統(tǒng)。
14．美國獨立戰(zhàn)爭掃除了資本主義發(fā)展的外部障礙，使得北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來。開始于英國的工業(yè)革命后來擴展到美國，促進了美國經(jīng)濟進一步發(fā)展起來。但是，北方所需要的自由勞動力、商品市場和工業(yè)原料受到了南方黑人奴隸制的嚴重制約。北方主張廢除奴隸制，南方主張維護奴隸制，雙方圍繞著奴隸制廢存問題的矛盾愈演愈烈，終不可調(diào)和，只有通過戰(zhàn)爭來解決。
15．南方的奴隸制度殘酷野蠻，必然遭到黑人奴隸的反抗和正義者的譴責(zé)；北方頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，贏得民眾的廣泛支持，軍隊英勇作戰(zhàn)。
在人口、軍隊人數(shù)、工業(yè)產(chǎn)量、鐵路里程、海軍艦只等方面，北方力量遠遠超過了南方，獲勝是必然的。
林肯在戰(zhàn)爭中領(lǐng)導(dǎo)正確，貢獻巨大。
第23課 俄國農(nóng)奴制改革
一、選擇題
1．Ｂ 2．Ａ 3．Ｃ
二、填空題
4．1861年 農(nóng)奴制改革 5．別林斯基 杜勃羅留波夫 車爾尼雪夫斯基
三、填圖析圖
6．亞歷山大二世
四、材料解析題
7．①材料一的引文講話的人是亞歷山大二世。
②兩段材料反映的都是俄國發(fā)生的1861年農(nóng)奴制改革
8．①為了挽救統(tǒng)治危機，維護貴族地主的利益。
②農(nóng)民在法律上成為自由的人；農(nóng)民通過贖買獲得一些份地。
③改革加重了農(nóng)民負擔(dān)，農(nóng)民十分不滿。
④改革廢除了農(nóng)奴制，使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路，但改革很不徹底，保留了大量封建殘余。它是對農(nóng)民進行的掠奪。
五、問答題、拓展提高題
9．是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
①它廢除了農(nóng)奴制，為俄國資本主義發(fā)展提供了必要的雇傭勞動力、國內(nèi)市場、資金以及相對穩(wěn)定的禋環(huán)境，加快了俄國工業(yè)化的歷史進程。
②從此俄國開始從農(nóng)奴時代進入了一個嶄新的歷史發(fā)展階段。
③但這次改革很不徹底，保留了大量的農(nóng)奴制殘余，民主革命依然是俄國社會發(fā)展所面臨的歷史使命。
10．答：相同點：農(nóng)奴或黑奴獲得了自由，有利于資本主義的發(fā)展。不同點：主要是解放的方式不同。美國廢除黑奴制度的方式，是凡是叛亂各州的黑人奴隸都無條件獲得解放；俄國廢除農(nóng)奴制度則是采用由農(nóng)奴出錢贖買土地、才能獲得真正的自由的方式。從過程和結(jié)果來看，雖然兩者都有利于本國的資本主義發(fā)展，是一大社會進步，但美國廢除黑奴制的措施相對更加徹底一些
11．答：19世紀上半期，資本主義工業(yè)在俄國有了一定發(fā)展，工業(yè)革命也開始進行。但由于封建農(nóng)奴制的存在，農(nóng)奴生活貧困，導(dǎo)致俄國國內(nèi)市場狹小，自由勞動力缺乏，資本主義工業(yè)遠遠落后于西歐國家，并使俄國對外擴張戰(zhàn)爭失敗，社會矛盾激
化，農(nóng)*動風(fēng)起云涌。為了緩和階級矛盾，挽救統(tǒng)治危機，亞歷山大二世不得不進行一場自上而下的改革。
第24課 日本明治維新
一、選擇題
1．B 2．D 3．D 4．B 5．B 6．B
二、填空題
7．天皇 將軍 大名 武士 8．大阪 京都
9．薩摩 長州 尊王攘夷 10．德川幕府
三、填圖析圖
11．A、北海道 B、本州 C、四國 D、九州
四、材料解析題
12．①“廢藩置縣”，設(shè)立府、道、都、縣，由中央政府任免知事，加強中央集權(quán)； 學(xué)習(xí)西方思想文化和科學(xué)技術(shù)，發(fā)展現(xiàn)代教育，提高國民知識水平，培養(yǎng)現(xiàn)代化人才。
②資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
③使日本迅速崛起，通過學(xué)習(xí)西方，“脫亞入歐”，改革落后的封建制度，走上了發(fā)展資本主義的道路。日本廢除了不平等條約，擺脫了民族危機，成為亞洲惟一能保持獨立的國家。
五、問答題、拓展提高題
13．①主要內(nèi)容
A、積極引進西方先進技術(shù)、設(shè)備和管理方法，大力扶植資本主義工業(yè)的發(fā)展
B、廢除封建領(lǐng)主土地制，允許土地自由買賣
C、改革軍警制度，創(chuàng)辦軍火工業(yè)，實行征兵制，建立新式軍隊和警察制度
D、“廢藩置縣”，設(shè)立府、道、都、縣，由中央政府任免知事，加強中央集權(quán)； E、學(xué)習(xí)西方思想文化和科學(xué)技術(shù)，發(fā)展現(xiàn)代教育，提高國民知識水平，培養(yǎng)現(xiàn)代化人才。
②性質(zhì)
資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
③評價
A、使日本迅速崛起，通過學(xué)習(xí)西方，“脫亞入歐”，改革落后的封建制度，走上了發(fā)展資本主義的道路。
B、日本廢除了不平等條約，擺脫了民族危機，成為亞洲惟一能保持獨立的國家。
C、明治維新具有不徹底性，在各方面保留了大量封建殘余。
D、后來，日本走上了對外侵略的道路，躋身于西方資本主義列強的行列。
14．有關(guān)指導(dǎo)：
①日本明治維新向西方全方位學(xué)習(xí)，既學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)，發(fā)展資本主義經(jīng)濟，又學(xué)習(xí)西方的政治制度；而洋務(wù)運動只主張學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)，反對學(xué)習(xí)西方的政治制度。
②產(chǎn)生上述不同的主要原因在于兩場運動的領(lǐng)導(dǎo)階級不同。明治維新的領(lǐng)導(dǎo)階級是資產(chǎn)階級化了的中下級武士，他們要求建立獨立自主的近代化國家；洋務(wù)運動的領(lǐng)導(dǎo)階級是地主階級洋務(wù)派，他們主張維護封建統(tǒng)治。
③雙方在學(xué)習(xí)西方問題上的不同，使兩場運動出現(xiàn)了不同的結(jié)局。明治維新使日本擺脫了民族危機，并逐步成為亞洲的強國；而洋務(wù)運動并沒有使中國走上富強的道路，終失敗。
《世界歷史》上冊期末考試參考答案
一、選擇題(50分)
1—5 DDCCD 6—10 BBAAC 11—15 BAADA 16—20 BDBCC 21—25 BCCAC
二、填空題(10分)
26、公元前3000、公元前1000 27、隋唐、大化改新
28、愛奧尼亞、科林斯 29、《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》
30、《共產(chǎn)黨宣言》、巴黎公社
三、材料解析題(每小題5分，共10分)
31、①18世紀下半葉。(2分)
②國內(nèi)政局安定；自由開放，招攬人才；政府重視科技文化的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。(3分)
32、①1776年7月4日。 第xx屆大陸會議發(fā)表。 體現(xiàn)了天賦人權(quán)學(xué)說、自由平等原則、人民主權(quán)學(xué)說。(3分)
②材料一宣稱一切人生來都是自由平等的，而材料二則以納稅的多少，把人區(qū)分為公民和非公民，來限制選舉權(quán)，與材料一精神相悖。(2分)
四、問答題(每小題10分，共30分)
33、①6世紀前后。(1分)
②條件：A、阿拉伯半島處于原始社會向階級社會過渡時期，內(nèi)部分化，外遭侵擾，社會秩序動蕩。B、氏族貴族迫切要求建立一個強有力的管理機構(gòu)。C、平民渴望改善生存條件。(6分)
③創(chuàng)始人：穆罕默德。(1 分)
④基本的經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》(2分)
34、①新航路開辟的條件主要有：A、15世紀末，西歐各國商品經(jīng)濟廣泛發(fā)展、不斷擴大，東方的黃金成為它們夢寐以求的東西。B、奧斯曼帝國控制東西方貿(mào)易的要道，阻隔了它們通往東方的傳統(tǒng)商路，西歐各國貴族和商人急切需要探索一條直接通往印度和中國的海上航路。C、葡萄牙和西班牙掌握了較先進的航海知識和造船技術(shù)，擁有一定的實力。(6分)
②A、新航路的開辟推動了海外擴張和世界市場的初步，促進了資本原始積累。
B、打破了世界各地區(qū)間的封閉和孤立狀態(tài)，把舊大陸和新大陸聯(lián)系在一起，世界歷史邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步。(4分)
35、①英國：通過1640~1688年資產(chǎn)階級革命，*了斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級和新貴族的統(tǒng)治，為資本主義的發(fā)展掃清了道路。
②美國：通過1775~1783年的獨立戰(zhàn)爭，摧毀了英國殖民枷鎖，贏得了國家的獨立，走上了資本主義道路。
③法國：通過1789~1814年資產(chǎn)階級革命，摧毀了法國的封建勢力，為資本主義發(fā)展掃清了道路。
④日本：新興力量聯(lián)合起來*幕府統(tǒng)治，確立了明治天皇的統(tǒng)治，從1868年開始實行了一系列改革，使日本走上資本主義道路。
⑤俄國：1861年，沙皇亞歷山大二世被迫實行廢除農(nóng)奴制的改革，使俄國從此走上了資本主義的發(fā)展道路。