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2005年廣西自治區(qū)河池市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷(實(shí)驗(yàn)區(qū))及答案2

時間:2009-02-26 14:17:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
三、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成13——16題。(10分)

生活如椅子王清銘

梭羅說過這樣幾句話:我的屋子里有三張凳子,獨(dú)坐時用一張,交友時用兩張,社交時用三張。

“人只有一個半朋友”,一個肝膽相照的,半個能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張凳子,一張給朋友,一張給自己。社交需要三張椅子,留一張自己坐,一張給增長的知識,一張給促膝而談的樂趣。如果還有其它的椅子,就顯得多余了。有四張,想湊一個麻將桌或牌桌;如果是五張,其中一張必是“名”正襟危坐的座位,“利”也大搖大擺地走進(jìn)來,躋身其間,旁若無人地坐下,蹺起二郎腿。對過著純粹的內(nèi)心生活的梭羅來說,這是無法忍受的。他是一個從社會結(jié)構(gòu)中分離出來的原子,五張椅子會讓他回到他原有的生活狀態(tài)。三張椅子——梭羅的需要,就那么簡單。

有趣的是,我的目光穿過歷史,又在居里夫人的客廳里看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具,他們拒絕了,原因很簡單:有了沙發(fā)和軟椅,就需要人去打掃,在這方面花費(fèi)時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來,他們沒有添置第三把椅子。

居里夫人說:“我在生活中,永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡單的家庭生活!眱蓮堃巫樱屗麄冇辛耸聵I(yè)上攜手共進(jìn)的伴侶;沒有多余的椅子,使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,終于攀上科學(xué)的頂峰,閱盡另一種瑰麗的人生景觀。

梭羅純粹,居里夫人高尚,在生命的質(zhì)量上都是常人無可企及的。他們都沒有多余的椅子。

淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。生活中,我們要學(xué)會簡化,比如減掉多余的椅子,不讓“身外之物”有落座的機(jī)會。椅子以舒適為標(biāo)準(zhǔn),過于豪華,就變成一種裝潢了,結(jié)果不是人坐椅子,而是椅子成為盤踞你生活的一中累贅了。

生活如椅子,刪繁就簡,撤掉多余的部分,你的生活就簡樸、簡潔、簡練,而且豐富深邃了。坐上庸俗和卑劣,就坐不下偉大和崇高;坐上虛偽和暴戾,純真和善良就無處坐落;坐上自私和冷酷,愛心和熱情就無法容納…………有了多余的椅子你就回想到與之協(xié)調(diào)的華麗房子,想到許多人苦心鉆營的位子,想到那輕飄飄而又沉甸甸的票子…………于是你忙忙碌碌,心情也沉甸甸的,沒有了坐下來的輕松和歡樂。

泰戈?duì)栒f,翅膀下掛著沉甸甸的金錢是飛不高遠(yuǎn)的。同樣,有了多余的椅子,你不但不能飛翔,連靜坐沉思的樂趣也消失了。

有時候我們的生活簡單得只需一把椅子,供心靈坐坐。

(選自《中華散文》 2005年第3期,文字略有刪改)

13、下面關(guān)于文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()(2分)

作者在本文中闡述的觀點(diǎn)是:“生活如椅子,刪繁就簡,撤掉多余的部分,你的生活就簡樸、簡潔、簡練,而且豐富深邃了”。

文章開頭即表明作者的觀點(diǎn),然后引用名人事例進(jìn)行闡述。

文章中所提到的椅子都是指實(shí)物。 來源:www.examda.com

全文共選了梭羅、居里夫人、和泰戈?duì)柸幻说氖吕齺碜C明作者的觀點(diǎn)。

14、你認(rèn)為文中“多余的椅子”指的是什么?(2分)

答:___________________________________________________。

15、文中所說的“梭羅純粹”、“居里夫人高尚”具體表現(xiàn)在哪里?請從文中找出相關(guān)句子或用自己的語言來概括。(3分)

答:___________________________________________________。

16、你是否同意作者的觀點(diǎn)?試聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶。?分)

答:___________________________________________________。

(二)閱讀下面這篇文章,完成17——21題。(15分)

我看到了一條河

[英] 理查德•布蘭森王悅譯 來源:www.examda.com

童年在我的記憶中比較模糊,但其中有幾個片段卻令我記憶猶新。我的父母總是不斷讓孩子接受挑戰(zhàn),想方設(shè)法培養(yǎng)我們的獨(dú)立精神。我4歲那年,有一次媽媽開車送我回家,路上她讓我在離家?guī)子⒗锏霓r(nóng)田邊下車,然后自己找路回家。雖然那次探險,以我徹底迷路而告終,但此事對我影響很大。在這樣的環(huán)境中,我從小就樂于尋找挑戰(zhàn)。

剛開始游泳時,我大概有四五歲。我們?nèi)液椭斓纤构霉靡黄鹪诘挛目ざ燃。我最喜歡朱迪斯姑姑,她在假期開始時和我打賭,如果我能在假期結(jié)束時學(xué)會游泳,就給我10先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里,一練就是幾個小時。但是到最后一天,我仍然沒有學(xué)會游泳。

“沒關(guān)系,里克,”朱迪斯姑姑說,“明年再來。”

但是我決心不讓她等到下一年,再說我也擔(dān)心明年朱迪斯姑姑就會忘了我們打賭的事。從德文郡開車到家要12小時,出發(fā)那天,我們很早就起程了。鄉(xiāng)間的道路很窄,車?yán)镉謹(jǐn)D又悶,大家都想快點(diǎn)兒到家。但是這時我看到了一條河。

“爸爸,停一下車好嗎?”我說。這條河是我最后的機(jī)會,我堅(jiān)信自己能贏到朱迪斯姑姑的10先令!罢埻\!”我大叫起來。爸爸從倒車鏡里看了看我,減慢速度,把車停在路邊的草地上。

“里克看見一條河,”媽媽說,“他想再最后試一次游泳!

我脫下衣服,穿著短褲往河邊跑去。但離河邊越近,我越?jīng)]信心,等我跑到河邊時,自己也害怕極了。河面上水流很急,發(fā)出巨大的響聲,河中央一團(tuán)團(tuán)泡沫迅速向下游奔去。我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口,趟水走到較深的地方。爸爸、媽媽、朱迪斯姑姑都站在河邊看我的表演。爸爸叼著他的煙斗,看上去毫不擔(dān)心。媽媽一如既往地向我投來鼓勵大目光。

我定下神來,迎著水流,一個猛子扎下去。不久,我感到自己在迅速下沉;艁y中我的腿在水里無用地亂蹬,急流把我沖向相反的方向。我無法呼吸,嗆了幾口水。我想把頭探出水面,但四周一片空虛,沒有借力的地方。我又踢又扭,然而毫無進(jìn)展。

就在這時,我踩到了一塊石頭,用力一蹬,總算浮出水面。我深吸了一口氣,這口氣讓我鎮(zhèn)定下來,我一定贏得那10先令。

我慢慢地蹬腿,雙臂劃水,突然我發(fā)現(xiàn)自己正游過河面,我忽上忽下,姿勢完全不對,但我意識到我成功了,我終于會游泳了!我不顧湍急的水流,驕傲地游到河中央。透過流水的怒吼聲,我似乎聽到大家拍手歡呼聲!医K于游會岸邊,在50米以外的地方爬上岸時,我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的錢包。我撥開帶刺的荀麻,向他們跑去。我也許很冷,也許渾身是泥,也許被荀麻扎得遍體鱗傷,但我會游泳了。

“給你,里克,”朱迪斯姑姑說,“干得好。”我看著手里的10先令,棕色的紙幣又大又新。我從沒有見國這么多錢,這可是一筆巨款。

爸爸緊緊抱住了我,然后說:“好了,各位,我們上路吧!”直到那個時候,我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身透濕,水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原來他一直跟在我身后游。

(選自《環(huán)球時報》,文字略有刪改)

17、下列對文章內(nèi)容和寫法的理解,錯誤的一項(xiàng)是()(3分)

文章主要通過“我”學(xué)游泳的時,表現(xiàn)了“我”的父親注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神,使“我”從小就樂于尋找挑戰(zhàn)。

第一自然段中的敘事,為下文寫“我”敢于在湍急的河流中學(xué)游泳作了鋪墊。

文章重點(diǎn)刻劃了“我”父親的形象,突出他對孩子的與眾不同的教育方法。

文章詳略得當(dāng),重點(diǎn)敘述了“我”在回家途中學(xué)會游泳的事。

18、對文中人物性格的理解,分析最準(zhǔn)確地一項(xiàng)是()(3分)

A、“我”冒著危險一定要贏得打賭的10先令,說明“我”是個貪心的小男孩。

B、母親增讓四歲的“我”在離家?guī)子⒗锏牡胤较萝,然后自己找路回家,刻畫了母親不溺愛孩子的性格。

C、看著“我”走到水比較深的地方,爸爸“看上去毫不擔(dān)心”,表現(xiàn)了父親對孩子的漠不關(guān)心。

D、朱迪斯姑姑見“我”到最后一天還沒有學(xué)會游泳,說“沒關(guān)系,里克,明年再來!闭f明她對“我”失去了信心。

19、文中劃線的句子用了哪幾個詞語突出水流湍急的特點(diǎn)?這句話在文中起到了什么作用?(3分)

答:___________________________________________________。

20、請用三個詞語概括出“我”在下水前、游泳中及學(xué)會游泳后的心理狀態(tài)。(3分)

答:___________________________________________________。

21、讀了這篇文章,你想給你的家人說些什么?(不少于30個字)

答:___________________________________________________。

四、綜合能力考查。(8分) 來源:www.examda.com

閱讀下面材料,回答 22——24題。

“尊老、敬老、愛老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓每一位老人“老有所養(yǎng),老有所樂”是全社會義不容辭的責(zé)任。我過已經(jīng)開始進(jìn)入老齡化社會,作為中學(xué)生,我們也應(yīng)該關(guān)注這一社會問題。

22、試就某村(社居)老年人生活狀況開展一次社會調(diào)查活動,請你以調(diào)查活動小組組長的身份,擬一份調(diào)查計劃(提綱)。(3分)

調(diào)查計劃(提綱)

一、

二、

三、 來源:www.examda.com

23、就當(dāng)前孤寡老人的社會的救助問題,請你向有關(guān)部門提出解決問題的建議。(2分)

答:___________________________________________________。

(二)廣西某縣是我國有名的果菜生產(chǎn)基地。近幾年,該縣農(nóng)民提高了法制意識,積極申請注冊果菜產(chǎn)品商標(biāo),因此,他們的果菜產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外。下表是該縣2004年果菜注冊商標(biāo)及產(chǎn)品銷售情況統(tǒng)計表。

××縣2004年果菜注冊商標(biāo)及產(chǎn)品銷售情況統(tǒng)計表

產(chǎn)品名稱產(chǎn)品種類數(shù)已注冊商標(biāo)的產(chǎn)品種類數(shù)注冊商標(biāo)產(chǎn)品種類占產(chǎn)品種類比例(%)產(chǎn)品銷售量(萬噸)

果類 20 11 55 15

瓜類 35 32 91 69

豆類 30 10 33 9

24、請用一句話概況說明上表所反映的情況,并簡要談?wù)勀愕目捶。?分)

答:____________________________________________________________________。

五、作文。(50分)

25、“風(fēng)景”一詞,辭書解釋為:[1]風(fēng)光,景色;[2]風(fēng)采,風(fēng)度。請以“風(fēng)景”為話題,自選角度,寫一篇文章。

要求:題目自擬,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字,寫詩不少于30行,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。