文科數(shù)學 復習時應(yīng)注重回歸教材
　　黃祖軍(師大附中高三文科數(shù)學備課組組長)
　　相較于2014年的考試說明，今年文科數(shù)學在考試范圍、題型等方面，較去年基本沒有變化。2015年的考試說明仍然注重對考生基礎(chǔ)知識和基本能力的考查，注重在知識的交匯點設(shè)計試題。湖南歷來注重對學生的創(chuàng)新應(yīng)用能力的考察，去年高考文科數(shù)學沒有考雙應(yīng)用題，不代表今年不會考。
　　總的來講，在難度控制方面，文科數(shù)學基本的知識會多一些，學生進行復習的時候應(yīng)注重回歸教材，很多高考題目本身就是對教材題目的再創(chuàng)造。