河 南 省 教 育 廳關(guān)于做好2015年中小學(xué)教師資格筆試報(bào)名工作的通知

各省轄市、省直管縣（市）教育局、招生辦公室，各高等學(xué)校：

根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)〈河南省中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度改革實(shí)施方案（試行）的通知〉》（教人〔2015〕501號）文件精神，為做好2015年教師資格考試報(bào)名工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、考試安排

（一）中小學(xué)教師資格考試包括筆試和面試兩部分，各類別筆試的所有科目均采取紙筆考試。筆試各科成績合格者，方可參加面試。

（二）2015年下半年起，在中小學(xué)教師資格考試筆試和面試中新增開考《歷史與社會(huì)學(xué)科知識與教學(xué)能力》（初級中學(xué)）、《科學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力》（初級中學(xué)）、《通用技術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力》（高級中學(xué)）3門科目。新增科目及其它科目的《考試大綱》可通過中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（www.ntce.cn）相關(guān)欄目下載。

（三）考試日期11月1日，各類別考試科目與時(shí)間安排如下：

類別 時(shí)間	11月1日（星期日）
	上 午 9：00--11：00	下 午 13：00--15：00	下 午 16：00--18：00
幼兒園	綜合素質(zhì)（幼兒園）	保教知識與能力
小 學(xué)	綜合素質(zhì)（小學(xué)）	教育教學(xué)知識與能力
初級中學(xué)	綜合素質(zhì)（中學(xué)）	教育知識與能力	學(xué)科知識與教學(xué)能力
高級中學(xué)			學(xué)科知識與教學(xué)能力
中職文化課
中職專業(yè)課
中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)

二、報(bào)考條件

（一）社會(huì)考生報(bào)名應(yīng)滿足的條件

1、戶籍或人事關(guān)系在河南省。

2、符合河南省教師資格認(rèn)定的學(xué)歷條件。

報(bào)考幼兒園教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷；報(bào)考小學(xué)小學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷；報(bào)考初級中學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；報(bào)考高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校（文化課、專業(yè)課）教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)�？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。

（二）普通高等學(xué)校在校生報(bào)名應(yīng)滿足的條件

河南省內(nèi)普通高等學(xué)校在校三年級及以上學(xué)生和在讀研究生。此類考生報(bào)名參加筆試的類別應(yīng)與本人畢業(yè)時(shí)取得的學(xué)歷層次類別相適應(yīng)，即滿足河南省教師資格認(rèn)定的學(xué)歷條件。

（三）2015年（含）之前入學(xué)的全日制普通院校師范生和全日制教育碩士，申請認(rèn)定與所學(xué)專業(yè)相同或相近任教學(xué)科的教師資格，仍執(zhí)行直接認(rèn)定的相關(guān)政策，跨學(xué)科認(rèn)定應(yīng)參加國家教師資格統(tǒng)一考試。

（四）被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試；受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

三、報(bào)名安排

考生報(bào)名包括現(xiàn)場報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上審核等環(huán)節(jié)。為規(guī)范資格審核,方便在校生報(bào)考，經(jīng)研究,決定在全省各本科普通高校設(shè)立教師資格考試現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)，接受本校符合條件的在校生報(bào)考。高等�？茖W(xué)校在校三年級學(xué)生到各省轄市招生辦公室所屬現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。其他社會(huì)考生在戶籍或工作所在地省轄市招辦設(shè)立的現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。各省轄市和直管縣招辦、各高校都要成立由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教師資格考試報(bào)名工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門的工作機(jī)構(gòu)，配備專職工作人員和相應(yīng)設(shè)備，做好本地或本校教師資格考試報(bào)名工作。各高校要加強(qiáng)與省轄市招辦溝通聯(lián)系，確保考生報(bào)名工作平穩(wěn)進(jìn)行。

現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)主要工作職責(zé)：

（一）審核材料

（1）社會(huì)考生筆試報(bào)名需遞交的材料

①本人的居民身份證原件和復(fù)印件或戶籍材料原件和復(fù)印件。

戶籍不在我省，但人事檔案在我省的考生另需補(bǔ)充提供保管考生人事檔案的單位證明、工作單位在職證明、企業(yè)勞動(dòng)合同三種材料中的任何一種材料。

②學(xué)歷證書原件和復(fù)印件、學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告或電子注冊備案表（在有效期內(nèi)）原件及復(fù)印件。

報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的考生還應(yīng)出具相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級以上工人技術(shù)等級的證書原件、復(fù)印件。

（2）全日制普通高校學(xué)生筆試報(bào)名需遞交的材料

①本人的居民身份證原件和復(fù)印件或戶籍材料原件和復(fù)印件。

②就讀學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明（格式與要求見附件1）。

以上材料原件在核對無誤后應(yīng)現(xiàn)場退還考生本人，在籍學(xué)習(xí)證明原件不退還，其它只留存復(fù)印件。

（二）信息采集

審核材料通過后，現(xiàn)場采集考生的居民身份證信息、指紋信息和頭像信息。各報(bào)名點(diǎn)按照《河南省招生辦公室關(guān)于做好2015年中小學(xué)教師資格考試（筆試）考生基本信息采集工作的通知》（豫招科字[2015]11號）的要求做好信息采集工作（信息采集標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)備配置要求見附件二）。

（三）簽訂誠信考試書

完成信息采集后，現(xiàn)場打印誠信考試書，考生須認(rèn)真閱讀并履行簽字手續(xù)。誠信考試書考生留存聯(lián)交由考生妥善保管。

四、有關(guān)要求

（一）教師資格考試是貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重要舉措，是依據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》（教師函[2011]6號）和《教育部辦公廳關(guān)于2012年擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊制度試點(diǎn)工作的通知》（教師廳[2012]1號）文件開展實(shí)施的考試項(xiàng)目。開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要任務(wù)，是建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教師社會(huì)地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動(dòng)教育改革發(fā)展，具有重要意義。各地、各高校要高度重視，精心組織，周密安排，確保教師資格考試改革試點(diǎn)工作順利實(shí)施。

（二）根據(jù)國家有關(guān)文件要求，地市級以下行政區(qū)域筆試不設(shè)考區(qū)。各直管縣設(shè)立現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)，負(fù)責(zé)審核考生材料，網(wǎng)上審核等其它工作由其原屬各省轄市招辦統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理。

（三）我省2015年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試現(xiàn)場報(bào)名將于9月13日至9月17日進(jìn)行。現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)的受理報(bào)考范圍包括幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)和高級中學(xué)（含中職）各類別，報(bào)名公告將于近日發(fā)布。

報(bào)考高校教師資格的工作另行安排。

（四）各地、各高校要提前做好現(xiàn)場報(bào)名工作的人員、設(shè)備、場所準(zhǔn)備�，F(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)要設(shè)在交通方便、場地寬敞、便于疏散的地方，避免擁擠，確保人員聚集的安全。各省轄市招生辦公室要做好本地現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)（包括高�，F(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)）的業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。各高�，F(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)設(shè)立情況（格式與內(nèi)容見附件三）請于9月10日18:00前報(bào)省招辦。聯(lián)系人：陳伯斌，電話與傳真：0371-68101589。

附件：1.中小學(xué)教師資格考試普通高校學(xué)生在籍學(xué)習(xí)證明

中小學(xué)教師資格考試普通高校學(xué)生

在籍學(xué)習(xí)證明（樣本）

　　_______________，性別_______________，學(xué)號：_______________，身份證號：_______________，系我校_______________級在校生�，F(xiàn)就讀于

　　_______________院（系）_______________專業(yè)，學(xué)制_______________年（本科/專科/研究生）。

　　特此證明。

學(xué)校（學(xué)籍管理部門蓋章）

年 月 日

2.河南省中小學(xué)教師資格考試信息采集標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)備配置要求

　　一、數(shù)據(jù)表格式

　　身份證與指紋信息表 “T_PHOTO”

　　二、數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)

	序號	信息項(xiàng)		類型	寬度	信息項(xiàng)含義
	1	ZJLX		C	1	證件類型
	2	XM		C	10	考生姓名
	3	SFZH		C	18	證件號碼
	4	IDReadDev		C	100	身份證采集設(shè)備名稱
	5	Hash		C	32	基本信息校驗(yàn)值
	6	CaptureDev		C	100	照相采集設(shè)備名
	7	PhotoHash		C	32	考生照片校驗(yàn)值
	8	UpPhotoHash		C	32	上傳用考生照片校驗(yàn)值
	9	DevName		C	20	指紋采集設(shè)備名稱
	10	FPInfoOK		C	1	指紋采集狀態(tài)
	11	FPFinger		C	1	手指代碼
	12	FPTem1		C	5000	第1次采集的指紋特征碼(BASE64格式)
	13	FPQua1		N	3,0	第1次采集的指紋實(shí)際質(zhì)量
	14	FPMinQua1		N	3,0	第1次采集的指紋質(zhì)量要求
	15	FPImgHash1		C	32	指紋圖像1校驗(yàn)值
	16	FPTem2		C	5000	第2次采集的指紋特征碼(BASE64格式)
	17	FPQua2		N	3,0	第2次采集的指紋實(shí)際質(zhì)量
	18	FPMinQua2		N	3,0	第2次采集的指紋質(zhì)量要求
	19	FPImgHash2		C	32	指紋圖像2校驗(yàn)值
	20	FPTem3		C	5000	第3次采集的指紋特征碼(BASE64格式)
	21	FPQua3		N	3,0	第3次采集的指紋實(shí)際質(zhì)量
	22	FPMinQua3		N	3,0	第3次采集的指紋質(zhì)量要求
	23	FPImgHash3		C	32	指紋圖像3校驗(yàn)值
	24	FPHash		C	32	指紋校驗(yàn)值
代碼類型			代碼含義				-
證件類型			1-正式身份證，2-臨時(shí)身份證，4-其他證件；				-
手指代碼			0-左手拇指，1-左手食指，2-左手中指，3-左手無名指，4-左手小拇指，5-右手小拇指，6-右手無名指，7-右手中指，8-右手食指，9-右手拇指				-

　　三、考生照片信息

　　1.考生照片的規(guī)格為正面免冠像，分辨率為360×480（像素），考生上傳用的照片分辨率為150×200（像素），背景為白色，圖像文件格式為JPEG，考生照片圖像統(tǒng)一存放在“Photo\省轄市代碼\現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)代碼\”目錄，圖像文件名格式為：SFZH+姓名+“.JPG”和SFZH+姓名+“上傳.JPG”。

　　如：Photo\01\0101\410101199001010016張三.JPG和Photo\01\0101\410101199001010016張三_上傳.JPG。

　　2.考生照片應(yīng)符合第二代身份證照片標(biāo)準(zhǔn)。人像在相片矩形框內(nèi)水平居中，考生應(yīng)露眉、露耳，不允許把眉毛和耳朵蓋住，無發(fā)帶、頭巾等，照相時(shí)考生應(yīng)平視正前方。人像清晰，神態(tài)自然，無明顯畸變。

　　3.照片的邊緣沒有黑線，如有，需調(diào)整設(shè)備的輸出分辨率;采集設(shè)備的默認(rèn)輸出分辨率如果不夠，可調(diào)整分辨率，圖像放大后沒有鋸齒;如使用燈光補(bǔ)充照明，應(yīng)保證照相人距離背景有足夠的距離，避免背景出現(xiàn)陰影;照片顏色不偏色，如偏暖和偏冷，可使用手工白平衡。

　　四、考生指紋信息

　　1.采集前應(yīng)檢查考生手指是否清潔，并確保無指紋膜等作弊用具。

　　2.推薦采集考生右手中指指紋，如無法采集可更換其他手指，每人采集三次。

　　3.采集完畢后，上報(bào)指紋特征碼庫和圖像。圖像要求：8位灰度值，分辨率為212X280(像素)以上，圖像格式為JPG。指紋圖像統(tǒng)一存放“Fingerprint\省轄市代碼\現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)代碼\”目錄，圖像文件名格式為：SFZH+姓名+ “_FP”+采集次序號+“.JPG”。

　　如：Fingerprint\01\0101\410101199001010016張三_FP1.JPG。

　　4.采集次序號為1位阿拉伯?dāng)?shù)字。

　　5.同一名考生采集指紋期間不得更換手指。

　　6.如果采集設(shè)備具備糾偏功能，應(yīng)保存糾偏后的圖像。

　　五、設(shè)備配置要求

　　各現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)應(yīng)根據(jù)考生數(shù)量配備適量的聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、照相設(shè)備、居民身份證閱讀器、指紋采集器、激光打印機(jī)以及不間斷電源等設(shè)備，聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)使用前須進(jìn)行全面殺毒、清除木馬等工作。

　　專網(wǎng)數(shù)據(jù)管理的計(jì)算機(jī)應(yīng)確保CPU低Intel I5-2300，2G內(nèi)存(推薦8G)，1T硬盤(推薦使用2塊3T硬盤組建RAID 1陣列)。數(shù)據(jù)采集計(jì)算機(jī)根據(jù)使用的采集設(shè)備配有足夠的USB口，如不足應(yīng)配備有關(guān)設(shè)備確保采集工作順利進(jìn)行。操作系統(tǒng)使用非家庭版的Windows版本，并安裝.NET Framework 4.5。

　　圖像采集使用高清攝像頭(720P/1080P)或數(shù)碼照相機(jī)。使用攝像設(shè)備采集的推薦使用采集卡+數(shù)碼攝像機(jī)、1394+數(shù)碼攝像機(jī)，并配備相關(guān)照明設(shè)備。使用照相設(shè)備采集的推薦使用Canon CD-SDK、PS-ReC SDK以及ED-SDK軟件開發(fā)工具包支持的照相機(jī)。

　　采集二代正式身份證芯片和指紋信息的設(shè)備可使用啟明IAE3000/2000、佳發(fā)、華視CVR100U、中控URU4000B等相關(guān)兼容設(shè)備進(jìn)行采集。

3.河南省中小學(xué)教師資格考試現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)情況登記表

　　考區(qū)（省轄市）： 學(xué)校：

主管部門	-	聯(lián)系電話	-	傳真電話	-
部門負(fù)責(zé)人	-	固定電話	-	移動(dòng)電話	-
考務(wù)負(fù)責(zé)人	-	固定電話	-	移動(dòng)電話	-
技術(shù)負(fù)責(zé)人	-	固定電話	-	移動(dòng)電話	-
現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn) 具體位置	-			咨詢電話	-

　　注：1、現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)具體位置和咨詢電話由省招辦面向社會(huì)公布；

　　2、此表請于9月10日前傳真省招辦，傳真：0371-68101589。

 

2015年9月8日