為更好地適應調查隊工作發(fā)展的需要,中山調查隊創(chuàng)新干部培訓模式,開展“自編、自導、自演”培訓,使培訓成為日常性工作,增強干部自主創(chuàng)新能力,全方位提高調查隊干部隊伍的素質。
自編:調查隊干部根據自己負責的有關專業(yè)進行編寫培訓教材,自己制作培訓演示稿,有效地促進各專業(yè)工作人員進一步熟悉精通業(yè)務知識。
自導:由主講的干部擬定培訓計劃,確定培訓內容,負責組織培訓班,提升隊員的組織統(tǒng)籌能力。
自演:通過干部在培訓授課過程中,介紹自己負責的專業(yè),有效促進干部在文字和語言表達能力的提高。
中山調查隊近日依照培訓計劃,秉承“自編、自導、自演”的培訓方式,開展了以“信息寫作”為專題的專業(yè)培訓。培訓從信息的定位和分類、重大信息采編的基本要求、重大信息的寫作、信息工作者應具備的素質以及如何提高信息工作者的業(yè)務素質等五方面進行講授,結合具體范文進行點評,使培訓生動具體,可操作性強。本次專業(yè)培訓取得了良好效果。
自編:調查隊干部根據自己負責的有關專業(yè)進行編寫培訓教材,自己制作培訓演示稿,有效地促進各專業(yè)工作人員進一步熟悉精通業(yè)務知識。
自導:由主講的干部擬定培訓計劃,確定培訓內容,負責組織培訓班,提升隊員的組織統(tǒng)籌能力。
自演:通過干部在培訓授課過程中,介紹自己負責的專業(yè),有效促進干部在文字和語言表達能力的提高。
中山調查隊近日依照培訓計劃,秉承“自編、自導、自演”的培訓方式,開展了以“信息寫作”為專題的專業(yè)培訓。培訓從信息的定位和分類、重大信息采編的基本要求、重大信息的寫作、信息工作者應具備的素質以及如何提高信息工作者的業(yè)務素質等五方面進行講授,結合具體范文進行點評,使培訓生動具體,可操作性強。本次專業(yè)培訓取得了良好效果。