1.對(duì)下列內(nèi)容的記憶，屬于陳述性記憶的有( )
　　A.端午節(jié)的日期 B.雨的成因 C.騎車的技能 D.舞蹈表演
　　2.“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生的座右銘，這句話強(qiáng)調(diào)了教師的( )。
　　A.合作精神 B.友愛精神 C.奉獻(xiàn)精神 D.自律精神
　　3. 教師勞動(dòng)具有( ) 的特點(diǎn)
　　A.復(fù)雜性 B.創(chuàng)造性 C.示范性 D.長(zhǎng)期性
　　4.義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)是( )。
　　A.優(yōu)質(zhì)管理 B.均衡發(fā)展
　　C.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān) D.提高國(guó)民素質(zhì)
　　5.教育活動(dòng)的三個(gè)基本要素是( )。
　　A.教育者 B.受教育者 C.教育手段 D.教育內(nèi)容
　　6.在教育過程中，教師對(duì)突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”，這反映了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)( )。
　　A.復(fù)雜性 B.示范性 C.創(chuàng)造性 D.主體性
　　參考答案
　　1.【答案】AB。
　　2.【答案】C。
　　3.【答案】ABCD。
　　4.【答案】B。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。
　　5.【答案】ABCD。三個(gè)基本要素為教育者、受教育者、教育影響，其中教育影響包括教育手段和教育內(nèi)容。
　　6.【答案】C。