學校簡介
遼寧師范大學是一所省屬重點大學，坐落在中國北方美麗的海濱城市--大連，是遼寧省基礎教育師資培養(yǎng)與繼續(xù)教育基地、教育科學研究咨詢基地、高校師資培訓基地、適應地區(qū)經(jīng)濟建設與社會發(fā)展需要的科研基地，現(xiàn)已成為遼寧省大的、起示范帶頭作用的教師教育中心。
學校始建于1951年8月，初建時為旅大師范�？茖W校，是新中國誕生后首批建立的高等師范院校之一。1953年，東北地區(qū)7所師專調整歸并為3所時，我校更名為大連師范�？茖W校。1958年7月，擴建為大連師范學院。1960年更名為遼寧師范學院。1983年12月，更名為遼寧師范大學。
64年來，學校與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，砥礪耕耘，自強不息，先后為國家和社會培養(yǎng)了20余萬名合格人才。幾代師大人秉承"厚德博學、為人師表"的校訓，在牢固堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持為遼寧省基礎教育培養(yǎng)合格師資、為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才這一基本方向不動搖的同時，積極致力于現(xiàn)代教師教育，著眼于學校的綜合性、國際化的長遠發(fā)展，解放思想，搶抓機遇，深化改革，不斷凝聚發(fā)展力量，增強發(fā)展動力，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，學校辦學實力顯著增強，各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展。
學�，F(xiàn)有教職工1876人，專任教師1161人。有全日制本科生15000人，碩士、博士研究生5000余人�，F(xiàn)有國務院政府特殊津貼獲得者13人，教育部新世紀優(yōu)秀人才3人，新世紀百千萬人才工程人選3人，遼寧省百千萬人才工程百人層次人選24人，千人層次人選27人，省優(yōu)秀專家8人，遼寧特聘教授7人，省"攀登學者"3人，省優(yōu)秀人才36人，大連市突出貢獻專家1人，大連市優(yōu)秀專家22人，大連市政府特殊津貼獲得者5人，大連市領軍人才培養(yǎng)工程人選7人，大連市領軍后備人才6人。
學校校園現(xiàn)有兩個校區(qū)（包括黃河路校區(qū)、西山湖校區(qū)），設有21個學院，設有研究生院。現(xiàn)有5個博士后科研流動站，5個一級學科博士點，32個二級學科博士點；27個一級學科碩士點，118個二級學科碩士點，11個專業(yè)學位碩士點；4個遼寧省高等學校一流特色學科（一級學科）；9個遼寧省重點學科（二級學科）。
學�，F(xiàn)有72個本科專業(yè)和方向，有特色專業(yè)6個，省示范性專業(yè)9個，省重點建設專業(yè)8個；各類精品課程3門，省級各類精品課程33門，省級研究生精品課程4門；規(guī)劃教材10部，省級精品教材7部；教學團隊2個，省級教學團隊7個；教學1人，省級教學13人，省級專業(yè)帶頭人5人；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個；省級實驗教學示范中心7個；獲評省級教師教學發(fā)展示范中心建設單位；大學生校外實踐教育基地建設項目1項；省大學生實踐教育基地建設項目5項；高等教育教學成果獎2項，基礎教育教學成果獎2項；省級高等教育教學成果獎51項；教育部基礎教育課程改革成果獎2項，省級基礎教育課程改革成果獎5項。
學校設海洋生物制藥國家地方聯(lián)合工程技術研究中心（國家發(fā)改委批準共建）、海洋基因工程藥物與天然活性產物工程研究中心（遼寧省高校重大科技平臺）；現(xiàn)有7個省級重點實驗室，4個省高校重點實驗室；1個省級工程技術研究中心；1個省部共建人文社科重點研究基地，6個省高校人文社科重點研究基地，2個智庫基地，11個其他類型研究基地；5個省高校創(chuàng)新團隊；1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，另外牽頭籌建省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，參與籌建省級協(xié)同創(chuàng)新中心4個；創(chuàng)建牛河梁紅山文化研究院；3人獲評教育部新世紀優(yōu)秀人才，43人獲評教育廳高校優(yōu)秀人才。"十一五"期間，學校教師主持完成及在研科研項目869項，出版專著400余部，發(fā)表論文6701篇，其中被SCI收錄579篇，被EI、ISTP、SSCI等收錄100余篇，受理專利297項，獲得各項科研成果獎勵448項。
學校積極構建國際合作大平臺，已與16個國家和地區(qū)的91所大學、科研機構建立了交流合作關系。學校的國際教育學院是國務院僑辦確立的華文教育基地，是教育部指定的接收中國政府獎學金學生的單位，是遼寧省來華留學教育示范基地，每年接收來自40多個國家和地區(qū)的外國留學生1000余人次，并設有漢語水平考試(HSK)考點。學校還在美國邁阿密大學、意大利米蘭國立大學設立了孔子學院。
學校先后被評為全國黨建和思想政治教育工作、青少年教育工作、社會實踐活動、教育部青少年犯罪研究工作先進單位。獲得首批國家語言文字規(guī)范化示范校、國家語言文字工作先進集體、全國普通話水平測試先進測試站等榮譽稱號。被評為遼寧省普通高校思想政治工作、學籍管理工作、大學生就業(yè)工作、大學生心理健康教育工作、共青團工作、依法治校工作、來華留學工作先進單位。被評為全國高校物業(yè)管理先進單位、全國高校后勤信息與宣傳先進單位、全國計劃生育系統(tǒng)質量管理QC成果先進單位、遼寧省高校后勤黨建和思想政治工作先進集體。連續(xù)多年被評為省、市先進黨委、文明單位。
網(wǎng)上報名。應聘者登陸遼寧師范大學公開招聘報名系統(tǒng)(http://rsc.lnnu.edu.cn/zp/index.asp)進行報名（我校不接收其他渠道報名）。
報名咨詢電話：0411-82159599
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序號 |
崗位名稱 |
崗位類別 |
崗位簡介 |
招聘人數(shù) |
招聘條件 |
招聘方式 | |||||
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學歷 |
學位 |
專業(yè) |
工作經(jīng)歷 |
其他條件 | |||||||
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1 |
城市與環(huán)境學院專任教師1 |
專業(yè)技術崗位 |
在地理科學系從事地理科學專業(yè)的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
地理學類（自然資源方向） |
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1980年1月1日以后出生；有氣象氣候學方向學習、研究背景 |
考核 | |
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2 |
城市與環(huán)境學院專任教師2 |
專業(yè)技術崗位 |
在水文與水資源工程系從事水文與水資源工程專業(yè)的教學與科研工作 |
2 |
研究生 |
博士 |
地理學類（自然資源方向） |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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3 |
城市與環(huán)境學院專任教師3 |
專業(yè)技術崗位 |
在水文與水資源工程系從事水文與水資源工程專業(yè)的教學與科研工作，主要教學任務為承擔野外教學實習 |
1 |
研究生 |
博士 |
礦物學；巖石學；礦床學 |
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男性；1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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4 |
城市與環(huán)境學院專任教師4 |
專業(yè)技術崗位 |
在地理科學系從事地理科學專業(yè)的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
自然地理學 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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5 |
城市與環(huán)境學院專任教師5 |
專業(yè)技術崗位 |
在城市與區(qū)域規(guī)劃系從事人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
人文地理學 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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6 |
發(fā)展研究中心科研人員 |
專業(yè)技術崗位 |
在發(fā)展研究中心從事學校發(fā)展戰(zhàn)略研究工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
高等教育學 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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7 |
法學院專任教師1 |
專業(yè)技術崗位 |
在理論法學教研室從事理論法學教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
法學理論 |
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1980年1月1日以后出生；講師及以上專業(yè)技術職務 |
考核 | |
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8 |
法學院專任教師2 |
專業(yè)技術崗位 |
在憲法與行政法學教研室從事憲法與行政法學專業(yè)相關課程的教學與科研工作 |
2 |
研究生 |
博士 |
憲法學與行政法學 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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9 |
法學院專任教師3 |
專業(yè)技術崗位 |
在理論法學教研室從事中外法律史教學與科研工作 |
2 |
研究生 |
博士 |
法律史 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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10 |
法學院專任教師4 |
專業(yè)技術崗位 |
在民商法學教研室從事民商法學相關課程的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
民商法學 |
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1980年1月1日以后出生；講師及以上專業(yè)技術職務 |
考核 | |
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11 |
法學院專任教師5 |
專業(yè)技術崗位 |
在經(jīng)濟法學教研室從事經(jīng)濟法學的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
經(jīng)濟法學 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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12 |
法學院專任教師6 |
專業(yè)技術崗位 |
在經(jīng)濟法學教研室從事經(jīng)濟法學的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
碩士及以上 |
經(jīng)濟法學 |
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副教授及以上專業(yè)技術職務 |
考核 | |
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13 |
管理學院專任教師1 |
專業(yè)技術崗位 |
在信管系從事計算機專業(yè)的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
計算機應用技術；通信與信息系統(tǒng) |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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14 |
管理學院專任教師2 |
專業(yè)技術崗位 |
在工商管理管系從事專業(yè)教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
企業(yè)管理 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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15 |
國際商學院專任教師1 |
專業(yè)技術崗位 |
在國際商學院從事國際商務(中外合作辦學)/國際商務專業(yè)的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
金融學；國際貿易學；西方經(jīng)濟學 |
有2年及以上中外聯(lián)合辦學機構教學與管理工作經(jīng)歷 |
1980年1月1日以后出生；副教授及以上專業(yè)技術職務；有英語國家金融學、國際貿易學、西方經(jīng)濟學專業(yè)碩士及以上學位 |
考核 | |
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16 |
海洋經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展研究中心科研人員1 |
專業(yè)技術崗位 |
在海洋經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展研究中心從事科研與教學工作，側重于科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
人文地理學 |
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1980年1月1日以后出生。海洋經(jīng)濟地理研究方向優(yōu)先考慮 |
考核 | |
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17 |
海洋經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展研究中心科研人員2 |
專業(yè)技術崗位 |
在海洋經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展研究中心從事科研與教學工作，側重于科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學 |
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1980年1月1日以后出生。海洋資源、水資源經(jīng)濟研究方向優(yōu)先考慮 |
考核 | |
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18 |
海洋經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展研究中心科研人員3 |
專業(yè)技術崗位 |
在海洋經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展研究中心從事科研與教學工作，側重于科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
產業(yè)經(jīng)濟學 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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19 |
化學化工學院專任教師1 |
專業(yè)技術崗位 |
在無機教研室從事無機化學專業(yè)的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
無機化學 |
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1980年1月1日以后出生；能撰寫英文專業(yè)文章 |
考核 | |
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20 |
化學化工學院專任教師2 |
專業(yè)技術崗位 |
在物化教研室從事物理化學專業(yè)教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
物理化學 |
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1980年1月1日以后出生；能撰寫英文專業(yè)文章 |
考核 | |
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21 |
化學化工學院教學輔助 |
專業(yè)技術崗位 |
在化學實驗教學中心從事教輔工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
分析化學；物理化學 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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22 |
計算機與信息技術學院專任教師1 |
專業(yè)技術崗位 |
在數(shù)字媒體技術系從事計算機科學與技術專業(yè)教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
計算機科學與技術；計算機應用技術 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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23 |
計算機與信息技術學院專任教師2 |
專業(yè)技術崗位 |
在計算機工程系從事計算機科學與技術專業(yè)教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
計算機科學與技術；計算機軟件與理論 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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24 |
計算機與信息技術學院專任教師3 |
專業(yè)技術崗位 |
在計算機科學系從事軟件工程專業(yè)教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
計算機科學與技術；軟件工程 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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25 |
計算機與信息技術學院專任教師4 |
專業(yè)技術崗位 |
在教育技術系從事教育技術專業(yè)的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
教育學；教育技術學 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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26 |
教育學院專任教師1 |
專業(yè)技術崗位 |
在學前與特殊教育系學前教育教研室從事學前教育專業(yè)的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
學前教育學；課程與教學論 |
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1980年1月1日以后出生；課程與教學論專業(yè)的博士其本、碩專業(yè)需為學前教育學 |
考核 | |
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27 |
教育學院專任教師2 |
專業(yè)技術崗位 |
在學前與特殊教育系特殊教育教研室從事特殊教育專業(yè)的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
特殊教育學 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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28 |
教育學院專任教師3 |
專業(yè)技術崗位 |
在教育系從事職業(yè)技術教育學專業(yè)的教學、科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
職業(yè)技術教育學 |
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1980年1月1日以后出生。副教授及以上專業(yè)技術職務年齡可適當放寬 |
考核 | |
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29 |
教育學院專任教師4 |
專業(yè)技術崗位 |
在教育學系從事教育史專業(yè)的教學與科研工作 |
2 |
研究生 |
博士 |
教育史；專門史（教育史方向） |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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30 |
教育學院專任教師5 |
專業(yè)技術崗位 |
在教育學系從事比較教育學專業(yè)的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
比較教育學 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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31 |
教育學院專任教師6 |
專業(yè)技術崗位 |
在教育學系從事少年兒童組織與思想意識教育專業(yè)的相關教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
教育學原理（道德教育方向） |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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32 |
教育學院專任教師7 |
專業(yè)技術崗位 |
在教育學系從事教育學原理專業(yè)的相關教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
教育學原理 |
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1980年1月1日以后出生 |
考核 | |
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33 |
教育學院專任教師8 |
專業(yè)技術崗位 |
在教育系從事職業(yè)技術教育學專業(yè)的教學與科研工作 |
1 |
研究生 |
博士 |
教育學類 |
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1980年附件 |
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