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遼寧省教育廳1日公布了2014年高校本科專業(yè)綜合評價結(jié)果，省內(nèi)54所高校的463個專業(yè)布點參與評價。

　　評價針對以往高校評價中的“重科研、輕教學(xué)”傾向，側(cè)重以學(xué)生和教師為重心，選取“生源情況”“培養(yǎng)模式”“教學(xué)資源”“本科教學(xué)工程”“教學(xué)質(zhì)量保障”“培養(yǎng)效果”“專業(yè)特色”等7個一級指標(biāo)，以及“培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新”“在校生綜合素質(zhì)”等14個二級指標(biāo)，制定通用指標(biāo)體系框架。評價還充分考慮到不同專業(yè)之間的學(xué)科特點和同種專業(yè)不同院校、培養(yǎng)類別的特殊性。

　　據(jù)介紹，2012年以來，遼寧總計對省內(nèi)58所高校的1155個專業(yè)布點開展了評價工作，約占全省專業(yè)布點數(shù)的51%，覆蓋在校生近70%。評估促進了高校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，已有25所高校的80個專業(yè)提交停止招生報告，其中18個專業(yè)經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式撤銷。