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新加坡國立大學(xué)簡介
學(xué)院概況
新加坡國立大學(xué)(the National University of Singapore，簡稱NUS，或“國大”)，是新加坡共和國的第一所大專學(xué)府。新加坡國立大學(xué)始創(chuàng)于1905年。是歷史悠久的大學(xué)。目前擁有9所專業(yè)學(xué)院，7個研究生院，多個研究所和科研中心。共設(shè)學(xué)系50個，在校本科學(xué)生約19000人，研究生7000多人，教研人員3000人。
新加坡國立大學(xué)(NUS)是亞太地區(qū)一所的高等學(xué)府。這里聚集了本地和來自世界各地的精英。
國大正致力于發(fā)展成為蜚聲海內(nèi)外的綜合性教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)。國大的教學(xué)和研究以具創(chuàng)業(yè)精神和環(huán)球視野為特征，為邁向環(huán)球知識型經(jīng)濟(jì)體注入活力。
新加坡國立大學(xué)目前擁有13個學(xué)科，可供至少22000名本科和8000名研究生學(xué)習(xí)。新國大目前有13家別、12家大學(xué)級別和超過60家院系級別的研究學(xué)院和研發(fā)中心。
新國大還向海外進(jìn)軍發(fā)展，分別與斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)合作，設(shè)立了三所海外分校。此外，新國大和超過10所中國重點(diǎn)大學(xué)建立了合作項目，其中包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)等。
歷史發(fā)展
新加坡國立大學(xué)成立于1905年，是新加坡歷史悠久且賦聲望的大學(xué)，也是亞洲的高等學(xué)府。國大的前身可以追溯到1905年設(shè)立的英皇愛德華七世醫(yī)學(xué)院和1927年設(shè)立的萊佛士學(xué)院。這兩所學(xué)院于1949年合并為馬來亞大學(xué)，并在1962年改名為新加坡大學(xué)。1980年8月，新加坡大學(xué)和1956年成立的南洋大學(xué)正式合并成立新加坡國立大學(xué)。大學(xué)擁有11個提供本科和研究生學(xué)位課程的學(xué)院、1700名博士、博士后專家與學(xué)者和500名研究人員。這些教職人員均畢業(yè)于世界的高等學(xué)府（主要是歐美），保障了教學(xué)內(nèi)容的國際化和教學(xué)品質(zhì)的卓越性。強(qiáng)大的教師隊伍使大學(xué)在國際上得到了普遍的認(rèn)同和贊譽(yù)。近年來，它在國際高等學(xué)府的排名中不斷飆升，已成為亞太地區(qū)倍受矚目的頂尖大學(xué)。
學(xué)校歷史
1905年，海峽殖民地及馬來亞聯(lián)邦州政府醫(yī)學(xué)學(xué)校成立。
1912年，該校改名為愛德華七世醫(yī)學(xué)院。
1928年，萊佛士學(xué)院成立。
1949年，愛德華七世醫(yī)學(xué)院與萊佛士學(xué)院合并為馬來亞大學(xué)。
1955年，新加坡華人社團(tuán)組織創(chuàng)立了南洋大學(xué)。
1962年，馬來亞大學(xué)位于新加坡的校區(qū)獨(dú)立為新加坡大學(xué)。
1980年，新加坡大學(xué)和南洋大學(xué)合并，校名定為新加坡國立大學(xué)。
教育特點(diǎn)
新加坡國立大學(xué)的教學(xué)語言是英文，并采用英美式的通才教育。學(xué)生第一年被分到各個所屬學(xué)院接收公共課基礎(chǔ)教育，第二年以后才根據(jù)自身愛好和特長劃分專業(yè)。她采用了學(xué)分制和投標(biāo)選課制，根據(jù)學(xué)生的興趣進(jìn)行選課搭配的指導(dǎo)。她采用了英式的5分制和榮譽(yù)學(xué)位制，根據(jù)學(xué)生的綜合累積分（CAP）授予不同等級的本科學(xué)位。除了工科，醫(yī)科等少數(shù)專業(yè)外，本科階段學(xué)制一般為三年，成績優(yōu)秀的可以加讀一年以獲得榮譽(yù)學(xué)位。本科學(xué)位分為一等榮譽(yù)，二等甲級榮譽(yù)，二等乙級榮譽(yù)，三等榮譽(yù)，及格等。一個優(yōu)秀的榮譽(yù)學(xué)位通常與更高的就業(yè)起薪掛鉤，這也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校鼓勵學(xué)生在本科三年級參加實(shí)習(xí)或交換生計劃，為與以后就業(yè)或深造打下基礎(chǔ)。
研究生和博士生通常有兩個導(dǎo)師，一個在所屬院系，一個在相關(guān)的研究所甚至私人企業(yè)。理論和實(shí)踐的緊密結(jié)合，使得新加坡國立大學(xué)的各個院系的畢業(yè)生在就業(yè)市場上廣受歡迎。除了學(xué)習(xí)和科研外，學(xué)校還鼓勵學(xué)生參加各種課外活動，例如，社團(tuán)、義工、興趣小組等。在新加坡，課外活動積分（CCA Point）的高低，和課業(yè)表現(xiàn)同為雇主招聘時的參考標(biāo)準(zhǔn)。
外界評價
英國《泰晤士報》的《高等教育增刊》將國大評為世界五十強(qiáng)大學(xué)中的第18名，在亞洲地區(qū)，同日本的東京大學(xué)，中國的北京大學(xué)共為亞洲三甲。
—— 2004年11月5日 世界大學(xué)工科和IT前10名�！� 英國《泰晤士報》的《高等教育增刊》，2004年11月21日 世界大學(xué)社會科學(xué)前10名，人文科學(xué)前20名。
—— 英國《泰晤士報》的《高等教育增刊》，2005年2月9日世界大學(xué)生物醫(yī)學(xué)前25名。
——英國《泰晤士報》的《高等教育增刊》，2005年3月4日 亞洲和澳洲佳綜合性大學(xué)的第五名
—— Asiaweek 2000 工程論文發(fā)表量排名第十、電腦類論文發(fā)表量位居第十四，材料科學(xué)類論文發(fā)表量名列第二十
—— Institute of Scientific Information Essential Science Indicators 2002 亞太地區(qū)MBA全日制課程首15名之一，并在亞細(xì)安排名第一
—— Asia Inc 2003 世界首一百大MBA全日制課程提供者之一
—— Economist Intelligence Unit 2003 & Financial Times 2002
學(xué)制學(xué)費(fèi)
不同專業(yè)所采用的學(xué)制也不盡相同，其中文學(xué)與社會科學(xué)專業(yè)的普通學(xué)位只需2到3年，而醫(yī)學(xué)專業(yè)則需5年。文學(xué)與社會科學(xué)、理科（普通學(xué)位） 2到3年, 文學(xué)與社會科學(xué)、理科（榮譽(yù)學(xué)位） 3到4年, 建筑與地產(chǎn)（榮譽(yù)學(xué)位） 3年半到4年, 電腦 3到4年, 牙醫(yī) 4年, 工程 4年, 法律 4年,醫(yī)學(xué) 5年, 研究生, 碩士學(xué)位 1到3年, 博士學(xué)位 2到5年. 國大的學(xué)費(fèi)，將從今年7月新學(xué)年開始分三年全面調(diào)升。
本科生的學(xué)費(fèi)從每年5500新元到15450新元不等，每年調(diào)升150元，依所選的課程而定。學(xué)生可申請高達(dá)學(xué)費(fèi)80%和償還期20年的學(xué)費(fèi)貸款，就讀期間貸款不計利息。研究生的每年研究費(fèi)介于2500新元到3150新元，而以修課為主的研究生每年學(xué)費(fèi)介于3600新元到12000新元。從2001年7月其分三年調(diào)升，每年調(diào)升350元。執(zhí)行級商業(yè)行政碩士學(xué)位（MBA）一律收總課程費(fèi)36000新元。 外國學(xué)生比本地學(xué)生多繳付10%的學(xué)費(fèi)。
錄取標(biāo)準(zhǔn)
國立大學(xué)本科一般招收本國學(xué)生，國大的本科生錄取標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)申請者的劍橋"A"水準(zhǔn)考試成績以及性向測試和面試情況。但對于確有才能又品學(xué)兼優(yōu)的外國學(xué)生，各個大學(xué)都會敞開大門歡迎的。 外國申請者則需提供與"A"水準(zhǔn)考試相當(dāng)?shù)钠渌趪荚嚨某煽�。目前受認(rèn)可的考試成績包括國際中學(xué)畢業(yè)考試和英國、香港、馬來西亞、及毛里求斯的"A"水準(zhǔn)考試成績。
這些政府學(xué)院都有相當(dāng)多的外國學(xué)生，也包括中國學(xué)生就讀。學(xué)生畢業(yè)后，政府都?xì)g迎他們留在新加坡工作。為了鼓勵有才華的外國學(xué)生來新加坡求學(xué)和工作，政府在南洋理工學(xué)院等實(shí)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼計劃，凡是和政府簽訂協(xié)議畢業(yè)后留在新加坡工作三年的外國學(xué)生，政府給予的學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼都將超過百分之八十。 國大研究生的申請資格則要求申請者已修得相關(guān)專業(yè)的至少二級榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。
