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2015年北京高考語文答案(文字版)

時間:2015-06-09 10:19:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試


  語文(北京卷)答案解析

  1.【答案】B

  【解析】A選項在第3段中有體現(xiàn),且第2段整段寫國外技術(shù)的改革,由此對比可看出中國的研究進程落后;C選項在第5段中有體現(xiàn)漢字的自身特點造成的不便;D選項在文中第4段最后一句有說明;而B選項在第6段中說的是向漢字提出了挑戰(zhàn),并非印刷業(yè)。

  評析:題目難度不大,文中都可直觀對應信息,難度不大,題目簡單。

  2.【答案】C

  【解析】文中正確選項均可在第6段中找到相應信息,只有選項C在文中并未提及。

  難度偏低,找到題目切入點,即“漢字在信息時代遇到‘嚴峻的挑戰(zhàn)’”,就可以對應段落找到答案,幾乎為送分題,不需要學生的深度分析。

  3.【答案】B

  【解析】材料二通篇都在講漢字激光照排系統(tǒng)的難關(guān)以及研發(fā)和突破,所以A選項過于片面;C選項過于片面,只是提到的一點,但不是文章中心;D選項也是文中并未提及;而B選項在最后一段文中也有說明。

  正確答案很明顯,在文中可找到對應信息。難度不大。

  4.【答案】D

  【解析】首先要審清題目,找到切入點,即“漢字激光照排系統(tǒng)研制過程中”,我們就可以直接切入到第3段開始找對應信息,A,B,C選項在該段中都有體現(xiàn),D選項在第2段中有說明,但不屬于“漢字激光照排系統(tǒng)研制過程中”的難關(guān)。

  5.【答案】D

  【解析】A選項筆順為“凹”:豎折豎折橫,“凸”豎橫豎折橫;D選項中“另辟蹊徑”的“辟”是“開發(fā)、建設(shè)”“開辟”的意思,而“僻”做動詞講時,是“退避”“回避”的意思。題目簡單,難度不大。

  6.【答案】A

  【解析】該題目在材料二中第三段就可對應信息,是指印刷術(shù),其他選項并不是對應王選。

  7.【答案】

  1)

  給漢字照排系統(tǒng)開辟了新的途徑;

  2)

  使得高速、廉價的先進漢字照排機的研制成為可能

  3)

  弘揚了中國的科技與文化;

  4)

  標志著中國計算機編輯排版系統(tǒng)和漢字信息處理技術(shù)達到了新的水平,跨入了新時代。

  【解析】此題綜合考察了對文本信息的提取、概括及整合。由于今年《考試說明》在閱讀中增加了要求考察學生對文本信息的整合,在此題中有明顯體現(xiàn)。值得一提的是,在我們學而思[微博]北京一?荚嚱馕鲋v座時,王乃中老師曾提到此點,說對“整合”能力的考察在今年考試中很有可能是通過鏈接的文章和原文聯(lián)系,需要學生對同一問題進行信息的整合,在進行概括解答,與今年該題的考查方式不謀而合,可見我們學而思東學堂語文對政策和題型研究的前瞻性和準確性。

  8.【答案】D

  【解析】數(shù)典忘祖,數(shù):數(shù)著說;典:指歷來的制度、事跡,比喻忘本。也比喻對于本國歷史的無知。后來就用數(shù)典忘祖比喻忘掉自己本來的情況或事物的本源,出自先秦·左丘明《左傳·昭公十五年》:“籍父其無后乎?數(shù)典而忘其祖。”

  學生對于該詞會根據(jù)自己的解釋從而誤譯,將“典”作為“經(jīng)典”講,通過此題,同學們要學會在積累知識時,要講究細節(jié),不要望文生義,這也是我們學而思一直鼓勵和要求學生做的,學習要細心全面,追本溯源,知其所以然。

  9.

  (1)【答案】B

  【解析】此句是對舜不讓位給自己的兒子而讓位給禹這一行為的評價,因此“至公也”是評價堯舜大公無私,應當是“極其公正”的意思,故選B。幾個選項都是“至”的常用義,可能會混淆,需要注意。

  (2)【答案】D

  【解析】此句是評價腹(黃享)不徇私枉法而殺其子的行為,“忍“應該是壓抑、抑制的意思。 結(jié)合D項,句子可以解釋為“抑制自己的私心來成全大義”,A、B項“忍耐私心”、“容忍私心”都不恰當,C項“對自己偏愛的東西狠心”雖然語句通順,但程度不當,不如D項切合句意。

  10.【答案】A

  【解析】考查常用虛詞的用法和意義,比較簡單。

  A項“其”分別解釋為“那么”和“它的”,意思顯然不同,選A。B項“之”均為“的”之意。C項“遂”解釋為“就”,表示承接。D項都是“……的人”之意。

  11.【答案】B

  【解析】考查句子翻譯,B項解釋有誤,“君問可”聯(lián)系上下文可知,是在說南陽令的人選,因此是“您問我誰可以勝任這個職位”的意思,“可”指的是“勝任”,并不是在評價晉平公的發(fā)問,因此選B。

  12.【答案】日月沒有為自己偏愛的而發(fā)光發(fā)熱,四季沒有為自己偏愛的而變化運轉(zhuǎn)。一切都發(fā)揚公平的道德,萬物才能夠得以正常發(fā)展。

  【解析】考查考生翻譯文言文的能力,翻譯時要注意聯(lián)系文意,注意詞類活用的現(xiàn)象。

  “燭”是名詞活用為動詞,可以解釋為“照亮”;“行”和“四時”聯(lián)系在一起理解,解釋為“運轉(zhuǎn)”;“長”解釋為“發(fā)展、生長”,在翻譯時注意語序,使得句子通順。

  13.【答案】(1)從善如流(納諫如流)、選賢任能

  (2)大公無私、秉公任直

  (3)守正不阿、不徇私情

  【解析】考查考生的成語、俗語運用能力,需要有一定的知識積累,也需要考生對文言文中的人物性格有清晰的了解,相比起俗語,此題使用成語來答題比較簡單。


  文中晉平公在祁黃羊進諫之后任用官員,得到了很好的效果,是個明君,因此需要用善于納諫這方面的詞語來形容他。祁黃羊和腹(黃享)兩人都是正直無私的形象,可以用近似的成語來解釋。其中的腹(黃享)更偏向于不徇私枉法,祁黃羊更偏向于公正不阿,可分別用形容不偏私、公正的詞語來展現(xiàn)這兩個人物形象。

  14.【答案】

  (1)此指平公同意祁黃羊的推薦,“善”指向的是祁黃羊的建議,即推舉午擔任“國之尉”。

  (2)百姓對南陽令的人選很滿意,“善”指向的是任用南陽令解狐。

  (3)此處孔子贊許祁黃羊的公正,因此“善”指向“祁黃羊之論”,指其行為不偏私、不避仇。

  【解析】“善”字在三句話中都是贊許之意,必須聯(lián)系上下文來確定評價的對象。第一句出現(xiàn)在祁黃羊的建議之后,因此是贊許建議。第二句前有“遂用之”,“之”指的是祁黃羊推薦的解狐,因此這一句應該是百姓對縣令人選的評價。第三局是孔子評價祁黃羊,后有議論“祁黃羊之論也,外舉不避仇,內(nèi)舉不避子”因此“善”的對象是祁黃羊公正的做法。

  15.

  (1)【答案】(曾皙)(孔子)(曾皙)(孔子)