2009年1月8日一大早，山東省萊西市沽河辦事處莊扶中學(xué)英語教師董英豪和他的同事們就頂著刺骨的寒風(fēng)，騎著摩托車急匆匆地向沽河辦事處的中心中學(xué)趕。原來，萊西市城區(qū)四中的市級骨干教師荊英姿，要來這里為初三年級上英語課。

　　聽課結(jié)束后，荊老師與其他前來聽課的教師圍繞課堂教學(xué)進(jìn)行了面對面的交流切磋。董英豪老師深有感觸地說："今天的機(jī)會太難得了，我還沒有這么近距離聽過城里高水平老師講課呢！我們農(nóng)村的學(xué)生也是第與城區(qū)骨干教師面對面。"

　　在同一天，萊西市城區(qū)的23名骨干教師分成小組，到全市15個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，共講授各學(xué)科課程23節(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與之相關(guān)的任課教師全部參加了這次城區(qū)骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。

　　據(jù)了解，為了加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)互動、資源共享、和諧發(fā)展，萊西市于去年秋季開始，正式啟動了城區(qū)骨干教師定點(diǎn)聯(lián)�；顒�。選派一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)和班級管理能力突出的城區(qū)骨干教師定點(diǎn)聯(lián)系農(nóng)村學(xué)校，規(guī)定每學(xué)期到各自聯(lián)系點(diǎn)開展教學(xué)活動2-3次，并以授課、講座、上示范課、指導(dǎo)集體備課、參加教研活動等多種形式，向聯(lián)系學(xué)校教師傳達(dá)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。本學(xué)期，該市已召開座談會23次，開展講座46場，送課到校83節(jié)，聽講座、聽評課、參與座談人數(shù)達(dá)2100人次。

　　萊西院上中心中學(xué)校長徐東感慨地說："現(xiàn)在我們農(nóng)村學(xué)校建得不比城里學(xué)校差，但教師在教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面與城里教師還有不少差距。送教下鄉(xiāng)活動，使我們農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)變了教育觀念，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)方式方法，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的提高。這種近距離、面對面的示范課和切磋會讓農(nóng)村教師得到更大實(shí)惠。