讀懂情境材料　加強綜合思考
　　1、2008年高考歷史試題比較成功與成熟，成為測定2009年高考的風向標。2008年考綱有所變動的考試范圍，尤其是相對變化較大的知識范圍和題型示例將是今年高考關(guān)注研究的焦點。
　　2、2008年高考歷史試題選擇題中，沒有一題是針對教材內(nèi)容直接發(fā)問的，都需要學生在給出的情境材料中，運用學科知識，進行一定的思考后才能作答。其中給出的情境材料涉及報紙評論、學者觀點、生活場景和歷史圖片等。
　　如全國卷一卷的一選擇題：洋務(wù)運動時期，有一類企業(yè)是“由官總其大綱，察其利病，而聽該商董等自立條議，悅服眾商”。采用這種經(jīng)營管理方式的企業(yè)是？選項分別為：a.江南制造總局、b.輪船招商局、c.發(fā)昌機器廠、d.耶松船廠。
　　對于該題，首先學生要讀懂材料的意思，同時要理解各個企業(yè)的經(jīng)營管理方式后方能作答。