考點(diǎn)變化
　　新課程高考必考部分內(nèi)容主要增加了：古代希臘、羅馬知識點(diǎn)，宗教改革，19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)，中國近現(xiàn)代社會生活的變遷，現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)。此外，還增加了選考部分（不考選擇題，僅考材料解析題）。
　　與原考綱相比，新課標(biāo)刪減了以下內(nèi)容：中國古代各時期的民族關(guān)系和對外關(guān)系（這是近年舊課程高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)內(nèi)容）、古代農(nóng)民戰(zhàn)爭、洋務(wù)運(yùn)動（僅在涉及民族工業(yè)產(chǎn)生和維新思想部分略有提及）、19世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級革命和改革（包括美國內(nèi)戰(zhàn)、意大利統(tǒng)一）、世界近現(xiàn)代民族解放運(yùn)動、兩次世界大戰(zhàn)、“凡爾賽—華盛頓體系”的建立；對德國、日本法西斯的處置；二戰(zhàn)后亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
　　新高考特點(diǎn)
　　1.必修課程與選修課程分別命題，選修課程約占15%。2.選修模塊以情境材料題為主要題型，其能力要求高于必修模塊。但試題不直接對選修模塊的具體內(nèi)容進(jìn)行考查，而是依托選修課程作為學(xué)科背景，考查學(xué)生通過選修課程的修習(xí)獲得的學(xué)科能力和素養(yǎng)。3.四個選修模塊分別命題，分值相等，考生選答其中1或2題。4.新課程高考試題注重考查中華文明和世界其他文明的發(fā)展、相互碰撞與交匯，以及中華文明對世界文明的貢獻(xiàn)。5.非選擇題以材料解析題為主，選擇題大多以材料入題，問題出自材料，而不是出自教材，引導(dǎo)師生從關(guān)注教材轉(zhuǎn)向關(guān)注課標(biāo)，由記憶教材基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)向?qū)�歷史信息的理解和問題的解決。6.考查使用歷史研究的方法探究問題的解決，要求學(xué)生不僅會正確使用歷史材料，能說明使用材料的理由，而且對史料本身進(jìn)行必要的甄別、判斷。7.試題和參考答案評分標(biāo)準(zhǔn)的開放性。試題設(shè)問和結(jié)論體現(xiàn)適度的開放性，鼓勵獨(dú)立思考，大膽想象，從不同角度回答問題。8.試題關(guān)注當(dāng)代社會進(jìn)步和科技發(fā)展，突出時代性。9.試卷分為必考和選考部分，以甄別和選拔具有不同潛能的學(xué)生，體現(xiàn)選擇性。