猜想關注“迎北京奧運”
重慶一中高三英語備課組長成林、南開中學高三年級組備課組長羅萍、巴蜀中學高三英語老師王飛濤認為，從歷年英語作文分析看，盡管試題設計靈活多樣，但是題材都貼近生活。就其所涉及的詞匯、句式、文章結構而言，寫作的難度并不高。因此考生不應該對此有畏懼。
羅萍說，在批改作文中，只要考生能夠覆蓋主要內容，基本準確，一句一句寫清楚，一般能拿到16分左右的及格分數(shù)。
三位認為，2007年高考英語作文命題上萬變不離其宗，在題型方面可能出現(xiàn)看圖作文和根據(jù)要求作文兩種形式。
三位就后幾天的英語作文復習特別提醒考生：
可以找一些貼近自己生活，和時代發(fā)展緊密結合的話題。各地聯(lián)考試題的英語短文寫作給同學們提供了很好的寫作材料。如：“構建和諧社會”、“迎北京奧運會”、“農民工孩子入學問題”、“學生追星”、“學生學習減負問題”、“電視節(jié)目要求發(fā)短信參與”。距離高考僅有4天時間，建議考生每兩天寫一篇英語作文。每次寫作的時間可定為25分鐘。這樣可以發(fā)現(xiàn)自己在寫作過程中常犯的錯誤，提醒自己在高考時不再犯類似的錯誤。
支招英語寫作5步驟
重慶一中高三英語備課組長成林建議在這段時間的寫作過程中，可采用五步寫作法以提高自己書面表達的整體水平。具體操作步驟為：一審（審主題）二、定（定格式、段落結構，定人稱、主體時態(tài)、）、三列（用英文列出簡明要點）、四連（連詞成句，連句成文，這時要注意綜合運用過渡語、長短句的搭配、倒裝、非謂語動詞、強調句型、獨立主格、復合句、高級詞匯等手段進行美化，以達到語言地道、流暢、一氣呵成的效果。書寫字跡要工整）。五查（檢查大小寫、標點、時態(tài)、語態(tài)、主謂一致）。
