山西省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師

特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案

（2012年修訂）

為貫徹落實(shí)《教育部、財政部、人力資源社會保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師[2009]1號）和《教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好2012年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》（教師廳[2012]2號）精神，積極穩(wěn)妥地實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡稱”特崗計(jì)劃”）,特制定本方案。
一、實(shí)施“特崗計(jì)劃”的目標(biāo)和任務(wù)
認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，通過公開招聘高校畢業(yè)生到國家和省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣（市）的縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，逐步建立農(nóng)村教師補(bǔ)充新機(jī)制，吸引更多優(yōu)秀人才從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、實(shí)施“特崗計(jì)劃”所需資金安排
國家“特崗計(jì)劃”所需資金由中央和地方財政共同承擔(dān)，以中央財政為主。省“特崗計(jì)劃”所需資金以省財政為主。中央和省財政設(shè)立專項(xiàng)補(bǔ)助資金，并按中央和省補(bǔ)助專項(xiàng)資金標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際招聘人數(shù)，安排特崗教師在聘任期間的工資性專項(xiàng)補(bǔ)助資金，由省財政與各設(shè)崗縣（市）財政據(jù)實(shí)結(jié)算。從2012年起，中央和省財政提高了特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)（每人每年2.4萬元）。在中央和省財政的特崗教師工資性專項(xiàng)補(bǔ)助資金未下達(dá)前，各設(shè)崗縣（市）財政部門要設(shè)法籌措資金，保證特崗教師工資按月足額發(fā)放。

凡特崗教師工資性年收入水平高于中央和省工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的，高出部分由設(shè)崗縣（市）財政承擔(dān)；凡特崗教師工資性年收入水平低于中央和省工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的，剩余專項(xiàng)補(bǔ)助資金必須全部用于特崗教師，主要解決特崗教師必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)以及按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣�保障體系、享受相應(yīng)的社會保障待遇（政府不安排商業(yè)保險）應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用等。

特崗教師招聘網(wǎng)上報名、筆試的費(fèi)用由省級財政負(fù)擔(dān)，面試等工作費(fèi)用由各有關(guān)市財政負(fù)擔(dān)；特崗教師崗前集中培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等，由設(shè)崗縣（市）財政負(fù)擔(dān)。

三、實(shí)施“特崗計(jì)劃”的基本原則
1、事權(quán)不變，創(chuàng)新機(jī)制�！疤貚徲�(jì)劃”是中央、省對國家和省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣（市）、集中連片特殊困難地區(qū)縣解決教師問題的支持，不改變事權(quán)劃分。納入實(shí)施“特崗計(jì)劃”的縣（市），必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出，財力比較困難，但工作基礎(chǔ)好、積極性高的縣（市）。

招聘特崗教師要在編制部門核定的編制總額內(nèi)進(jìn)行。

2、省市統(tǒng)籌，齊抓共管。省教育廳和財政廳牽頭編制“特崗計(jì)劃”年度計(jì)劃，提出特崗教師總量指導(dǎo)性意見，研究制訂實(shí)施“特崗計(jì)劃”的具體政策和落實(shí)辦法，并組織實(shí)施。設(shè)崗縣（市）負(fù)責(zé)特崗教師的日常管理和考核，并向省、市有關(guān)部門報告。
3、相對集中，成組配置。特崗教師的安排應(yīng)注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需求，按照學(xué)科結(jié)構(gòu)，科學(xué)搭配。崗位設(shè)置要相對集中，避免過于分散。新實(shí)施特崗計(jì)劃的學(xué)校,原則上每校設(shè)崗3個以上。

4、初中小學(xué)，統(tǒng)籌兼顧。國家和省特崗教師應(yīng)安排在縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。各設(shè)崗縣(市)根據(jù)當(dāng)?shù)爻踔泻托�學(xué)教師的實(shí)際需求，合理確定特崗教師崗位。

四、特設(shè)崗位招聘對象

（一）“特崗計(jì)劃”招聘對象

1、全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生和全日制高等師范院校師范教育類專業(yè)應(yīng)屆�？飘厴I(yè)生�！　�

2、取得相應(yīng)教師資格（高中教師資格可以向下融通初中教師資格，下同），年齡在30周歲以下（以招聘當(dāng)年6月30日為界計(jì)算，下同），未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生和全日制高等師范院校師范教育類專業(yè)往屆�？飘厴I(yè)生。

3、參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者，參加過“三支一扶”、支教服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生，考核合格、年齡在30周歲以下、未就業(yè)的，也可報名應(yīng)聘。

4、省“特崗計(jì)劃”招聘對象限山西生源。

（二）參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”志愿者，支教服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校師范類畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

（三）實(shí)施國家和省“特崗計(jì)劃”期間，與國家和省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣(市)簽定了《山西省農(nóng)村中學(xué)教育碩士師資聘用合同》，并注冊為“農(nóng)村中學(xué)教育碩士師資”的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，按照教育部有關(guān)文件精神，可直接成為簽約縣(市)的特崗教師。

五、特崗教師的基本條件

1、思想政治素質(zhì)好。熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)

導(dǎo)，品行端正，遵紀(jì)守法，在校學(xué)習(xí)或工作（待業(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分。

2、熱愛教育事業(yè)。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為人師

表，自愿到國家、省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣（市）縣以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教，服從組織安排。
3、符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。應(yīng)聘初中教師特設(shè)崗位必須具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷。應(yīng)聘小學(xué)教師特設(shè)崗位，必須具有全日制高等師范院校師范教育類專業(yè)�？萍耙陨蠈W(xué)歷；具有全日制普通高校本科及以上學(xué)歷的畢業(yè)生（不受小學(xué)教師資格限制）也可應(yīng)聘。所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘的特設(shè)崗位學(xué)科一致或相近。

4、全日制普通高校非體育、音樂、美術(shù)、外語、計(jì)算機(jī)（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)畢業(yè)生，不得報上述學(xué)科的特設(shè)崗位；學(xué)前教育專業(yè)�？萍耙陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生不得報特設(shè)崗位；除參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者，支教服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生外，其他非師范教育類專業(yè)�？飘厴I(yè)生不得報特設(shè)崗位；小學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)生不得報初中教師特設(shè)崗位。

5、按照《山西省教師資格申請人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法（修訂）》體檢合格，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。

六、特崗教師招聘程序和辦法

特崗教師實(shí)行公開招聘，合同管理。特崗教師聘期3年。

特崗教師招聘工作遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”原則。

（一）公布需求

通過山西畢業(yè)生網(wǎng)、報刊、電視等媒體向社會公布設(shè)崗縣（市）設(shè)崗學(xué)校分學(xué)科特設(shè)崗位招聘信息。

（二）自愿報名

符合特崗教師條件的全日制普通高校本、�？飘厴I(yè)生，在山西畢業(yè)生網(wǎng)（網(wǎng)址為：http://www.sxbys.com.cn）上報名，下載并據(jù)實(shí)填寫《山西省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師報名登記表》,每人限報一個縣（市）一所農(nóng)村學(xué)校的一個崗位。報名期間，應(yīng)聘人員可以修改所報特設(shè)崗位及個人信息，各設(shè)崗縣（市）資格審查工作結(jié)束后，應(yīng)聘人員所報特設(shè)崗位和個人信息不得更改。

應(yīng)聘人員應(yīng)對在網(wǎng)上提交的個人信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)，凡信息不準(zhǔn)確、不真實(shí)，照片不清晰，或弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)，即取消其筆試、面試資格或聘用資格，由此造成的一切后果自負(fù)。

（三）資格審查

第資格審查在網(wǎng)上報名結(jié)束后進(jìn)行。由設(shè)崗縣（市）教育行政部門負(fù)責(zé)審查本縣（市）特設(shè)崗位應(yīng)聘人員是否符合本方案規(guī)定的招聘對象和基本條件，照片是否清晰、是否符合規(guī)格要求，并在網(wǎng)上確認(rèn)。

第二次資格審查在面試開始前進(jìn)行。市和設(shè)崗縣（市）教育行政部門組織專人嚴(yán)格審查進(jìn)入面試應(yīng)聘人員的準(zhǔn)考證、畢業(yè)證和身份證原件復(fù)印件、網(wǎng)上報名登記表，參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”有從教經(jīng)歷的志愿者、“支教服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生”、“參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校師范教育類畢業(yè)生”提交的有關(guān)證明材料（以下簡稱“證明材料”，畢業(yè)證、身份證留復(fù)印件，網(wǎng)上報名登記表、證明材料留原件）。

尚未取得畢業(yè)證、學(xué)位證的應(yīng)屆高校畢業(yè)生，可先提交學(xué)生證和所在學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的學(xué)歷、學(xué)位證明。在公示擬招聘人員名單前，必須提交畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件和復(fù)印件。資格審查不合格的應(yīng)聘人員，取消其考試資格。

（四）考試考核

特崗教師的考試包括筆試和面試。筆試成績占總成績的

60%，面試成績占總成績的40%，考試成績四舍五入，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。筆試工作由省教育行政部門牽頭組織實(shí)施，有關(guān)部門參加。面試工作由市教育行政部門牽頭組織實(shí)施，市、縣（市）有關(guān)部門參加。

筆試考點(diǎn)和面試地點(diǎn)設(shè)在市政府所在地。

1、筆試以閉卷方式進(jìn)行。筆試的主要內(nèi)容為學(xué)科知識、教育理論、教育法規(guī)（包括《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《山西省實(shí)施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》）、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等。筆試合格成績?yōu)?0分及以上。

2、面試形式為講課。講課時間不少于20分鐘。主要考察應(yīng)聘人員的基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力和儀表舉止等。面試合格成績?yōu)?0分及以上。

面試人員按照筆試合格成績從高分到低分依次確定。參加面試的人數(shù)與設(shè)崗縣（市）設(shè)崗學(xué)校學(xué)科崗位擬招聘人數(shù)的比例為2：1。按照此比例確定同一崗位后一名面試人員時，出現(xiàn)筆試成績并列的，均進(jìn)入面試。參加同一學(xué)校同一學(xué)科崗位面試的人數(shù)不足上述比例的，按參加該學(xué)科崗位筆試成績合格的實(shí)際人數(shù)進(jìn)入面試。

3、通過資格審查的應(yīng)聘人員，于考試前3－5天在山西畢業(yè)生網(wǎng)上下載準(zhǔn)考證，持本人準(zhǔn)考證和身份證參加筆試。進(jìn)入面試的應(yīng)聘人員，持本人準(zhǔn)考證、身份證和畢業(yè)證原件復(fù)印件、網(wǎng)上報名登記表和“證明材料”參加面試。

（五）體檢

按照考試成績從高分到低分依次確定參加體檢人員。參加體檢人數(shù)與設(shè)崗縣（市）設(shè)崗學(xué)校特設(shè)崗位數(shù)的比例為1：1。按照此比例確定同一崗位體檢人員時，出現(xiàn)考試成績并列的，按本方案明確的優(yōu)先對象、學(xué)歷、師范類、筆試成績、面試成績的順序確定。同一學(xué)校同一學(xué)科崗位考試成績合格的應(yīng)聘人員少于該學(xué)科崗位招聘數(shù)時，該學(xué)科所有考試成績合格人員均參加體檢。

各地確定的體檢醫(yī)院須具備二級乙等及以上資質(zhì)。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《山西省教師資格申請人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法（修訂）》要求執(zhí)行。根據(jù)國家有關(guān)文件規(guī)定，取消乙肝項(xiàng)目檢查。

（六）擬定人選

體檢結(jié)束后，設(shè)崗縣（市）教育、財政、人社、編制部門根據(jù)省下達(dá)的特崗教師招聘數(shù)、考試成績和體檢結(jié)果，提出本縣（市）擬聘特崗教師名單，填寫《山西省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校擬聘特崗教師一覽表》，報市教育行政部門。市教育行政部門會同市財政、人社、編制等部門審核后，報省教育廳。省教育廳會同省財政廳、人社廳、編辦審核各設(shè)崗縣（市）擬聘特崗教師名單，在山西畢業(yè)生網(wǎng)公示7天。

（七）集中培訓(xùn)

公示無異議的擬聘特崗教師，由各設(shè)崗縣（市）教育局根據(jù)當(dāng)?shù)亟處煃徢芭嘤?xùn)的規(guī)定和要求組織崗前培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)要注重做好入職前的師德教育與教學(xué)規(guī)范培訓(xùn)工作，幫助特崗教師提高教書育人能力。

（八）教師資格認(rèn)定

擬聘特崗教師取得崗前培訓(xùn)合格成績后，不再進(jìn)行教育理論考試和教育教學(xué)能力測試。由設(shè)崗縣（市）教育行政部門按照山西省申請認(rèn)定教師資格的有關(guān)規(guī)定和要求，對符合相應(yīng)教師資格條件又未認(rèn)定教師資格的擬聘特崗教師免費(fèi)認(rèn)定教師資格，頒發(fā)《教師資格證書》，確保特崗教師持證上崗。

（九）簽訂合同

取得崗前培訓(xùn)合格成績并取得相應(yīng)教師資格的擬聘特崗教師與設(shè)崗縣（市）教育行政部門簽訂聘用合同。聘用合同中應(yīng)詳細(xì)明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。

（十）上崗任教

特崗教師簽訂聘用合同后，由省高校畢業(yè)生就業(yè)管理部門根據(jù)特崗教師聘用合同為其辦理就業(yè)報到手續(xù)，設(shè)崗縣（市）教育行政部門統(tǒng)一安排特崗教師到設(shè)崗學(xué)校上崗任教。特崗教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時間內(nèi)不報到或不服從安排者，取消其聘用資格。

七、空崗的人員遞補(bǔ)

第遞補(bǔ)在筆試成績公布后進(jìn)行。因特設(shè)崗位無人報名、或應(yīng)聘人員少于崗位數(shù)、或筆試成績不合格等造成的空崗，各市要及時通過山西畢業(yè)生網(wǎng)向社會公布，允許筆試成績合格、未進(jìn)入面試范圍的應(yīng)聘人員重新申報同學(xué)段、同學(xué)科空崗，并按應(yīng)聘該崗位人員的筆試合格成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。

第二次遞補(bǔ)在體檢期間進(jìn)行。因放棄體檢或體檢不合格造成的空崗，從該崗位面試成績合格的應(yīng)聘人員中按照考試成績從高分到低分依次確定體檢人員，從體檢合格人員中順序遞補(bǔ)。

第三次遞補(bǔ)在簽約結(jié)束前進(jìn)行。因放棄簽約造成的空崗，從該崗位面試成績合格的應(yīng)聘人員中按照考試成績從高分到低分依次確定體檢人員，從體檢合格人員中順序遞補(bǔ)。

第四次遞補(bǔ)在簽約結(jié)束后進(jìn)行。經(jīng)過第三次遞補(bǔ)崗位仍然空缺且應(yīng)聘該崗位的人員中已沒有合格人員遞補(bǔ)時，設(shè)崗縣（市）可在本縣（市）同學(xué)科崗位面試成績合格但考試總成績排名未進(jìn)入體檢范圍的應(yīng)聘人員中，按照考試成績從高分到低分依次確定體檢人員，從體檢合格人員中順序遞補(bǔ)。

第四次遞補(bǔ)結(jié)束后，仍然出現(xiàn)空缺崗位，本縣（市）無合格人選可補(bǔ)時，可在本市范圍內(nèi)跨縣遞補(bǔ)。遞補(bǔ)時由各市組織征報志愿，按上述辦法依次遞補(bǔ)。

八、實(shí)施“特崗計(jì)劃”的保障政策
1、特崗教師享受《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見>的通知》（中辦發(fā)[2005]18號）、人事部等部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)[2006]16號）規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。
2、“特崗計(jì)劃”的實(shí)施與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特崗教師，可按國家有關(guān)規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。

3、特崗教師1年試用（見習(xí)）期滿考核合格的，設(shè)崗縣（市）教育、人社、編制部門應(yīng)為其辦理人事、編制手續(xù)。

4、特崗教師在聘期內(nèi)，由設(shè)崗學(xué)校和縣（市）教育行政部門負(fù)責(zé)對其進(jìn)行考核，對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進(jìn)行批評教育，督促改正；對不履行聘用合同或不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時終止合同，取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠，并上報省實(shí)施特崗計(jì)劃工作協(xié)調(diào)小組辦公室備案。
5、特崗教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，享受與當(dāng)?shù)赝�職�?wù)公辦教師同等的工資福利待遇（包括績效工資、住房公積金、養(yǎng)老和醫(yī)療等社會保險），納入當(dāng)?shù)刎斦�統(tǒng)發(fā)范圍。特崗教師年收入水平應(yīng)與當(dāng)?shù)赝�級公辦教師平均水平一致。試用（見習(xí)）期內(nèi)，執(zhí)行相應(yīng)學(xué)歷畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級的工資標(biāo)準(zhǔn)。特崗教師聘期計(jì)算為工齡和教齡。

6、特崗教師3年聘期滿且歷年績效考核均為合格及以上等次、自愿留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校繼續(xù)任教的，縣級政府及有關(guān)職能部門要按照事業(yè)單位人員崗位設(shè)置管理規(guī)定，為特崗教師辦理崗位聘用、工資關(guān)系等有關(guān)手續(xù)的銜接結(jié)轉(zhuǎn)工作，工資福利待遇等由當(dāng)?shù)刎斦�統(tǒng)一全額支付。對要求重新?lián)駱I(yè)的特崗教師，各設(shè)崗縣（市）教育行政部門和人力資源社會保障部門要為其提供方便條件和必要的幫助。

7、實(shí)施“特崗計(jì)劃”期間，國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣（市）、集中連片特殊困難地區(qū)縣不得再以其它方式補(bǔ)充義務(wù)教育學(xué)校教師。省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣（市）要在實(shí)施省“特崗計(jì)劃”的同時，按照本地區(qū)中小學(xué)�？站幥闆r，采取公開招聘的方式，積極補(bǔ)充中小學(xué)教師，補(bǔ)充情況及時報省教育廳人事處。
8、設(shè)崗縣（市）教育行政部門要將實(shí)施“特崗計(jì)劃”與區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育、教師交流、積極穩(wěn)妥地處理好代課人員問題等結(jié)合起來，促進(jìn)本地義務(wù)教育均衡發(fā)展。

九、其它事宜

1、特崗教師招聘期間，相關(guān)信息主要通過網(wǎng)站、個人電子信箱或手機(jī)短信方式傳送，應(yīng)聘人員應(yīng)準(zhǔn)確提供個人電子信箱、手機(jī)等聯(lián)系方式，及時關(guān)注山西畢業(yè)生網(wǎng)以及設(shè)崗市教育網(wǎng)站發(fā)布的筆試、面試、體檢、遞補(bǔ)、擬聘等信息。因應(yīng)聘者個人原因影響本人應(yīng)聘的，責(zé)任自負(fù)。

2、簽約后不到崗或中途離崗的特崗教師，簽約縣（市）教育行政部門要及時終止與其簽訂的《特崗教師聘用合同》，按照《勞動合同法》的有關(guān)規(guī)定，收取違約金。違約的特崗教師一年內(nèi)不得參加本省各地教師招聘，三年內(nèi)不得參加特崗教師招聘考試，通過本省其它地區(qū)教師公開招聘考試的，各級教育行政部門和學(xué)校不得聘用。

3、特崗教師報到時，必須將本人的人事檔案轉(zhuǎn)至簽約縣（市）教育行政部門統(tǒng)一管理，否則不予辦理報到上崗手續(xù)。特崗教師的調(diào)檔函由簽約縣（市）教育行政部門出具。特崗教師的戶口可以根據(jù)本人意愿遷入簽約縣。

4、設(shè)崗縣（市）政府、教育行政部門和學(xué)校，要積極為特崗教師提供相應(yīng)的周轉(zhuǎn)住房和必要的工作、生活條件。

5、本方案未盡事宜按相關(guān)法律法規(guī)和政策處理。2011年印發(fā)的《山西省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》（修訂）同時廢止。
6、本方案由省教育廳、財政廳、人社廳、編辦負(fù)責(zé)解釋。