新世界一級(jí)閱讀理解問(wèn)題展開(kāi)予測(cè)(1)
時(shí)間:2008-03-30 16:47:00 來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體:小 中 大]
展開(kāi)予測(cè)
次にどうなるのか、どう続くのか
例題1
數(shù)年前のことです。私がちょうど60歳を越えたころのことでした。近所の公園でたまたま出會(huì)った女の子と目が合い、思わずニコッと笑いかけてしまいました。すると、その子の顔が一度に花開(kāi)いたようにほころび、これ以上ない微笑が返ってきたのです。
その時(shí)の至福の感情を何と表したらよいでしょうか。
そもそも私は、子供というものがあまり好きではありませんでした。どちらかというと嫌いな方だったといってもいいでしょう。ときに意味不明なことをいう子供、ときに殘酷なことをしたりいったりする子供、……それが何となくうっとうしかったのです。
それで子供と見(jiàn)ればいつのまにか敬遠(yuǎn)していたのですが、この公園での一件いらい、(1)ようになってしまったのです。
(山折哲雄『日本人の宗教感覚』NHK人間大學(xué)1996年4~6月期による)
問(wèn)い。ǎ保─摔稀⒋韦韦嗓挝膜毪毪。
1、私は子供を見(jiàn)つけるとニコッと微笑みかけ、その至福の瞬間を心持する
2、私は子供を見(jiàn)つけると目をそらし、できるだけ関わりを持たない
3、私は子供を見(jiàn)つけるとにらみ付け、嫌いだという感情をはっきり見(jiàn)せる
4、私は子供を見(jiàn)つけるとニコッと笑いかけ、子供の笑わせようとする
パターン1
① 筆者の心の変化をとらえる
② 最初の心情-経験によって感じたり考えたこと-現(xiàn)在の意見(jiàn)や行動(dòng) のような変化の特徴をつかむ
③ 考えや気持ちを表すことばをさがし、現(xiàn)在に至る心境の変化をとらえる
<解き方>
子供に対する筆者の心の変化をとらえる。まず、第一段落。子供に笑いかけると微笑み返され「至福の感情」を得る。第二段落では、「そもそも」筆者は子供が「嫌い」で「うっとうしかった」。だから、「敬遠(yuǎn)していた」(第三段落)のである。それが「この公園の一件いらい」変化した。答えは「敬遠(yuǎn)していた」の反対の意味。
1は「心持する」ので、以前とは違う態(tài)度。2「目をそらし」、3「にらみつけ」は以前の態(tài)度と同じ、4は子供を笑わせようとしているのではないので×。こたえは1。
● やってみよう-1
京都市に本部を置く(財(cái))日本漢字能力検定協(xié)會(huì)が実施している漢字の書(shū)き取り検定試験、いわゆる「漢検」が大変な人気のようだ。つい數(shù)年前までは、へぇ、そんな試験があるのか、小學(xué)校の國(guó)語(yǔ)の授業(yè)じゃあるまいし、いったいどんな奇特な人が、お金を払ってまで、それも休みの日に指定された會(huì)場(chǎng)までわざわざ出掛けて漢字の書(shū)き取り試験なんかを受けるんだろう……という印象で私はとらえていたのだが、しかしその「奇特な人」が、さがせば身の回りにもずいぶんたくさんいた。
つい先日のことだが、それほど奇特とも思えないわが息子(小六)もかよっている塾でなかば強(qiáng)制的にこの試験を受けさせられ、それでも晴れて六級(jí)とやらの免狀をいただいてきた。受験前は何かとブツブツ言っていた息子だが、免狀をもらえるのは子供でもやはりうれしいことなのだろう、(1)。
。ā簼h字道楽』講談社による)
「注」奇特:心がけのよい
問(wèn)い (1)には、次のどの文が入るか
1、次も強(qiáng)制的に受けさせられると思っている
2、もう二度と受けたくないと言っている
3、次は五級(jí)をめざすとがんばっている
4、奇特な人になれたと言って喜んでいた
例題2
片山恭一さんのベストセラー「世界の中心で、愛(ài)をさけぶ」に作品の主題にかかわる戀人同士の會(huì)話(huà)がある!袱嗓盲沥腋¥胜韦筏椁。好きな人と一緒に暮らすことと、別な人と暮らしながら好きな人のことを思い続けることと」と女!袱饯辘悚⒁痪wに暮らす方だろう」と男!袱扦狻⒁痪wにいると、その人の嫌なところも目にするじゃない。つまらないことで喧嘩したり。そういうことが毎日積み重なっていくと……」
燈臺(tái)職員の夫婦を描いた映畫(huà)「喜びも悲しみの幾歳月」のモデルになった夫妻を、8年前に福島県いわき市の自宅に訪ねたことがある。約束の時(shí)間につき、呼び鈴を鳴らそうとして玄関前で立ちすくんでしまった。中から男女の怒鳴り聲が聞こえてきたからである。夫婦愛(ài)の美談の取材先での、この不意うちに困惑した。もちろんすぐに仲良し夫婦に戻り、取材が始まったのだが。夫妻は映畫(huà)の物語(yǔ)同様に寄り添い、妻が先に87歳で、夫は92歳で亡くなられた。
冒頭の問(wèn)いの答えは明らかだろう。増殖中の悲戀小説の素材にはなりにくいけれども。
(「憂(yōu)楽帳」2004年11月16日付毎日新聞東京版夕刊による)
問(wèn)い 「冒頭の問(wèn)いの答えは明らかだろう」とあるが、戀人や夫婦の関係について、筆者はこのあとどのように意見(jiàn)を展開(kāi)すると考えられるか。
1、毎日のつまらない喧嘩が積み重なると相手を嫌いになるものだ
2、喧嘩をしても他人の前で仲良く見(jiàn)せられればそれでいいのだ
3、相手の嫌なところもいいところも受け入れるのが本當(dāng)の関係だ
4、相手と喧嘩しなくてもいいように別れて暮らすのもいい方法だ
パターン2
① 本文中の問(wèn)いの部分、下線(xiàn)や(。─娜wのどの位置(中程か文末部かなど)にあるかに注目する
② 文の中程にある場(chǎng)合、同じ內(nèi)容を表す箇所がその後ろに現(xiàn)れることが多い
③ 文の終わり部分にある場(chǎng)合、文全體の結(jié)論だと考えられるので、文全體の流れを押さえる
<解き方>
問(wèn)いの部分が文末にあるので文全體の流れを押さえる。
文は3つの段落からなる。第一段落は、ベストセラー小説の中の話(huà)で「どっちが幸福」かという疑問(wèn)に対し、「別な人と暮らしながら好きな人のことを思い続ける」ほうがいいのではないかという一つの答えが示される。第二段落は筆者が取り材先で出會(huì)った夫婦の話(huà)。夫婦愛(ài)の美談のモデルになった夫婦が怒鳴りあうほどの喧嘩をしていて驚いたが、夫婦は死ぬまで寄り添った(お互いをいたわり會(huì)った)という流れである。
1と4は、小説の中の女性の意見(jiàn)なので×。2の仲良く見(jiàn)せられればそれでいいとは、本當(dāng)は仲が悪いという意味なので×。怒鳴りあっていても最後まで寄り添ったというところから二人の関係を読み取る。答えは、3。
次にどうなるのか、どう続くのか
例題1
數(shù)年前のことです。私がちょうど60歳を越えたころのことでした。近所の公園でたまたま出會(huì)った女の子と目が合い、思わずニコッと笑いかけてしまいました。すると、その子の顔が一度に花開(kāi)いたようにほころび、これ以上ない微笑が返ってきたのです。
その時(shí)の至福の感情を何と表したらよいでしょうか。
そもそも私は、子供というものがあまり好きではありませんでした。どちらかというと嫌いな方だったといってもいいでしょう。ときに意味不明なことをいう子供、ときに殘酷なことをしたりいったりする子供、……それが何となくうっとうしかったのです。
それで子供と見(jiàn)ればいつのまにか敬遠(yuǎn)していたのですが、この公園での一件いらい、(1)ようになってしまったのです。
(山折哲雄『日本人の宗教感覚』NHK人間大學(xué)1996年4~6月期による)
問(wèn)い。ǎ保─摔稀⒋韦韦嗓挝膜毪毪。
1、私は子供を見(jiàn)つけるとニコッと微笑みかけ、その至福の瞬間を心持する
2、私は子供を見(jiàn)つけると目をそらし、できるだけ関わりを持たない
3、私は子供を見(jiàn)つけるとにらみ付け、嫌いだという感情をはっきり見(jiàn)せる
4、私は子供を見(jiàn)つけるとニコッと笑いかけ、子供の笑わせようとする
パターン1
① 筆者の心の変化をとらえる
② 最初の心情-経験によって感じたり考えたこと-現(xiàn)在の意見(jiàn)や行動(dòng) のような変化の特徴をつかむ
③ 考えや気持ちを表すことばをさがし、現(xiàn)在に至る心境の変化をとらえる
<解き方>
子供に対する筆者の心の変化をとらえる。まず、第一段落。子供に笑いかけると微笑み返され「至福の感情」を得る。第二段落では、「そもそも」筆者は子供が「嫌い」で「うっとうしかった」。だから、「敬遠(yuǎn)していた」(第三段落)のである。それが「この公園の一件いらい」変化した。答えは「敬遠(yuǎn)していた」の反対の意味。
1は「心持する」ので、以前とは違う態(tài)度。2「目をそらし」、3「にらみつけ」は以前の態(tài)度と同じ、4は子供を笑わせようとしているのではないので×。こたえは1。
● やってみよう-1
京都市に本部を置く(財(cái))日本漢字能力検定協(xié)會(huì)が実施している漢字の書(shū)き取り検定試験、いわゆる「漢検」が大変な人気のようだ。つい數(shù)年前までは、へぇ、そんな試験があるのか、小學(xué)校の國(guó)語(yǔ)の授業(yè)じゃあるまいし、いったいどんな奇特な人が、お金を払ってまで、それも休みの日に指定された會(huì)場(chǎng)までわざわざ出掛けて漢字の書(shū)き取り試験なんかを受けるんだろう……という印象で私はとらえていたのだが、しかしその「奇特な人」が、さがせば身の回りにもずいぶんたくさんいた。
つい先日のことだが、それほど奇特とも思えないわが息子(小六)もかよっている塾でなかば強(qiáng)制的にこの試験を受けさせられ、それでも晴れて六級(jí)とやらの免狀をいただいてきた。受験前は何かとブツブツ言っていた息子だが、免狀をもらえるのは子供でもやはりうれしいことなのだろう、(1)。
。ā簼h字道楽』講談社による)
「注」奇特:心がけのよい
問(wèn)い (1)には、次のどの文が入るか
1、次も強(qiáng)制的に受けさせられると思っている
2、もう二度と受けたくないと言っている
3、次は五級(jí)をめざすとがんばっている
4、奇特な人になれたと言って喜んでいた
例題2
片山恭一さんのベストセラー「世界の中心で、愛(ài)をさけぶ」に作品の主題にかかわる戀人同士の會(huì)話(huà)がある!袱嗓盲沥腋¥胜韦筏椁。好きな人と一緒に暮らすことと、別な人と暮らしながら好きな人のことを思い続けることと」と女!袱饯辘悚⒁痪wに暮らす方だろう」と男!袱扦狻⒁痪wにいると、その人の嫌なところも目にするじゃない。つまらないことで喧嘩したり。そういうことが毎日積み重なっていくと……」
燈臺(tái)職員の夫婦を描いた映畫(huà)「喜びも悲しみの幾歳月」のモデルになった夫妻を、8年前に福島県いわき市の自宅に訪ねたことがある。約束の時(shí)間につき、呼び鈴を鳴らそうとして玄関前で立ちすくんでしまった。中から男女の怒鳴り聲が聞こえてきたからである。夫婦愛(ài)の美談の取材先での、この不意うちに困惑した。もちろんすぐに仲良し夫婦に戻り、取材が始まったのだが。夫妻は映畫(huà)の物語(yǔ)同様に寄り添い、妻が先に87歳で、夫は92歳で亡くなられた。
冒頭の問(wèn)いの答えは明らかだろう。増殖中の悲戀小説の素材にはなりにくいけれども。
(「憂(yōu)楽帳」2004年11月16日付毎日新聞東京版夕刊による)
問(wèn)い 「冒頭の問(wèn)いの答えは明らかだろう」とあるが、戀人や夫婦の関係について、筆者はこのあとどのように意見(jiàn)を展開(kāi)すると考えられるか。
1、毎日のつまらない喧嘩が積み重なると相手を嫌いになるものだ
2、喧嘩をしても他人の前で仲良く見(jiàn)せられればそれでいいのだ
3、相手の嫌なところもいいところも受け入れるのが本當(dāng)の関係だ
4、相手と喧嘩しなくてもいいように別れて暮らすのもいい方法だ
パターン2
① 本文中の問(wèn)いの部分、下線(xiàn)や(。─娜wのどの位置(中程か文末部かなど)にあるかに注目する
② 文の中程にある場(chǎng)合、同じ內(nèi)容を表す箇所がその後ろに現(xiàn)れることが多い
③ 文の終わり部分にある場(chǎng)合、文全體の結(jié)論だと考えられるので、文全體の流れを押さえる
<解き方>
問(wèn)いの部分が文末にあるので文全體の流れを押さえる。
文は3つの段落からなる。第一段落は、ベストセラー小説の中の話(huà)で「どっちが幸福」かという疑問(wèn)に対し、「別な人と暮らしながら好きな人のことを思い続ける」ほうがいいのではないかという一つの答えが示される。第二段落は筆者が取り材先で出會(huì)った夫婦の話(huà)。夫婦愛(ài)の美談のモデルになった夫婦が怒鳴りあうほどの喧嘩をしていて驚いたが、夫婦は死ぬまで寄り添った(お互いをいたわり會(huì)った)という流れである。
1と4は、小説の中の女性の意見(jiàn)なので×。2の仲良く見(jiàn)せられればそれでいいとは、本當(dāng)は仲が悪いという意味なので×。怒鳴りあっていても最後まで寄り添ったというところから二人の関係を読み取る。答えは、3。
- 2024年12月日本語(yǔ)能力測(cè)試考試時(shí)間為12月1日
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