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2015年新疆初中雙語特崗教師漢語文考試說明

時間:2015-05-21 09:47:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
漢語文
一、考試目的
以《全日制義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》及《普通高中語文課程標準(實驗稿)》為依據(jù),考查了解考生對報考崗位所必需的漢語文知識和業(yè)務(wù)能力的掌握程度。
二、考試范圍
(一)各學(xué)段內(nèi)容比例
初中、高中的語文知識與能力要求比例為6∶4。
(二)考試能力要求
1.語言積累運用
識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。識記現(xiàn)代常用漢字(3500個左右)的字形并能夠正確書寫。識記中學(xué)課文涉及的重要作家作品知識。能夠默寫《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》和《普通高中語文課程標準(實驗稿)》規(guī)定背誦的優(yōu)秀詩文。正確使用常用的標點符號。正確使用常用詞語(包括成語和關(guān)聯(lián)詞語)。辨析并修改語。ㄕZ序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、重復(fù)累贅、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯)。根據(jù)需要正確使用相應(yīng)的語言表達形式,做到簡明、連貫、得體。
2. 現(xiàn)代文閱讀理解
現(xiàn)代文閱讀重點考查閱讀過程中的感受、體驗、理解和評價能力。整體把握文意,理解和品析重點詞、句,概括要點,探究評價有關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)會寫作方法的作用等。
現(xiàn)代文閱讀包括一般文章(記敘文、說明文、議論文)和文學(xué)作品的閱讀。一般文章的閱讀,要求能根據(jù)文本的不同特點進行分析、比較,了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式,體會作者的態(tài)度或觀點,就文章的內(nèi)容、語言、寫法等提出自己的看法或疑問;文學(xué)作品的閱讀,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,對作品的思想內(nèi)容能作出自己的評價,對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗,能品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。注重整體感悟和理解。閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,能領(lǐng)會文本的意思,得出有意義的結(jié)論。
3.文言詩文閱讀理解
能閱讀淺易的古代詩文(以義務(wù)教育課程標準語文教材選文為主)。
理解常見文言實詞、虛詞在文中的意思或用法。理解并翻譯文中的句子。把握文章大意,歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。評價分析文學(xué)作品中的形象、語言和表達技巧。
4.寫作
能寫記敘文,做到內(nèi)容具體,層次清楚,情感真實,詳略得當(dāng);能寫簡單的說明文,做到說明順序清楚,說明方法恰當(dāng),說明語言簡明;能寫簡單的議論文,做到觀點鮮明正確,有理有據(jù)。根據(jù)生活的需要,能寫常見應(yīng)用文。能根據(jù)所給的文圖資料,自擬題目按要求寫作。能正確使用常見的標點符號,不寫錯別字。
作文形式包括命題作文、半命題作文、材料作文(看圖作文)、話題作文。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式:閉卷,筆試。試卷的問卷與答卷分離;作答時,將答案寫在答卷上,寫在問卷上無效。
2.考試時間及分值:考試時間150分鐘,試卷滿分150分(其中綜合知識30分,學(xué)科專業(yè)知識120分)。
3.試卷結(jié)構(gòu)及題型
試卷結(jié)構(gòu):語言積累與運用約占20%;現(xiàn)代文閱讀理解約占28%;古詩文閱讀理解約占12%;寫作約占40%。
題型:選擇題、填空題、簡答題、作文題。
四、試卷難易度比例
容易題、稍難題、較難題比例為7∶2∶1。
五、命題基本要求
1.嚴格依據(jù)課程標準和考試說明所要求的能力水平和內(nèi)容命題。
2.命題突出對基礎(chǔ)知識的理解和運用,注重對考生語言運用能力的考查。