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讓時事與中考語文“真心相愛”

時間:2009-01-08 15:04:00   來源:人事考試教育網(wǎng)     [字體: ]
近幾年,隨著新課改的步伐不斷加大,中考語文試題在逐步“美容”中,個性凸顯。稍加留心不難發(fā)現(xiàn),近幾年時事與中考語文的關(guān)系越來越“曖昧”,究其原因,原來是命題者意欲為“媒”,讓時事與中考語文命題“聯(lián)姻”,把語文與生活銜接,進(jìn)而引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)心國家大事,關(guān)注當(dāng)今社會大事、新聞動態(tài),形成關(guān)心時事的意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  2005年8月以來,國際、國內(nèi)“重量級”時事層出不窮,時事類試題必將成為2006年中考語文的一大風(fēng)景。作為即將奔赴考場的初三學(xué)子,有必要了解一下時事與中考語文是怎樣“真心相愛”的。

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  ◆“紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年”大會于9月3日上午在北京人民大會堂隆重舉行。

  ◆2005年8月26日,“超級女聲”終于決出三位高人氣的“超級女聲”。“宇春”第一,“筆筆”第二,“靚穎”第三。

  ◆由國家體育總局主辦,江蘇省人民政府承辦的中華人民共和國第十屆運(yùn)動會于2005年10月12日至23日在江蘇隆重舉行。

  ◆2005年10月12日至10月17日,“神舟六號”載人航天飛行圓滿成功。17日凌晨4時33分,“神舟六號”返回艙在內(nèi)蒙古四子王旗中部草原成功著陸,航天員費俊龍、聶海勝平安返回。

  ◆中國一代文學(xué)巨匠巴金于2005年10月17日19時6分在上海逝世。

  ◆2005年11月11日,北京2008年奧運(yùn)會吉祥物與世界人民見面,分別是以魚、熊貓、奧運(yùn)圣火、藏羚羊、金燕為原型的福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。

  ◆2005年11月13日,中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸事故,造成大量苯類污染物進(jìn)入松花江水體,引發(fā)重大水環(huán)境污染事件。國家環(huán)?偩志珠L解振華辭職。

  ◆2005年11月14日清晨6時左右,在山西省沁源縣郭道鎮(zhèn)的汾(陽)-屯(留)公路上發(fā)生了一起交通慘案,沁源二中初三121班的21生被疾馳而來的載重卡車碾壓致死。

  ◆2005年12月29日和2006年1月3日,衛(wèi)生部先后通報福建三明市一女患者因感染高致病性禽流感而死亡,四川大竹縣發(fā)生了禽流感疫情。

  ◆2006年2月10日晚,中央電視臺播出《感動中國·2005年度人物評選》頒獎典禮。陳健、叢飛、洪戰(zhàn)輝、黃伯云、李春燕、費俊龍、聶海勝、邰麗華、王順友、魏青剛、楊業(yè)功被評為“感動中國年度人物”,青藏鐵路建設(shè)者被授予特別獎。

  [點擊課標(biāo)]

  新課標(biāo)要求學(xué)生要“關(guān)心當(dāng)代文化生活”,“關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事,就共同關(guān)注的熱點問題,搜集資料,調(diào)查訪問,相互討論,能用文字、圖表、圖畫、照片等展示學(xué)習(xí)成果”,“有自己的觀點”,“初步具備搜集和處理信息的能力”,“能具體明確、文從字順地表述自己的意思”,“能從文章中提取主要信息”,“耐心專注地傾聽,理解對方說話觀點和意圖”。所以時事類題型與中考語文命題“相愛”就不足為怪了。

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  時事與中考語文“相愛”,已有較長時日。從近幾年全國各地中考語文命題的情況來看,時事在試卷中與語文“約會”的形式是多樣的。

  1. 結(jié)合時事對語音、文字、書寫等加以考查。如給材料中的有關(guān)漢字注音,根據(jù)給定的拼音寫漢字或判斷語音的正誤等;在時事材料中找出并改正錯別字,判斷漢字書寫的正誤等;或者指定時事材料中的關(guān)鍵詞、句要求書寫。

  2. 就時事材料中的某一內(nèi)容,考查對有關(guān)詞語、句子掌握的情況。如選詞填空、理解詞義、解釋成語、分析句意等。有時也就時事材料中的某一內(nèi)容,指定某一詞語或句子要求修改,或判斷句子的正誤等。

  3. 在現(xiàn)代文閱讀中選用時事材料設(shè)計題目,要求發(fā)表自己的見解。

  4. 將時事材料作為作文命題的材料,要求結(jié)合生活實際作文。

  但總的來說,時事與中考語文“真心相愛”的主要表現(xiàn)是在以下兩個方面:

  1. 在語言表述與語言運(yùn)用方面,要求就時事材料中的某一內(nèi)容提取信息、表述信息、圖文轉(zhuǎn)換等;也有的要求就時事材料中的某一內(nèi)容擬寫廣告詞,或進(jìn)行句子的銜接、仿寫、續(xù)寫、擴(kuò)寫、改寫和補(bǔ)寫等。

  2. 在口語交際與語文實踐方面,要求就時事材料中的某一內(nèi)容進(jìn)行詩文誦讀、采訪對話、競崗演講等;有的要求給時事材料擬寫標(biāo)題、修改材料、時事點評等。