☆☆☆®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)澳洲移民頻道為網(wǎng)友整理的《澳大利亞技術(shù)移民申請(qǐng)材料如何準(zhǔn)備呢》，希望對(duì)大家有所幫助！

一、在申請(qǐng)文件的細(xì)微之處上下工夫。
在當(dāng)今資料發(fā)達(dá)的社會(huì)，申請(qǐng)者較輕易地從各種媒體或移民成功者那里獲得移民部對(duì)申請(qǐng)材料的具體要求。但團(tuán)體出一份完善的澳大利亞技術(shù)移民申請(qǐng)材料則是很有學(xué)問(wèn)的，是一門(mén)專(zhuān)業(yè)。每位申請(qǐng)者在教材細(xì)微之處方面所下工夫的數(shù)量，也許會(huì)影響到移民官對(duì)你的審判態(tài)度與案件的審理速度。移民官日理萬(wàn)機(jī)，每天要審判很多的申請(qǐng)材料，而這些申請(qǐng)者絕大部分都是合乎移民資格且具有良好工作背景，而不論你自身的條件如何的優(yōu)異，移民官開(kāi)始所能獲得的對(duì)你的理解是憑借你的申請(qǐng)材料。要讓自己的申請(qǐng)材料能給移民官創(chuàng)建1種閱讀起來(lái)悠然、愉快的心境及清楚、爽目的視覺(jué)效果，此點(diǎn)是十分重要的，也對(duì)申請(qǐng)的成功起著優(yōu)良的促進(jìn)作用。
簡(jiǎn)歷：一份好的簡(jiǎn)歷應(yīng)讓移民官在十幾秒中之中準(zhǔn)確地懂得你是誰(shuí)，很清楚地知道你整個(gè)的個(gè)人資料、教育及培訓(xùn)背景、工作經(jīng)歷和已取得的基本上業(yè)績(jī)。對(duì)于加澳兩個(gè)國(guó)家，簡(jiǎn)歷往往不該超出兩頁(yè)，三頁(yè)以上的簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)是失利的。我曾于1994年參加過(guò)澳大利亞勞工部有關(guān)求職簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)的培訓(xùn)。異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)于簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)有很深的科研。不一樣的申請(qǐng)者對(duì)于應(yīng)選擇何種字體、何種字號(hào)和行距，哪一種排版格式讓閱讀者的視覺(jué)疲勞結(jié)果輕都十分講究。試想，移民官每日審判很多的例子，展開(kāi)你的簡(jiǎn)歷假若擁入其眼簾的是很多的繁雜的資料，而要讓他為你一點(diǎn)一點(diǎn)地挑出他以為感興趣和有利的資料，他的心境不會(huì)是很愉快，視覺(jué)不會(huì)是非常爽目的。
一些澳大利亞技術(shù)移民申請(qǐng)者老是舍不得自己經(jīng)歷中的一些少數(shù)。以為去掉太可惜，希望在一篇文件中將自身的所有都包含進(jìn)去，讓移民官去發(fā)現(xiàn)，其結(jié)果適得其反，一般淡化了精華少數(shù)。簡(jiǎn)歷是對(duì)我教育、居住、工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)績(jī)中精華少數(shù)基本上脈絡(luò)的概括，像樹(shù)的枝干，而紅花和綠葉要靠下一級(jí)文件來(lái)表達(dá)。
工作述職：工程類(lèi)的申請(qǐng)者大多都能較好的經(jīng)過(guò)工程清單來(lái)表達(dá)自身的工作的責(zé)任和業(yè)績(jī)。只須注意要簡(jiǎn)而精地扣緊這幾個(gè)方面：
1、工程的時(shí)間、地點(diǎn)和名字；
2、工程的要求及工程的目的；
3、申請(qǐng)者在項(xiàng)目中的責(zé)任和基本上業(yè)績(jī)；
4、工程的效益。
經(jīng)濟(jì)類(lèi)移民的申請(qǐng)材料好要有一份工作述職，即便在移民部的材料清單中并無(wú)此一要求。當(dāng)移民官對(duì)你簡(jiǎn)歷中一些經(jīng)驗(yàn)或業(yè)績(jī)發(fā)生愛(ài)好或?qū)δ橙舾尚纬蓡?wèn)題想進(jìn)一步了解時(shí)，他較輕易從述職中找到與簡(jiǎn)歷中相對(duì)應(yīng)的較為詳細(xì)的陳述，因而更全面地了解你。如此會(huì)大大地減少補(bǔ)交教材所花費(fèi)的時(shí)間，亦可提升免面試的機(jī)率。我曾主持一位申請(qǐng)加拿大宣傳和市場(chǎng)顧問(wèn)（advertisingandmarketingconsultant）的案件是2001年2月遞表香港的，2001年8月就接到免面試通知。這在經(jīng)濟(jì)類(lèi)的申請(qǐng)者其中是很少見(jiàn)的，可以看出材料準(zhǔn)備的技藝是十分重要。那種以為經(jīng)濟(jì)類(lèi)的申請(qǐng)只要提供一封推薦信，而工作述職少數(shù)要等待面試時(shí)再向移民官闡述的做法是被動(dòng)的。
又如一位顧客的例子因?yàn)槠涔ぷ鹘?jīng)驗(yàn)復(fù)雜，其初始文檔的團(tuán)體，有一些脈絡(luò)不清。通過(guò)我們后期再次為之梳理后，再配以更好的工作述職來(lái)支持，尤其是補(bǔ)加了一份條理很清晰的工作經(jīng)驗(yàn)公證，很好地反映出其幾十年工作中的逐個(gè)時(shí)段的工作職責(zé)，為之順利通過(guò)面試起到了重要的效果。
二、正確的職業(yè)定位。
職業(yè)定位是申請(qǐng)的第一步。大部分自身團(tuán)體文檔的申請(qǐng)者由于沒(méi)有noc（nationaloccupationclassification和asco（australiastandardclasscificationofoccupations），查閱沒(méi)到移民部對(duì)于不同職業(yè)具體責(zé)任細(xì)化的描述，來(lái)正確對(duì)照自身的經(jīng)驗(yàn)，所以在申請(qǐng)職業(yè)的挑選上難以準(zhǔn)確地把握，重要的會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)的失利。如經(jīng)濟(jì)類(lèi)的：宣傳與市場(chǎng)顧問(wèn)（advertisingandmarketingconsultant）、管理顧問(wèn)（managementconsultant）、市場(chǎng)調(diào)查官員或顧問(wèn)（marketingresearchersandconsultants）；計(jì)算機(jī)類(lèi)的：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析員（computersystemanalyst）和電腦程式設(shè)計(jì)師（computerprogrammers）；金融類(lèi)的：財(cái)務(wù)和投資分析員（financial&investmentanalyst）、金融機(jī)構(gòu)經(jīng)理financialmanagers，申請(qǐng)?jiān)谶@幾種不一樣類(lèi)別中接近職業(yè)的選擇時(shí)（一般職業(yè)分是同樣的），除了依據(jù)自身的學(xué)歷、職業(yè)外，還應(yīng)根據(jù)實(shí)際的工作職責(zé)、特征準(zhǔn)確地推敲。把握不準(zhǔn)時(shí)申請(qǐng)者應(yīng)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)公司來(lái)幫助肯定。由于到底專(zhuān)業(yè)公司建立在很多成功與失敗例子的基礎(chǔ)上，所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)給申請(qǐng)者以專(zhuān)業(yè)的指引。我公司每天都會(huì)接到電話(huà)或接洽來(lái)訪的自身組織材料的申請(qǐng)者，尋求幫助解決其在申請(qǐng)中遇到的阻礙或重組其被拒的申請(qǐng)材料。其大都原因?yàn)橐驗(yàn)槁殬I(yè)定位不準(zhǔn)，或被移民官要求很多充實(shí)詳實(shí)教材，給申請(qǐng)帶來(lái)困難，或被拒。而被拒者，不容易再通過(guò)再次組織材料將拒絕簽證結(jié)論*。即便本公司有專(zhuān)業(yè)移民律師援助上訴或要求移民官準(zhǔn)許補(bǔ)充材料，其大部分也均可獲得成功，但此到底會(huì)使得整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程時(shí)間的增加，給申請(qǐng)者增加另外的困擾，還會(huì)在心理上形成陰影，使出國(guó)發(fā)展的美好愿望和信心受到挫折。
三、敘述應(yīng)真實(shí)、合理和具體，免于空話(huà)和套話(huà)并顯示出你了解抵達(dá)國(guó)的法律、文化、思考方式及相關(guān)的知識(shí)。
真實(shí)性、合理性是敘述的第一位。西方對(duì)人的評(píng)定多是尊重個(gè)人的敘述，所以，過(guò)分修飾的敘述而且會(huì)為審判者帶來(lái)疑慮而要求你補(bǔ)充材料或參加面試。以申請(qǐng)市場(chǎng)分析員作為例子（marketinganalyst），未必他的每市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，提供給管理層后，均能得到認(rèn)可，均可造成工程，都獲得了好的經(jīng)濟(jì)效益。其實(shí)在陳述中只要通過(guò)事例反映出申請(qǐng)者的勝任水平、職業(yè)的敏感性和能動(dòng)性、創(chuàng)造性，即是合格的市場(chǎng)人士。合乎情理此尺度要掌握好，再配之以生動(dòng)簡(jiǎn)潔的事例加以介紹，即是一份完善的申請(qǐng)材料。還有一點(diǎn)就是專(zhuān)業(yè)敘述要緊扣noc中的mainduties。我曾主持的一位財(cái)務(wù)和投資分析員（f&ianalyst）的申請(qǐng)者（2000年8月申請(qǐng)，2001年3月免面試），他于原始的陳述中講到：經(jīng)過(guò)調(diào)查同行業(yè)其他公司的生產(chǎn)成本得出結(jié)論：我公司生產(chǎn)一樣商品成本過(guò)高的原因?yàn)閼?yīng)用原材料過(guò)厚，因此提議管理層應(yīng)以薄代厚可以省料降低成本，一項(xiàng)就為企業(yè)節(jié)約100余萬(wàn)元。（有夸大的嫌疑）解析：以薄代厚可以降低成本，是世人皆知的道理，增長(zhǎng)沒(méi)到須專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)分析員經(jīng)過(guò)調(diào)查才能得出結(jié)論的高度。以此為據(jù)來(lái)證明自己的才能顯得有些軟。再之，能不能以薄代厚，也應(yīng)是采購(gòu)部門(mén)與質(zhì)量部門(mén)的職權(quán)，第一市場(chǎng)上沒(méi)有薄規(guī)格的原料，原材料厚度調(diào)低后品質(zhì)還能不能保證，過(guò)分強(qiáng)調(diào)以薄代厚會(huì)給人以偷工減料之嫌。因此我建議他從公司對(duì)資金應(yīng)用比例的合理性此角度來(lái)組織材料。他及時(shí)調(diào)整了教材得出結(jié)論：我公司生產(chǎn)一樣商品成本過(guò)高的原因?yàn)樾庐a(chǎn)品開(kāi)發(fā)資金和設(shè)施更新資金投入的比例不合理，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)資金投入大而設(shè)施改造投入相應(yīng)不夠，導(dǎo)致開(kāi)發(fā)出的新品因?yàn)樵O(shè)施落后，商品成品率低，生產(chǎn)量也受到影響，還導(dǎo)致原材料庫(kù)存周轉(zhuǎn)緩慢，以致商品成本相應(yīng)過(guò)高。經(jīng)過(guò)這樣調(diào)整，職業(yè)表達(dá)就合乎一位財(cái)務(wù)分析員的專(zhuān)業(yè)資格了。
了解申請(qǐng)國(guó)的相關(guān)法律和國(guó)情對(duì)于團(tuán)體一份成功的申請(qǐng)材料亦是十分重要的。有一位澳大利亞廠長(zhǎng)（plantmanager）的申請(qǐng)者（2001年2月申請(qǐng)，6月順心通過(guò)評(píng)估），在工作述職中他首先敘述了一大頁(yè)有關(guān)怎樣打造團(tuán)隊(duì)精神和增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的，繼而敘述道：工廠建立了競(jìng)賽機(jī)制，使每一工人都有1種危機(jī)感，認(rèn)識(shí)到不努力奮斗，不進(jìn)取就有面對(duì)下崗的危險(xiǎn)。解析：此種立意合乎中國(guó)國(guó)情，但在澳大利亞則是行不通，是完全違反澳大利亞勞工法的。其實(shí)大的道理買(mǎi)一本書(shū)可以大篇幅的摘抄，移民官并不感興趣。他關(guān)注的是你具體是怎么工作的，是不是了解澳洲的工作環(huán)境和相關(guān)法律，用以判斷當(dāng)你到了國(guó)外以后能不能勝任那里的工作要求，成為社會(huì)有幫助的人才。因此我參考澳大利亞的勞工法，在其陳述中優(yōu)秀了對(duì)勞工庇護(hù)和尊重的成分，包含工時(shí)的安頓、職位的設(shè)立（輪換制）、安保工裝的配備等等具體工作的描述，成功地塑造了一位具有國(guó)外管理經(jīng)驗(yàn)尤其是了解澳洲國(guó)情的廠長(zhǎng)，使其申請(qǐng)順利通過(guò)。還有在我們國(guó)家中所贊揚(yáng)的職員帶病堅(jiān)持工作，時(shí)常工作到很晚等等優(yōu)秀的質(zhì)量在西方人來(lái)看不一定是優(yōu)勢(shì)。他們一般懷疑1個(gè)連自己都不懂得愛(ài)護(hù)的人會(huì)能很好地愛(ài)護(hù)其他人，能同其它同仁配合相伴很和睦的工作嗎？對(duì)于在我國(guó)所推崇的種族主義精神，于一個(gè)提倡多元化的國(guó)家里通常會(huì)被認(rèn)為是狹隘的極端主義者。當(dāng)申請(qǐng)經(jīng)理、老師、律師的文檔中出現(xiàn)具有如此思維的敘述，對(duì)申請(qǐng)的結(jié)果往往是不利的。如我在指引一位教師的申請(qǐng)中，提議其修改駐華教室上所使用的成功的教學(xué)方法如：爭(zhēng)三好，評(píng)優(yōu)異，紅榜排隊(duì)，帶紅花，而是要符合西方所提倡的教學(xué)方法，要極力創(chuàng)建1種安全、關(guān)愛(ài)、溫暖的求學(xué)環(huán)境。這樣就同西方的教育法吻合起到了。
總之，團(tuán)體好一份成功的移民申請(qǐng)材料是1種專(zhuān)業(yè)，申請(qǐng)者應(yīng)多聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)人員的指引，我期待著與不同的申請(qǐng)人員或同行開(kāi)展技術(shù)方面的溝通、探討，同意幫扶申請(qǐng)者早日達(dá)到理想的彼岸。