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醫(yī)院見習(xí)心得3000字

時間:2015-08-06 11:42:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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醫(yī)院見習(xí)心得3000字

我在市一醫(yī)院的兒科見習(xí)期間,分為兩個階段,前兩周在普通兒科,后兩周在新生兒科,不管在哪,總有不少的收獲和感動。

在普通兒科,我跟從帶教老師一起上下班,無論是早上的交接班,還是晚上的夜班,我都沒有缺席和遲到。在普通兒科的這段時間,在老師耐心地教導(dǎo)下,我學(xué)會了如何更好的寫完一份兒科住院病歷,還幫忙老師做過很多東西,也學(xué)到了很多東西,比如寫住院病歷,寫病程記錄、交接班記錄、出院小結(jié)、開疾病證明書、轉(zhuǎn)科記錄、開臨時醫(yī)囑和長期醫(yī)囑,開化驗單等等,還幫忙完善了出院的病歷,在那段時間里,學(xué)到了很多東西,那些很多都不是在學(xué)校能學(xué)到的。

當(dāng)然,收獲更多的是跟老師或主任去查房,雖然大多數(shù)是因為上感住院的,但是還接觸到了其他一些病例,比如手足口病、急性喉頭梗阻、左側(cè)隱睪并腹部氣疝伴肺部感染、肺炎支原體感染、輪狀病毒感染等等。

記得8月5日隨同主任去查房,主任查到24床的時候,結(jié)果一實習(xí)生遞過去的病歷,念著現(xiàn)病史,結(jié)果后來念不下去了,后來回到辦公室的時候,很惱火的說:“24床的病歷是誰寫的?現(xiàn)病史寫得亂七八糟的,都叫重寫第三次了,是哪個老師帶的同學(xué)?教他重寫….”原來是一個學(xué)長寫的病歷。第二天查房,主任于是在我們面前就教導(dǎo)我們寫好病歷,特別是現(xiàn)病史,還一個個點名叫我們給病人做體格檢查,說為了以后我們的醫(yī)師執(zhí)照做好準備。

同時,因為我在可是里面和每個人相處的很好,所以他們也教會了我很多東西。在跟老師去收病人的時候,我明白了如何和患兒和家屬溝通好,也學(xué)會了要耐心的對待患兒。

因為實習(xí)生和進修生比較多,所以老師為了讓我學(xué)到更多的東西,所以讓我和一個學(xué)姐一起分管4、5、6三個床,因為老師和學(xué)姐學(xué)長們愿意教我,所以我學(xué)到了很多東西。

帶教老師和主任還跟我說:“小周,什么事都要主動些,不用擔(dān)心的,你雖然是來見習(xí)的,但是要學(xué)到更多的東西,都要勇于嘗試,我們也比較忙,但是有什么不懂你就及時問吧。你學(xué)的比別人快,做得比別人好,而且你和實習(xí)生、進修生一樣,不管寫什么東西,還需要我們簽字才生效,所以不要怕出錯。學(xué)校的考試分數(shù)并不完全代表你的能力,你一定會做得比別人棒的…”

因為老師和主任的鼓勵、信任與幫助,還有學(xué)姐學(xué)長的耐心,我在普通兒科得到了很多意外的收獲。但是我明白,作為一名醫(yī)學(xué)生不僅需要和同學(xué)們友好相處,更重要的是要尊重老師和主動請教,而且要不怕辛苦,不怕犯錯誤!那樣才能快樂地學(xué)習(xí)工作,并愉快的生活,還能學(xué)到很多東西。

新生兒科里的感動

如果說在普通兒科的收獲是意外的,那么,在新生兒科里的感動則讓我難以忘懷!

在普通兒科學(xué)習(xí)了兩周,因為我的帶教老師要調(diào)到新生兒科(其實新生兒科和普通兒科是在一起的,只不過那里有獨立的辦公室)的關(guān)系,外面普通病房就不用管了,主任對我說,你和李老師一起去吧,在那會學(xué)到更多東西,結(jié)果帶教老師很高興,她還開玩笑說,我還以為不給我這個好幫手呢!

因為病房要裝修,所以新生兒科里只有三個毛毛,都是早產(chǎn)兒,但是給我印象深的是其中一個毛,他是入院的主訴是:母孕32周+5早產(chǎn)入院。我詳細看了他厚厚的病歷,大概了解了一些情況,他的診斷有9種,主要的有:1 .早產(chǎn)兒 2.極低體重兒 3.高危兒 4.低蛋白血癥 5.代謝性酸中毒 出生時體重才1Kg,但是后來,8月12日凌晨2:37還是死于嚴重呼吸衰竭。

但,之所以給我留下那么深的印象,并不是因為上訴這些 ,而是他的父親給我們留下了太多的感動。

他父親是上林縣一個偏遠山區(qū)的老實農(nóng)民,將近50歲了,算是老來得子,偏偏上天捉弄人,毛毛的母親是39歲的高齡產(chǎn)婦,第一胎,但母親卻有21-三體綜合征,子癇等嚴重疾病,在市一醫(yī)院剖宮產(chǎn),救下媽媽就花了3萬多元,而毛毛在病房住了保溫箱20多天,花了一萬多元,一個偏遠山區(qū)的農(nóng)民,可想他的艱辛。

8月11日上午10點,毛毛的父親來了,帶來了房產(chǎn)證交給主任,說是用來抵押,無論如何,讓我們都要千萬千萬想辦法搶救他的小孩,但是,醫(yī)院方面也知道他們家的不幸,并沒有催他們交醫(yī)藥費,但是老實的父親就是很執(zhí)著地把房產(chǎn)證留下來了。當(dāng)天11點,我就在老師的吩咐下,給他開了疾病證明,好讓他回去辦醫(yī)保,父親懷著沉重的心情拿著我遞給他的疾病證明書回去了。但是我們心情很沉重,之前毛毛搶救過好幾回了,醫(yī)生和同學(xué)們都很想勸他放棄了,因為我們都知道成功的可能性極少,但是我們卻又不忍看到毛毛的父親失望的背影,于是大家都盡力著。可是,不幸的還是會來臨的。8月12日早晨,我像往常一樣提前10分鐘去到醫(yī)院,我習(xí)慣地走進新生兒科去看看那些毛毛,順便拿病歷,但是,進去的時候發(fā)現(xiàn)感覺空空的,還出奇的靜,但是又不知道哪里不對勁,于是就問在埋頭寫東西的帶教老師為什么不對勁,結(jié)果老師頭也沒抬,說了三個字:“收工了!”我當(dāng)時不明白什么意思,但看到她正在寫的死亡證明書時,我都明白了,但也愣住了!8月13日上午,老師給毛毛的父親問要身份證,幫忙辦一些補助。在掛電話之前,父親一再說,他會盡快湊錢拿來交給醫(yī)院的。

毛毛的父親的舉動令科室里的每個人都很感動,有人說:“如果換做別人,毛毛都走了,不找醫(yī)院麻煩都不錯了,但是父親卻還惦記著欠的醫(yī)藥費,而且家里那么困難,多令人感動。∫敲總家屬都那么好相處就好了!”

如果這還不能讓我們感動,那還有什么能感動我們的?

以上這些,僅僅是我在新生兒科里的感動,在此就不一一舉出。

在短短的幾周見習(xí)里,雖然時間不長,但是卻學(xué)到了很多東西,得到了很多意外的收獲,還遇到了很多感動的事!這次見習(xí),讓我受益匪淺!雖是見習(xí),但卻學(xué)到了不少在學(xué)校和課本上學(xué)不到的東西,不僅學(xué)到了知識與技能,學(xué)會了如何與人溝通,如何與人相處,更學(xué)會了如何處事與為人!