位于劍橋郡（Cambridgeshire）的一所教會(huì)小學(xué)，去年十一月給孩子們上了一堂反欺負(fù)課。學(xué)生在課上聽(tīng)到許多罵人的詞，近校長(zhǎng)為此向家長(zhǎng)道歉。
這是離劍橋不遠(yuǎn)的一所圣公會(huì)（Church of England）的小學(xué)，當(dāng)時(shí)這所小學(xué)六年級(jí)的一名教師問(wèn)10-11歲的孩子有關(guān)罵人的話，和如何制服其他人的方法。
當(dāng)時(shí)正好是反欺負(fù)周，這堂課也是學(xué)習(xí)社會(huì)和情緒的一部分。
校長(zhǎng)阿麗森·伊萬(wàn)斯（Alison Evans）說(shuō)，她對(duì)這堂“不適宜”的課表示歉意，并說(shuō)已經(jīng)處理了這件事，對(duì)那位教師做了“適當(dāng)處理”。
制服
校長(zhǎng)說(shuō)“去年十一月反欺負(fù)周期間，我校六年級(jí)的一個(gè)班上了一堂反欺負(fù)課，重點(diǎn)是罵人。”
“教師讓學(xué)生寫(xiě)下他們認(rèn)為與‘制服’相關(guān)的詞兒。”
她說(shuō)，雖然老師并沒(méi)有讓學(xué)生寫(xiě)下對(duì)別的學(xué)生的不敬之詞，但顯然有的孩子這么寫(xiě)了，還在父母面前把課堂聽(tīng)到的罵人話秀了一把。
“經(jīng)過(guò)由我進(jìn)行的調(diào)查之后，感到這堂課，雖然出于好的動(dòng)機(jī)，做了計(jì)劃， 但仍是不適宜和判斷有誤�！彼龑�(duì)此事件表示遺憾。
指導(dǎo)錯(cuò)誤
政府有關(guān)建議說(shuō)，有措施鼓勵(lì)良好品行和尊重他人，并防止任何形式的欺凌，對(duì)學(xué)校是基本的。
政府新反欺負(fù)建議說(shuō)，學(xué)校要把反欺負(fù)放在學(xué)校日程的重要位置，但是“實(shí)行政策并沒(méi)有統(tǒng)一的做法�！�
指導(dǎo)手冊(cè)上說(shuō)，“不同學(xué)校有不同成功的做法。”
英國(guó)全國(guó)教師工會(huì)（National Union of Teachers）說(shuō)，應(yīng)對(duì)欺負(fù)很重要，但這堂課卻是指導(dǎo)錯(cuò)誤。
代理秘書(shū)長(zhǎng)克里斯蒂·布勞爾（Christine Blower）說(shuō)，罵人現(xiàn)象是需要面對(duì)，因?yàn)榱R人可能會(huì)對(duì)孩子有很大傷害。
但她說(shuō)：“只需讓孩子想像，如果有人用能想到的難聽(tīng)的話罵他們，他們會(huì)有什么感覺(jué)就行了，這樣可能就打開(kāi)了一場(chǎng)有趣的討論�！�
